《上帝只给他一只老鼠》ppt课件2

上帝只给他一只老 作者:汤潜夫 教师:邓秀艳 学校:东城职中 2/14/2021

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 1 上帝只给他一只老鼠 作者：汤潜夫 教师：邓秀艳 学校：东城职中

学习目标 领悟文章主旨:成功需要 有忍耐的精神和博大的爱心, 还能认真观察,勤于思考和用 小:心感悟。 学会把握机遇,为了理想 不断奋斗和追求。 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 2 学习目标 • 一、领悟文章主旨：成功需要 有忍耐的精神和博大的爱心， 还能认真观察，勤于思考和用 心感悟。 • 二、学会把握机遇，为了理想 不断奋斗和追求

导入 这是谁?(图片展示:米奇老鼠) 这又是谁?(图片展示:迪斯尼) 个画家 小■米奇老鼠与这个画家有什么关系?· 下面我们来学习 ■上帝只给他一只老鼠=》 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 3 导入 • 这是谁？ （图片展示：米奇老鼠） • 这又是谁？（图片展示：迪斯尼） 一个画家 ◼米奇老鼠与这个画家有什么关系？ 下面我们来学习 ◼上帝只给他一只老鼠==》

阅读课文 ·课文概述: 课文讲了一个穷画家,几经磨难 终因创造了一个伟大的卡通形象 而取得巨大成功的故事。它告诉 我们一个关于追求成功的道 理 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 4 阅读课文 • 课文概述： 课文讲了一个穷画家，几经磨难， 终因创造了一个伟大的卡通形象 而取得巨大成功的故事。它告诉 我们一个关于追求成功的道 理……

分析课文 下面我们围绕米奇老鼠的诞生 过程对课文进行分析 诞生前 诞生时: 诞生后: 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 5 分析课文 • 下面我们围绕米奇老鼠的诞生 过程对课文进行分析： • 诞生前： • 诞生时： • 诞生后：

诞生前 画家的生活境况1: 来到堪萨斯城,遭遇第一次失败 画家对老鼠的态度变化: 画家老的杰度1:忍耐,和平共处 画家对老的态度2:可爱、有趣 画家者的态3:相互信任,建立 友谊,享受与它 画家的生活境况2: 亲近 离开堪萨斯城,遭遇第二次失败 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 6 诞生前 • 画家的生活境况1： • 画家对老鼠的态度变化： – 画家对老鼠的态度1： – 画家对老鼠的态度2： – 画家对老鼠的态度3： • 画家的生活境况2： 忍耐，和平共处 可爱、有趣 相互信任，建立 友谊，享受与它 亲近 来到堪萨斯城，遭遇第一次失败 离开堪萨斯城，遭遇第二次失败

诞生前 分析一:从上述可知,画家不 仅没有杀死老鼠,反而与老鼠 的关系越来越亲近、美好,为 什么? 孤独: 开篇第一句 只活老鼠比一只死老鼠有趣 感到自己并不孤单 苦难: “从来没有伤害过它,甚至连吓唬都没有” 甚至“奖它一点点面包屑”。 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 7 诞生前 • 分析一：从上述可知，画家不 仅没有杀死老鼠，反而与老鼠 的关系越来越亲近、美好，为 什么？ 孤独： 开篇第一句 一只活老鼠比一只死老鼠有趣 感到自己并不孤单 苦难 ： “从来没有伤害过它，甚至连吓唬都没有” 甚至“奖它一点点面包屑

诞生前 分析二:在第6自然段,作者是 怎样描写“他”与老鼠相近的 情意的?为什么要这样写? 答:二方面回应了前文:有了悲天悯人 的情怀,对老鼠的态度有了很大改善, 二方面为后文作铺垫:正由于这只 老鼠曾为他驱走孤单和痛苦,带来了快 乐和美好,他才会突然想起它,从而有 了灵感 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 8 诞生前 • 分析二：在第6自然段，作者是 怎样描写“他”与老鼠相近的 情意的？为什么要这样写？ 答：一方面回应了前文：有了悲天悯人 的情怀，对老鼠的态度有了很大改善， 一方面为后文作铺垫：正由于这只 老鼠曾为他驱走孤单和痛苦，带来了快 乐和美好，他才会突然想起它，从而有 了灵感

诞生时 画家的生活境况: 经过两次惨痛的失败,画家开始怀疑自己 的能力,苦苦思索生活的出路。 画家对老鼠的态度: 突然想起那只老鼠(从中获得灵感) 2/14 9\

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 9 诞生时 • 画家的生活境况： • 画家对老鼠的态度： 经过两次惨痛的失败，画家开始怀疑自己 的能力，苦苦思索生活的出路。 突然想起那只老鼠（从中获得灵感）

诞生时 画家是如何抓住这只“老鼠”的? 是偶然的还是必然的? 在第一次失败时,画家 试想,如果画家是一个 第二次失败时,画家 由此可见 下一步:诞生后 2/14

2/14/2021 上帝给每个人的机会都不多，关键 在于人们是否懂得抓住！ 10 诞生时 • 画家是如何抓住这只“老鼠”的？ 是偶然的还是必然的？ • 答： • 在第一次失败时，画家 …… • 试想，如果画家是一个 …… • 第二次失败时，画家 …… • 由此可见： …… • 下一步：诞生后