术科生第13课时 生活智慧与时代精神《生活与哲学》第一单元

高三艺术生备考 第13课时 《生活与哲学》 ol of sNIIP g 第一单元 客翰了 生活智慧与时代精神 授课教师：张传 深圳大学附属中学

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 高三艺术生备考 第13课时 《生活与哲学》 第一单元 生活智慧与时代精神 授课教师：张 传

意客了 目录 01 高考考向研判 02 必备知识架构 03 备考能力提升 04 时政热点链接 深圳大学附属中学 减PFILIATDD NI例oaG等MmNE附TY

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 目 录 高 考 考 向 研 判 03 02 04 01 必 备 知 识 架 构 备 考 能 力 提 升 时 政 热 点 链 接

高考真题 必备知识 考向研判 往年主要结合科技发展考查哲 哲学与世界观、方法论 2021广东卷.T13 学与具体科学的关系；结合古诗 和具体科学的关系 词、名言警句等考查哲学的基本 派别；结合中国特色社会主义理 论与实践，考查马克思主义哲学。 进行核心价值、学科素养和关健 能力的综合考查。 因此，要特别关注马克思主义哲 2018全国1卷·21 马克思主义哲学的基本 学的特征、作用等，全面认识习 2018全国Ⅲ23 特征 近平新时代中国特色社会主义思 想、党的十九届六中全会精神： 关注具体科学的成就及其与马克 思主义哲学的关系；区分唯物主 义与唯心主义及其基本形态。 常以选择题的形式考查

高考真题 必备知识 考向研判 2021·广东卷·T13 哲学与世界观、方法论 和具体科学的关系 往年主要结合科技发展考查哲 学与具体科学的关系；结合古诗 词、名言警句等考查哲学的基本 派别；结合中国特色社会主义理 论与实践，考查马克思主义哲学。 进行核心价值、学科素养和关键 能力的综合考查。 因此，要特别关注马克思主义哲 学的特征、作用等，全面认识习 近平新时代中国特色社会主义思 想、党的十九届六中全会精神； 关注具体科学的成就及其与马克 思主义哲学的关系；区分唯物主 义与唯心主义及其基本形态。 常以选择题的形式考查。 2018全国I卷·21 2018全国Ⅲ·23 马克思主义哲学的基本 特征

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本义：产生与起源、本义、意义与任务 客钞 哲学是什么 关系：与世界观、方法论；哲学与具体科学 哲学的基本问题：是什么；两方面；为什么 哲学的基本 哲学概论 问题 唯物主义与唯心主义：观点与分歧； 基本形态 哲学与时代：来源于时代、真正的；反作用 哲学与时代 马克思主义哲学：产生；基本特征； 马克思义中厚化幸

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 哲学概论 哲学是什么 本义：产生与起源、本义、意义与任务 关系：与世界观、方法论；哲学与具体科学 哲学的基本 问题 哲学的基本问题：是什么；两方面；为什么 唯物主义与唯心主义：观点与分歧； 基本形态 哲学与时代 哲学与时代：来源于时代、真正的；反作用 马克思主义哲学：产生；基本特征； 马克思主义中国化

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科省纱 (2017江苏卷)在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭 的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的 “尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通 中国人的美好追求。由此可见 ①传统文化对社会变革有深刻影响 情景设计：简单情景 ②传统文化具有鲜明的民族性 关键能力：分析与综合 ③哲学可以指导人们正确改造世界 ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A.①②B.①③C.②④ D.( ③④ 深圳大学附属中学 减PFILIATDD NI例oaG等MmNE附TY

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY （2017江苏卷）在中国古代“家国一体”的社会组织结构中，人们重视家庭 的团聚、国家的统一、社会的和谐。受其影响，中国传统哲学有着浓厚的 “尚圆”思维，讲究圆满、圆融、圆通，花好月圆、团团圆圆等也成为普通 中国人的美好追求。由此可见 ①传统文化对社会变革有深刻影响 ②传统文化具有鲜明的民族性 ③哲学可以指导人们正确改造世界 ④哲学智慧产生于人类的实践活动 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 情景设计：简单情景 关键能力：分析与综合

提升1：哲学的任务、功能、作用 哲学的任务≠哲学的功能≠作用 (1)任何哲学都具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 (2)哲学的任务是寻找光明（真正的哲学），给人类带来光明，点亮前行的明灯，从而 指导人们正确的认识世界和改造世界。 (3)哲学的作用指的是哲学的影响。并不是所有的哲学都可以指导人们树立正确的世界 观和方法论，指导人们正确地认识世界和改造世界，帮助人们确立正确人生观、价值观 和理想信念，正确地看待世界和人生。 (4)哲学的作用和功能的关键在于哲学本身，只有真正的哲学才能完成任务，指导人们 正确认识和改造世界，而非科学的哲学则会把人们引向歧途。 深圳大学附属中学 减PFILIATED N1例aG等Mm2NmE附TY

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 提升1：哲学的任务、功能、作用 哲学的任务 ≠ 哲学的功能≠作用 （1）任何哲学都具有世界观和方法论的功能，具有指导人们认识世界和改造世界的功能， 具有帮助人们确立人生观、价值观和理想信念的功能。 （2）哲学的任务是寻找光明（真正的哲学），给人类带来光明，点亮前行的明灯，从而 指导人们正确的认识世界和改造世界。 （3）哲学的作用指的是哲学的影响。并不是所有的哲学都可以指导人们树立正确的世界 观和方法论，指导人们正确地认识世界和改造世界，帮助人们确立正确人生观、价值观 和理想信念，正确地看待世界和人生。 （4）哲学的作用和功能的关键在于哲学本身，只有真正的哲学才能完成任务，指导人们 正确认识和改造世界，而非科学的哲学则会把人们引向歧途

(2021广东卷)不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲 人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了 广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学 核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是： ①哲学是世界观和方法论的统一 B ②哲学的争论引领具体科学的进步 情景设计：简单情景 ③哲学是一种能生产知识的知识 关键能力：推理与论证 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 学科素养：科学认知与求真务实 ■A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 深圳大学附属中学 减PFILIATED N1例aG等Mm2NmE附TY

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY § （2021广东卷）不少有重大贡献的自然科学家既是科学伟人，又是科学哲 人。牛顿从经验主义出发建立起古典力学，爱因斯坦从唯物论出发建立了 广义相对论，海森堡受柏拉图哲学的启发，决心寻找反映自然秩序的数学 核心，建立了矩阵力学。能解释上述科学史实的是： ①哲学是世界观和方法论的统一 ②哲学的争论引领具体科学的进步 ③哲学是一种能生产知识的知识 ④重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪 § A.①② B.①④ C.②③ D.②④ B 情景设计：简单情景 关键能力：推理与论证 学科素养：科学认知与求真务实

提升2：哲学与世界观、方法论；哲学与具体科学； 哲学与世界观、方法论 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 含义 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 世界观与 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什 方法论 么样的方法论。 哲学与世界 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观； 观、方法论 哲学是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。 注意 世界观与方法论不是相互影响或决定的关系；哲学与世界观均有科 学与非科学之分。 深圳大学附属中学 减PFILIATDD NI例oaG等MmNE附TY

深 圳 大 学 附 属 中 学 THE AFFILIATED HIGH SCHOOL OF SHEN ZHEN UNIVERSITY 提升2：哲学与世界观、方法论；哲学与具体科学； 注意 哲学与世界 观、方法论 含义 世界观与 方法论 世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什 么样的方法论。 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观； 世界观与方法论不是相互影响或决定的关系；哲学与世界观均有科 学与非科学之分。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 哲学是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。 哲学与世界观、方法论