《斑羚飞渡》ppt课件17

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斑羚飞渡

图北大十的小网校 斑羚简介 别名:青羊、山羊,体大小 如山羊,但无胡须。雌雄 均具黑色短直的角,四肢 短而匀称,蹄狭窄而强健。 毛色随地区有差异,一般 为灰棕褐色,背部有褐色 背纹,喉部有一块白斑。 国家二级保护动物 www.pkuschool.com

斑羚简介 别名：青羊、山羊，体大小 如山羊，但无胡须。雌雄 均具黑色短直的角，四肢 短而匀称，蹄狭窄而强健。 毛色随地区有差异，一般 为灰棕褐色，背部有褐色 背纹，喉部有一块白斑。 国家二级保护动物

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斑羚

图北大十的小网校 赤斑羚 www.pkuschool.com

赤斑羚

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斑羚

图北大十的小网校 作者 沈石溪 原名沈一鸣,祖籍浙江慈溪,1952年 生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版 纳傣族村寨插队落户。1975年当兵,历任 新闻千事和宣传股长。1980年开始从事儿 童文学创作。现为成都军区政治部创作室 级创作员、中国作协会员、云南省作协 理事、云南省儿童文学创作委员会副主任 被称为“动物小说之王 www.pkuschool.com

作者： 沈石溪 原名沈一鸣，祖籍浙江慈溪，1952年 生于上海。1969年初中毕业赴云南西双版 纳傣族村寨插队落户。1975年当兵，历任 新闻干事和宣传股长。1980年开始从事儿 童文学创作。现为成都军区政治部创作室 二级创作员、中国作协会员、云南省作协 理事、云南省儿童文学创作委员会副主任。 被称为“动物小说之王

图北大十的小网校 本文是什么文体? 小说(动物小说) 这篇文章的“主人公” 是“我们狩猎队”吗? 不。是斑羚。 我们”只是见证人。 www.pkuschool.com

本文是什么文体？ 小说（动物小说） 这篇文章的 “主人公” 是“我们狩猎队”吗？ 不。是斑羚。 “我们”只是见证人

图北大十的小网校 本文具体写了哪几只斑羚? 其中哪个是主要的? 1.一只老斑羚(坠崖的斑羚) 2.一只身材特别高大、毛色深棕、油光水滑的 公斑羚(镰刀头羊) 3灰黑色母斑羚 4.老斑羚里走出的一只公斑羚(老公斑羚) 5.半大的斑羚 镰刀头羊”是主要的(第一号“人物”) www.pkuschool.com

本文具体写了哪几只斑羚？ 其中哪个是主要的？ 1. 一只老斑羚（坠崖的斑羚） 2. 一只身材特别高大、毛色深棕、油光水滑的 公斑羚（镰刀头羊） 3. 灰黑色母斑羚 4. 老斑羚里走出的一只公斑羚（老公斑羚） 5. 半大的斑羚 “镰刀头羊”是主要的（第一号“人物”）

图北大十的小网校 用简短的话概括本文所写的事件 (课文中有作者提示) 群斑羚面临种群灭绝的时候,心甘情愿 用生命为下一代开辟一条生存的道路。 在面临种群灭绝的关键时刻,斑羚群用牺 牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生 存机会。 www.pkuschool.com

用简短的话概括本文所写的事件 （课文中有作者提示） • 一群斑羚面临种群灭绝的时候，心甘情愿 用生命为下一代开辟一条生存的道路。 • 在面临种群灭绝的关键时刻，斑羚群用牺 牲一半挽救另一半的办法来赢得种群的生 存机会。 • ……

图北大十的小网校 这篇文章赞扬了一种什么精神? (课文中有作者提示) 赞扬“心甘情愿用生命为下一代开辟一条 生存的道路”的精神。 赞扬在面临种群灭绝的关键时刻,为了赢 得种群的生存机会“从容地走向死亡”的 精神。 赞扬在生死存亡关头勇于献身的精神。 www.pkuschool.com

这篇文章赞扬了一种什么精神？ （课文中有作者提示） • 赞扬“心甘情愿用生命为下一代开辟一条 生存的道路”的精神。 • 赞扬在面临种群灭绝的关键时刻，为了赢 得种群的生存机会“从容地走向死亡”的 精神。 • 赞扬在生死存亡关头勇于献身的精神。 • ……