成都航空职业技术学院:《机械制图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 轴测图

5轴测图 5.1轴测投影的基本概念 5.2正等测图的画法 5.3斜二测图的画法 成都航空职业技术学院制图教研室 返回
5. 轴测图 5.1 轴测投影的基本概念 5.3 斜二测图的画法 5.2 正等测图的画法 返回

5轴测图 教学目标: 1.了解轴测投影的基本概念。 2.掌握正等测图和斜二测图的作图方法。 成都航空职业技术学院制图教研室 返回
5. 轴测图 返回 教学目标: 1. 了解轴测投影的基本概念。 2. 掌握正等测图和斜二测图的作图方法

5.1轴测投影的基本概念 5.1.1轴测图的形成 5.1.2轴测图的基本参数 5.1.3轴测投影的性质 5.1.4轴测图的分类 成都航空职业技术学院制图教研室
5.1 轴测投影的基本概念 ▪ 5.1.1 轴测图的形成 ▪ 5.1.3 轴测投影的性质 ▪ 5.1.4 轴测图的分类 ▪ 5.1.2 轴测图的基本参数

5.2正等测图的画法 5.2.1轴间角和轴向变化率 5.2.2平面体正等测图的画法 5.2.3回转体正等测图的画法 成都航空职业技术学院制图教研室
5.2 正等测图的画法 ▪ 5.2.1 轴间角和轴向变化率 ▪ 5.2.2 平面体正等测图的画法 ▪ 5.2.3 回转体正等测图的画法

5.3斜二测图的画法 5.3.1轴间角和轴向变化率 5.3.2平行于坐标面的圆的斜二测图画法 5.3.3斜二测图画法举例 成都航空职业技术学院制图教研室
5.3 斜二测图的画法 ▪ 5.3.1 轴间角和轴向变化率 ▪ 5.3.2 平行于坐标面的圆的斜二测图画法 ▪ 5.3.3 斜二测图画法举例

5.1轴测投影的基本概念 将物体和确定其空间位置的直角坐标 系,沿不平行于任一坐标面的方向,用平 行投影法将其投射在单一投影面上所得的 具有立体感的图形叫做轴测图。 投射方向垂直于轴测投影面 正轴测图。 投射方向倾斜于轴测投影面 斜轴测图
将物体和确定其空间位置的直角坐标 系,沿不平行于任一坐标面的方向,用平 行投影法将其投射在单一投影面上所得的 具有立体感的图形叫做轴测图。 投射方向垂直于轴测投影面 ——正轴测图。 投射方向倾斜于轴测投影面 ——斜轴测图。 5.1 轴测投影的基本概念

5.1.1轴测图的形成 1正轴测图的形成 体和投影面的相对位置,使物体的正面、顶面和侧面与 投影铷倾绍用正投影法作出物体的投影 a用正投影法 Z XI Z H Y
改变物体和投影面的相对位置,使物体的正面、顶面和侧面与 投影面都处于倾斜位置,然后用正投影法作出物体的投影。 复习正投影的形成 5.1.1 轴测图的形成 特点: 物体与投影面倾斜 用正投影法 5.1.1 轴测图的形成 1.正轴测图的形成 H V O X Y Z X Y O X' Z' O' Y X Z1 1 1 P X 1 Z 1 Y 1

512轴测图的基本参数 1.轴测投影面 2.轴测轴和轴间角 (1)物体上坐标轴OX,OY,Oz在轴测投影面上的 投影01X1,01Y1,01Z1称为轴测轴 (2)两轴测轴之间的夹角 ∠X101Y1,∠X101Z1, ∠Y101Z1称为轴间角。 Z Y
2. 轴测轴和轴间角 (2)两轴测轴之间的夹角 X1O1Y1, X1O1Z1, Y1O1Z1称为轴间角。 (1)物体上 坐标轴 OX,OY, OZ在轴测投影面上的 投影O1X1,O1Y1,O1Z1称为轴测轴。 5.1.2 轴测图的基本参数 1. 轴测投影面 Y X Z1 1 1 P X 1 Z 1 Y 1 O O1 5.1.2 轴测图的基本参数

3.轴向变化率(也称轴向伸缩系数) 轴测轴上的线段长度与空间物体上对应线段长 度之比。 ZI OA O4=pX轴轴向变化率 01 O,Bl qY轴轴向变化率 Y OB zC=rz轴轴向变化 OC 率 Ⅹ
O1A1 OA = p X轴轴向变化率 O1B1 OB = q Y轴轴向变化率 O1C1 OC = r Z轴轴向变化 率 轴测轴上的线段长度与空间物体上对应线段长 度之比。 3. 轴向变化率(也称轴向伸缩系数) Y X Z1 1 1 P X 1 Z 1 Y 1 O O1 A1 C1 B1 C A B

513轴测投影的性质」 (1)空间相互平行的直线,它们的轴测投影也相互平行。 (2)空间平行于坐标轴的线段,其轴测投影的变化率与 该坐标轴的变化率相等。 画轴测图时,只能沿轴 X 测轴方向进行度量。 01 B AlBi=ABXP X
Y X Z1 1 1 P X 1 Z 1 Y 1 O O1 A B A1 B1 画轴测图时,只能沿轴 测轴方向进行度量。 5.1.3 轴测投影的性质 A1B1=ABxp 5.1.3 轴测投影的性质 空间相互平行的直线,它们的轴测投影也相互平行。 空间平行于坐标轴的线段,其轴测投影的变化率与 该坐标轴的变化率相等。 (2) (1)
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