新世纪高职高专教改项目成果教材：《植物生长与环境》课程教学资源（PPT课件）第四章 呼吸怍用

与环境 新世纪高职 专教改项 目成果教材 第一篇植物生长发育的物质基础 第四章呼吸怍用 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 第一篇 植物生长发育的物质基础 退 出

第四章 新世纪高职 高专教改项 呼吸作用 环 目成果教材 呼吸·生 理·调控 ■ 呼吸作用 呼吸作用 生化过程 呼吸机理 调控应用 本章小结 呼吸调节 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 呼吸机理 呼吸调节 呼吸作用 生化过程 调控应用 本章小结 呼吸作用 第四章 呼吸作用 呼吸 • 生 理 • 调控 退 出

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型生活细胞内的有机物质,在酶的催化下进行氧化分解, 产生二氧化碳和水,并释放出大量能量的过程称为呼吸 作用。被呼吸作用氧化分解的有机物主要是糖类(碳水化合物 常被称为“呼吸底物”,呼吸底物的分解亦称降解。伴随呼吸作用 的进行,植物重量减轻,同时有大量的能量和CO2释放。呼吸与光合 作用共同组成了绿色植物的代谢核心。光合作用所制造的有机物及 其所贮存的能量,必须经过呼吸作用的转化,才能变为构成植物体 的成分与有效的能量,植物的 生长发育以及各种生理活动都 与呼吸作用有直接或间接的联 系。呼吸是生命的共同现象, 动物具有专门的呼吸器官。 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 生活细胞内的有机物质，在酶的催化下进行氧化分解， 产生二氧化碳和水，并释放出大量能量的过程称为呼吸 作用。被呼吸作用氧化分解的有机物主要是糖类（碳水化合物）， 常被称为“呼吸底物” ，呼吸底物的分解亦称降解。伴随呼吸作用 的进行，植物重量减轻，同时有大量的能量和CO2释放。呼吸与光合 作用共同组成了绿色植物的代谢核心。光合作用所制造的有机物及 其所贮存的能量，必须经过呼吸作用的转化，才能变为构成植物体 的成分与有效的能量，植物的 生长发育以及各种生理活动都 与呼吸作用有直接或间接的联 系。呼吸是生命的共同现象， 动物具有专门的呼吸器官。 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 概 述 呼吸作用 生理指标 退 出

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型一、呼吸作用 ansngnasnsRREE 呼吸类型 生理意义 内膜 头部 9. 0nm 柄部 5.0nm 底部 TINY 150 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 一、呼吸作用 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸类型 生理意义

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型1.呼吸类型 ansngnasnsRREE 呼吸类型 呼吸作用:在酶的催化下,生活细胞把有机物 生理意义氧化分解,产生CO2和H2O,同时释放能量的过程。 分有氧呼吸和无氧呼吸两大类。 有氧呼吸 CH12O+6O2→6CO2+6H2O+287859KJ 无氧呼吸〔乙醇发酵): C6H12O6→→2CH3CH2OH+2CO2+100.42KJ 无氧呼吸(乳酸发酵): C6H12O6→→2CH3 CHOHCOOH+75312KJ 概述 呼吸作用 生理指标 退出

呼吸作用：在酶的催化下，生活细胞把有机物 氧化分解，产生CO2和H2O，同时释放能量的过程。 分有氧呼吸和无氧呼吸两大类。 有氧呼吸： C6H12O6＋6O2→6CO2＋6H2O＋2878.59KJ 无氧呼吸（乙醇发酵）： C6H12O6→2CH3CH2OH＋2CO2＋100.42 KJ 无氧呼吸（乳酸发酵）： C6H12O6→2CH3CHOHCOOH＋75.312 KJ 植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 1. 呼吸类型 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸类型 生理意义

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型2.生理意义 呼吸类型」生理意义:作为生命活动的重要指标 生理意义 提供植物生命活动所需要的能量 为其他有机物的合成提供原料 提高植物的抗性 总之,呼吸作用是植物有机体普遍进行的生理 过程,它是代谢的中心,它同所有的代谢过程都有 密切关系,因此,呼吸作用的强弱必然影响到植物 的生长发育,从而关系着农作物的产量和品质 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 生理意义：作为生命活动的重要指标 提供植物生命活动所需要的能量 为其他有机物的合成提供原料 提高植物的抗性 总之，呼吸作用是植物有机体普遍进行的生理 过程，它是代谢的中心，它同所有的代谢过程都有 密切关系，因此，呼吸作用的强弱必然影响到植物 的生长发育，从而关系着农作物的产量和品质。 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 2. 生理意义 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸类型 生理意义

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型二、呼吸作用的生理指标 呼吸速率 .5 呼吸商 叶变黄 1.0 0.5 长 40 100 草莓叶片不同年龄的呼吸速率 叶龄(d) 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 二、呼吸作用的生理指标 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸速率 呼 吸 商

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型1.呼吸速率 ansngnasnsRREE 呼吸速率 呼吸商 呼吸速率:单位重量的植物在单位时间 内吸收的O2或释放的CO2量。 单位:O2或CO2mg/gh 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 呼吸速率：单位重量的植物在单位时间 内吸收的O2或释放的CO2量。 单 位：O2或CO2mg／g•h 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 1. 呼吸速率 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸速率 呼 吸 商

第勿与环场 新世纪高职 专教改项 目成果教材 呼吸作用 意义类型2.呼吸商 呼吸速率」呼吸商(RQ):植物呼吸时释放的CO2与吸收的O2 呼吸商 的体积比。 呼吸商 释放的CO2(mol) 吸收的O2(mol) 生理意义:供氧充足条件下,以糖为呼吸底物RQ=1,以油 脂或脂肪酸为呼吸底物RQ1,以蛋白质和氨基酸为呼吸 底物RQ也可大于1,也可小于1。 概述 呼吸作用 生理指标 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 呼吸商（RQ）：植物呼吸时释放的CO2与吸收的O2 的体积比。 呼吸商＝ 释放的CO2（mol） 吸收的O2（mol） 第四章 第一节 呼吸作用 意义类型 2. 呼吸商 生理意义： 供氧充足条件下，以糖为呼吸底物RQ＝1，以油 脂或脂肪酸为呼吸底物RQ＜1，以富含氧的有机 酸为呼吸底物RQ＞1，以蛋白质和氨基酸为呼吸 底物RQ也可大于1，也可小于1。 退 出 概 述 呼吸作用 生理指标 呼吸速率 呼 吸 商

第四 2与环境融 新世纪高职 专教改项 :第二节 目成果教材 呼吸作用: 生化过程呼吸作用是一个分解有机物、释放能量的过程,植物体内 的有机物首先被分解为葡萄糖,由葡萄糖开始进入呼吸代 谢。呼吸作用的整个过程可以分为二个阶段:一是有机物的分解, 通过糖酵解、三羧酸循环和磷酸戊糖途径三种不同的代谢途径将葡 萄糖分解为CO2和H2O,同时形成ATP、NADH2、FADH2和 NADPH2 等能量形式。二是电子传递与氧化磷酸化即生物氧化过程,电子在 呼吸链各电子传递体间的传递,释放能量。通过氧化磷酸化作用, 将NADH2、FADH2和 NADPH2 转化成ATP,满足植物体新陈 代谢的需要。呼吸作用的三条 途径相互配合,分别在细胞的 不同部位发生。 概述 有机物分解 氧化磷酸化 退出

植物生长与环境 新世纪高职 高专教改项 目成果教材 呼吸作用是一个分解有机物、释放能量的过程，植物体内 的有机物首先被分解为葡萄糖，由葡萄糖开始进入呼吸代 谢。呼吸作用的整个过程可以分为二个阶段：一是有机物的分解， 通过糖酵解、三羧酸循环和磷酸戊糖途径三种不同的代谢途径将葡 萄糖分解为CO2和H2O，同时形成ATP、NADH2、FADH2和NADPH2 等能量形式。二是电子传递与氧化磷酸化即生物氧化过程，电子在 呼吸链各电子传递体间的传递，释放能量。通过氧化磷酸化作用， 将NADH2、FADH2和NADPH2 转化成ATP，满足植物体新陈 代谢的需要。呼吸作用的三条 途径相互配合，分别在细胞的 不同部位发生。 第四章 第二节 呼吸作用 生化过程 概 述 退 出 有机物分解 氧化磷酸化