兰州交通大学：《机械设计》课程教学大纲 Design of Machinery

一、课程基本信息 课程代码 课程英文名称 课程性质 必修 课程类别 专业教自 学分数4 学时数 64理论学时58实验学时6上机学时0实践学时0 先修课程 画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械精度设计、机械原理 后课程 机城设计课程设计、专业课、毕业设升 话用专业 机械设计制法及其自动化、车辆工程 执第人 牛卫中 审核人刘艳妍编写日期2012年09月 二、课程性质和目的 本课君在铃界器方雷楼指置鞋朵和贺收华林禁边的家来货注码盒机瓷路补及芳身留股著餐韵辆吉部的米社牌内业修的主干品。 对花机使计及最新发有装 三、课程教学的基本要求 应被：经然态零件的工作能力与计算准。 三.幸指机减传动装置和简单机械的设计计算、结构设计和制图技能、实验技能及编制技术文件技能。 四、课程教学基本内容 L绪论 )本滨程的内容与性质 )机城零件设计概述 2带传动 轮的张紧装置 3销传动 和材 的动特 4,齿轮传动 的计算我荷 传动的强度计算 精度迹择 齿轮动的度计 )蜗杆传动的类 生计 清及热平衡计算 同压的天数式及常用材闲 7.滚动轴承 承的主要类型及其代号

一、课程基本信息 课程代码 04070331 课程英文名称 Design of Machinery 课程性质 必修 课程类别 专业教育 学分数 4 学时数 64 理论学时 58 实验学时 6 上机学时 0 实践学时 0 先修课程 画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械精度设计、机械原理 后续课程 机械设计课程设计、专业课、毕业设计 适用专业 机械设计制造及其自动化、车辆工程 执笔人 牛卫中 审核人 刘艳妍 编写日期 2012年09月 二、课程性质和目的    本课程是一门培养学生具有机械设计能力的专业基础课，在机械设计制造及其自动化专业与车辆工程专业的教学计划中均为必修的主干课程。 本课程在教学内容方面应着重基本知识、基本理论和基本方法的介绍，在培养实践能力方面应着重设计构思和设计技术的基本训练。     本课程的开设目的是培养学生：     1. 树立正确的设计思想，掌握通用机械零件的设计原理、方法和机械设计的一般规律，具有设计一般机械的能力；     2.具有运用标准、规范、手册、图册等有关技术资料的能力；     3.对现代机械设计理论及最新发展有所了解。 三、课程教学的基本要求 通过本课程的学习，学生应达到下列要求： 1. 熟练掌握机械设计的一般概念与通用机械零件的主要类型、性能、结构、特点、应用、材料、标准等基本知识； 2. 掌握机械设计的基本原则和基本理论，了解通用机械零件的工作原理、失效形式、计算模型，熟悉各种通用机械零件的工作能力与计算准则； 3.掌握机械传动装置和简单机械的设计计算、结构设计和制图技能、实验技能及编制技术文件技能。 四、课程教学基本内容 1. 绪论 (1) 本课程的内容与性质 (2) 机器设计概述 (3) 机械零件设计概述 2. 带传动 (1) 概述 (2) 带传动工作情况的分析 (3) V带传动的设计计算 (4) V带轮设计 (5) V带传动的张紧装置 3. 链传动 (1) 链传动的特点及应用 (2) 传动链的结构特点 (3) 滚子链链轮的结构和材料 (4) 链传动的运动特性 (5) 链传动的受力分析 (6) 滚子链传动的设计计算 (7) 链传动的布置、张紧和润滑      4.齿轮传动      (1) 概述      (2) 齿轮传动的失效形式及设计准则      (3) 齿轮的材料及其选择原则      (4) 齿轮传动的计算载荷      (5) 标准直齿圆柱齿轮传动的强度计算      (6) 齿轮传动的设计参数、许用应力与精度选择      (7) 标准斜齿圆柱齿轮传动的强度计算      (8) 标准直齿圆锥齿轮传动的强度计算      (9) 齿轮的结构设计      (10) 齿轮传动的润滑      5.蜗杆传动      (1) 蜗杆传动的类型      (2) 普通圆柱蜗杆传动的主要参数及几何尺寸计算      (3) 普通圆柱蜗杆传动承载能力的计算      (4) 普通圆柱蜗杆传动的效率、润滑及热平衡计算      (5) 圆柱蜗杆和蜗轮的结构设计      6.滑动轴承      (1) 概述      (2) 径向滑动轴承的主要结构形式      (3) 滑动轴承的失效形式及常用材料      7.滚动轴承      (1) 概述      (2) 滚动轴承的主要类型及其代号

()演动承类型的选择 选择 (6 轴承装置的设 的设计 9.螺纹连接 连接的类型和标准连接件 4 选接的强度计算 提续性及许用应力 10.轴设连接 远接 五、学时分配表 教学内容 讲课时数 实验时数上机时数实践学时设计课习题课讨论时数 1.绪论 2.带传动 5 2 3.链传动 5 4.齿轮传动 10 5.蜗杆传动 6 6.滑动轴承 3 7.滚动轴承 7 8.轴 9.螺纹连接 8 10.轴连接 2 合计 6 总计 64 六，建议教材与教学参考书 七、课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式为闭卷考试。课程总评成中考试成锁占70%，课堂考、作业成与实验成锁各占10%

(3) 滚动轴承类型的选择      (4) 滚动轴承的工作情况      (5) 滚动轴承尺寸的选择      (6) 轴承装置的设计      8.轴      (1) 概述      (2) 轴的结构设计      (3) 轴的计算      9. 螺纹连接     (1) 螺纹      (2) 螺纹连接的类型和标准连接件      (3) 螺纹连接的预紧      (4) 螺纹连接的防松      (5) 螺纹连接的强度计算      (6) 螺栓组连接的设计      (7) 螺纹连接件的材料及许用应力      (8) 提高螺纹连接强度的措施 10. 轴毂连接 (1) 键连接 (2) 花键连接 (3) 无键连接 (4) 销连接 五、学时分配表 教 学 内 容 讲课时数 实验时数 上机时数 实践学时 设计课 习题课 讨论时数 1. 绪论 2 2. 带传动 5 2 3. 链传动 5 4. 齿轮传动 10 2 5. 蜗杆传动 6 6. 滑动轴承 3 7. 滚动轴承 7 2 8. 轴 3 2 1 9. 螺纹连接 8 1 10. 轴毂连接 3 2 合 计 52 6 6 总 计 64 六、建议教材与教学参考书 1.《机械设计》（第8版），濮良贵、纪名刚，高等教育出版社，2006年5月 2.《机械设计课程设计手册》（第4版），吴宗泽、罗圣国，高等教育出版社，2012年5月 3.《机械设计学习指南》（第4版），濮良贵、纪名刚，高等教育出版社，2001年5月 七、课程考核方式与成绩评定 本课程采取的考核方式为闭卷考试。课程总评成绩中考试成绩占70%，课堂考勤、作业成绩与实验成绩各占10%