《故乡在远方》ppt课件3

故乡在远方 张抗抗

故乡在远方 张抗抗

张抗抗生平简介 祖籍广东新会。 1950年出生于杭州 1966年初中毕业于杭州第一中学。 1969年赴北大荒上山下乡,在黑龙江省鹤立河农场 劳动、工作8年。 1972年开始发表作品。 1979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作至今。 现居住北京

张抗抗生平简介 ❖ 祖籍广东新会。 ❖ 1950年出生于杭州。 ❖ 1966年初中毕业于杭州第一中学。 ❖ 1969年赴北大荒上山下乡，在黑龙江省鹤立河农场 劳动、工作8年。 ❖ 1972年开始发表作品。 ❖ 1979年调入黑龙江省作家协会从事专业创作至今。 ❖ 现居住北京

自由、快速朗读课文,找 到文中提纲挈领的句子 我从哪里来?哪儿是我的故园 我的家乡?

自由、快速朗读课文，找 到文中提纲挈领的句子。 我从哪里来？哪儿是我的故园 我的家乡？

朗读有关景物描写的段落, 思考:作者抓住那些景物来写的? 广东新会:小河、甘蔗林、榕树岛、小鸟天堂、葵乡 浙江洛舍:桑椹、柚子、酱肉、芋艿; 儿时趣事:挑水,淘米 杭州城:西湖、草、花、树 小兴安岭:雪

朗读有关景物描写的段落， 思考：作者抓住那些景物来写的？ 广东新会：小河、甘蔗林、榕树岛、小鸟天堂、葵乡 浙江洛舍：桑椹、柚子、酱肉、芋艿； 儿时趣事：挑水，淘米 杭州城：西湖、草、花、树 小兴安岭：雪

如何描写景物: 选择有代表性的事物:地域不同,所选景 物也不同 多角度描写:视觉、听觉、嗅觉、味觉 触觉 令多用修饰性词语(形容词)、修辞等 有情感,融情于景

如何描写景物： ❖ 选择有代表性的事物：地域不同，所选景 物也不同 ❖ 多角度描写：视觉、听觉、嗅觉、味觉、 触觉 ❖ 多用修饰性词语（形容词）、修辞等 ❖ 有情感，融情于景

体会作者对四个故乡的情感倾向

体会作者对四个故乡的情感倾向

作者认为怎样的地方可以称为故乡? 故乡不仅是一个地点名词,更应该是我们的精神家 园。何为故乡?只要有亲情有亲人的地方,就是故 乡;能够使自己意志上得以磨练,精神上得以慰藉 地方,就是故乡;能够使你怀着一份虔诚之心去思 念、去感激的地方,就是故乡。所以,不只北大荒, 作者在继续流浪、继续奋斗的过程中留下了足迹, 挥洒了血汗的地方,都将会成为作者的故乡

作者认为怎样的地方可以称为故乡？ 故乡不仅是一个地点名词，更应该是我们的精神家 园。何为故乡？只要有亲情有亲人的地方，就是故 乡；能够使自己意志上得以磨练，精神上得以慰藉 地方，就是故乡；能够使你怀着一份虔诚之心去思 念、去感激的地方，就是故乡。所以，不只北大荒， 作者在继续流浪、继续奋斗的过程中留下了足迹， 挥洒了血汗的地方，都将会成为作者的故乡

作业布置: 选择一个你所熟悉的景物进行片断描写训练。 提示:选择有代表性的事物,运用多种角度、 多种手法

作业布置： 选择一个你所熟悉的景物进行片断描写训练。 提示：选择有代表性的事物，运用多种角度、 多种手法