《故乡人》ppt课件4_故乡人

汪曾祺简介 汪曾祺,江苏高邮人,出生于1920年3 月5日。祖父是清朝末科的“拔贡” (略高于“秀才”)。汪曾祺的父亲 汪菊生(1897-1959)多才多艺, 不但金石书画皆通,而且是一个擅长 单杠的体操运动员,一名足球健将, 学过很多乐器,也喜欢养鸟。汪曾祺 的审美意识的形成,与他从小看父亲 作画有关;父亲的随和、富于同情心, 对汪曾祺日后的创作产生了很大影响

▪ 汪曾祺简介 ▪ 汪曾祺，江苏高邮人，出生于1920年3 月5日。祖父是清朝末科的“拔贡” （略高于“秀才”）。 汪曾祺的父亲 汪菊生（1897——1959）多才多艺， 不但金石书画皆通，而且是一个擅长 单杠的体操运动员，一名足球健将， 学过很多乐器，也喜欢养鸟。汪曾祺 的审美意识的形成，与他从小看父亲 作画有关；父亲的随和、富于同情心， 对汪曾祺日后的创作产生了很大影响

1939年—1943年就读于西南联合大学中 国文学系。毕业后曾先后在昆明、上海的 私立中学任教。后又到北京历史博物馆任 职。北平和平解放后随解放军四野南下工 作团到广州、武汉,最后又回到北京市文 联工作。1954年,调中国民间文艺研究会。 自1950年到1958年,一直任文艺刊物编辑 编过《北京文艺》、《说说唱唱》、《民 间文学》。1958年被错划为右派,下放到 张家口地区的沙岭子农业科学研究所当农 业工人,劳动四年。1962年初,调到北京 京剧团当编辑

▪ 1939年——1943年就读于西南联合大学中 国文学系。毕业后曾先后在昆明、上海的 私立中学任教。后又到北京历史博物馆任 职。北平和平解放后随解放军四野南下工 作团到广州、武汉，最后又回到北京市文 联工作。1954年，调中国民间文艺研究会。 自1950年到1958年，一直任文艺刊物编辑。 编过《北京文艺》、《说说唱唱》、《民 间文学》。1958年被错划为右派，下放到 张家口地区的沙岭子农业科学研究所当农 业工人，劳动四年。1962年初，调到北京 京剧团当编辑

汪曾祺20岁开始发表作品。年轻时受 西方现代派的影响较深。晚年作品渐 趋平实。提倡“回到民族传统、回到 现实主义”。但又主张现实主义要容 纳各种流派,民族传统要能吸收一切 外来影响。汪曾祺的小说乍看似乎不 讲究章法结构,然而那是“苦心经营 的随便”,因而他的小说被称为“散 文化”小说。在语言上,他却非常重 视。汪曾祺的语言干净自然,他要求 自己“能不说的话就不说

▪ 汪曾祺20岁开始发表作品。年轻时受 西方现代派的影响较深。晚年作品渐 趋平实。提倡“回到民族传统、回到 现实主义”。但又主张现实主义要容 纳各种流派，民族传统要能吸收一切 外来影响。汪曾祺的小说乍看似乎不 讲究章法结构，然而那是“苦心经营 的随便”，因而他的小说被称为“散 文化”小说。在语言上，他却非常重 视。汪曾祺的语言干净自然，他要求 自己“能不说的话就不说

故乡人 汪曾祺

故乡人 汪曾祺

给下列各组形近字组词(知识整合) ①湍()揣()踹() ②戳()戮() ③淘()陶()啕()掏 ④掺()渗()惨() ⑤篙()蒿()

给下列各组形近字组词（知识整合） ▪①湍（ ） 揣（ ） 踹（ ） ▪②戳（ ） 戮（ ） ▪③淘（ ） 陶（ ） 啕（ ） 掏 （ ） ▪④掺（ ） 渗（ ） 惨（ ） ▪⑤篙（ ） 蒿（ ）

预习 (1)以课下注释为纲要,结合对 作者的认识。 粗读全文。 (2)请用100个左右的文字,分别 介绍三个人形象。 (提示:介绍中应涉及到:人物的 职业、外貌形象、行为特点以及作 者对他们的态度。)

预习 ▪（1）以课下注释为纲要，结合对 作者的认识。 ▪粗读全文。 ▪（2）请用100个左右的文字，分别 介绍三个人形象。 ▪（提示：介绍中应涉及到：人物的 职业、外貌形象、行为特点以及作 者对他们的态度。）

提问: “打鱼的”写了几 种打鱼方式,有什 么意义

▪提问： ▪“打鱼的”写了几 种打鱼方式，有什 么意义？

汪曾祺要求自 己“能不说的 话就不说

▪汪曾祺要求自 己“能不说的 话就不说

三个人物当中你最欣赏 哪一个? 请用恰当的词语来形容 你欣赏的人物

三个人物当中你最欣赏 哪一个？ 请用恰当的词语来形容 你欣赏的人物

《故乡人》文中,每一篇 的结尾都意味深长,给读者 回味和咀嚼的空间。 这是汪曾祺作品独特的结尾 方式,任选一则故事的结尾, 谈谈你的理解

▪ ．《故乡人》文中，每一篇 的结尾都意味深长，给读者 回味和咀嚼的空间。 ▪这是汪曾祺作品独特的结尾 方式，任选一则故事的结尾， 谈谈你的理解