《置身诗境，缘景明情》ppt课件

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置身诗境 什么叫“置身诗境”呢? 置身诗境,就是读者借助联想和想象

⚫ 什么叫“置身诗境”呢？ ⚫ 置身诗境，就是读者借助联想和想象，再现诗人所描绘的意象和画面，沉浸在想象世界中，得到审美享受。 置身诗境

置身诗境缘景明情 诗歌的形象、意象、意境 形象:指诗人借以表达思想情感的具体可感 的物象或画面,它可以是人,也可以是花、 草、虫、鱼等自然景物。 诗歌的形象,包括事物形象、景物形象和 人物形象

诗歌的形象、意象、意境 形象：指诗人借以表达思想情感的具体可感 的物象或画面，它可以是人，也可以是花、 草、虫、鱼等自然景物。 诗歌的形象，包括事物形象、景物形象和 人物形象。 置身诗境 缘景明情

咏雪 唐张打油 江山一笼统,井上黑窟窿 黄狗身上白,白狗身上肿 简析:这首诗写的是下雪 后大地一片雪白的情景。 “江山”、“井”、“黄 狗”、“白狗”这些都是 形象,而非融注了作者主 观情感的意象

咏雪 唐·张打油 简析：这首诗写的是下雪 后大地一片雪白的情景。 “江山”、“井”、“黄 狗”、“白狗”这些都是 形象，而非融注了作者主 观情感的意象。 江山一笼统，井上黑窟窿。 黄狗身上白，白狗身上肿

黄 意象 “意”就是诗人的 思想、情感、意念、 感兴。“象”就是物 黄 象、形象。“意象” 就是渗透着诗人主观 题 的笑容在你我相的奥 使我钟情 感情的客观物象,是 “意”和“象”的统

意象： “意”就是诗人的 思想、情感、意念、 感兴。“象”就是物 象、形象。“意象” 就是渗透着诗人主观 感情的客观物象，是 “意”和“象”的统 一

黄 意境 就是作者的主观思想 感情和客观物境互相交融 而形成的艺术境界,是物№ 与我、情与景、形与神、xMm 你我相透的奥 情与理相互交融、相互统 使我钟情 所达到的艺术境界。简 言之,就是一系列意象构 成的艺术境界

意境： 就是作者的主观思想 感情和客观物境互相交融 而形成的艺术境界，是物 与我、情与景、形与神、 情与理相互交融、相互统 一所达到的艺术境界。简 言之，就是一系列意象构 成的艺术境界

缘景明情 什么叫“缘景明情”呢? 在具体阅读某一篇作品时,反复诵读,品

⚫ 什么叫“缘景明情”呢？ ⚫ 在具体阅读某一篇作品时，反复诵读，品味作品中描绘的景或物或人或事，也就是抓住 缘景明情

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双双点戏 读准《夜归鹿门歌》 1、迅速阅读诗歌; 2、结合注解及课后研究探讨,除此之外,对 于此诗,你还有哪些问题,请写在纸上 3、与同桌及前后左右的人探讨,完成自己提 出的问题

一、读准《夜归鹿门歌》 1、迅速阅读诗歌； 2、结合注解及课后研究探讨，除此之外，对 于此诗，你还有哪些问题，请写在纸上。 3、与同桌及前后左右的人探讨，完成自己提 出的问题

读懂《夜归鹿门歌》 1、四组学生每组用准确优美的语 言,再现一组诗句中的画面。 2、在诗歌的画面里,作者身居何 处?是什么样的心情?

二、读懂《夜归鹿门歌》 1、四组学生每组用准确优美的语 言，再现一组诗句中的画面。 2、在诗歌的画面里，作者身居何 处？是什么样的心情？