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《你一定会听见的》ppt课件13

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:17
文件大小:1.53MB
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内容简介
《你一定会听见的》ppt课件13
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用力堵住耳朵,听不见声音最佳, 合住嘴,不能发出任何声响。 假如世界 没有了声音

X X X 用力堵住耳朵,听不见声音最佳, 合住嘴,不能发出任何声响。 假如世界 没有了声音……

请尝试在无声的世界中与同桌打招呼,并 表示出这个星期六你准备做些什么事情。看 看他(她)明白你的意思没有? 假如世界 没有了声音∴

X X X 假如世界 没有了声音…… 请尝试在无声的世界中与同桌打招呼,并 表示出这个星期六你准备做些什么事情。看 看他(她)明白你的意思没有?

你一定会听见的

桂文亚1949年生于台 北。中国海峡两岸儿童 文学研究会理事长。创 作以散文为主。 出版的主要作品集 《幽默笔记》《思想猫》 《两代情》《妈妈手记》 《思想猫游英国》等

桂文亚 1949年生于台 北。中国海峡两岸儿童 文学研究会理事长。创 作以散文为主。 出版的主要作品集: 《幽默笔记》《思想猫》 《两代情》《妈妈手记》 《思想猫游英国》等

听声篇 蒲公英梳头蚂蚁小跑步雪花飘落

听声篇 蒲公英梳头 蚂蚁小跑步 雪花飘落

感篇 1.自由朗读,仔细品味。你最喜欢文中 所描绘的哪种声音,说明理由 提示从感官感觉、修辞手法、字词运用等 方面入手) 2文中写了声音,在哪些段落谈到? 3作者写声音为什么从“无声”写起?

1.自由朗读,仔细品味。你最喜欢文中 所描绘的哪种声音,说明理由。 (提示:从感官感觉、修辞手法、字词运用等 方面入手) 2.文中写了几种声音,在哪些段落谈到? 3.作者写声音为什么从“无声”写起? 感声篇

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列举的声音 细微而有诗意 (1~8) 蒲公英梳头的声音 蚂蚁小跑步的声音 雪花飘落的声音 风吹的声音 动物的声音 水的声音 常见而被忽略

深入研讨 声音世界是这样的丰富奇妙,那作者提醒我们要怎样去听呢? 会听:用心听 不会听:不用心听 正 声音对我们的意义 反 在“听”的过程中 “没有感觉”、内心世界封 成长,充实生活 闭和退缩;成了一个不折 获得很多乐趣。 不扣的木头人

会听:用心听 在“听”的过程中 成长,充实生活, 获得很多乐趣。 不会听:不用心听 “没有感觉”、内心世界封 闭和退缩;成了一个不折 不扣的木头人。 正 反 声音对我们的意义 深入研讨 声音世界是这样的丰富奇妙,那作者提醒我们要怎样去听呢? 会听:用心听

声篇 联系生活实际,你如何理解“从声音里 我们逐渐成长”这句话? (1)从亲人的唠叨声中,我听到了 (2)从老师的批评声中,我听到了 (3)从朋友的劝慰声中,我听到了 ■■■ (4)从绵绵的春雨声中,我听到了 (5)从树叶飘落的声音中,我听到了 (6)从花开的声音中,我听到了 ■ sucaicd.com

联系生活实际,你如何理解“从声音里, 我们逐渐成长”这句话? (1)从亲人的唠叨声中,我听到了…… (2)从老师的批评声中,我听到了…… (3)从朋友的劝慰声中,我听到了…… (4)从绵绵的春雨声中,我听到了…… (5)从树叶飘落的声音中,我听到了…… (6)从花开的声音中,我听到了…… 悟声篇

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