《纪昌学射》ppt课件1_纪昌学射--（鄂教版）八年级语文（上册）15张

纪 23射

纪昌学射

数学目标 1、熟读课文,掌握本课中出现的文 言实词虚词 2、学习运用现代汉语翻译文言句子。 提高文言文的自主学习能力 3、感悟本课中的道理,学习纪昌刻 苦努力的精神。认识到学习一定要 重视基本功训陈练

教学目标 1、熟读课文，掌握本课中出现的文 言实词虚词； 2、学习运用现代汉语翻译文言句子。 提高文言文的自主学习能力 3、感悟本课中的道理，学习纪昌刻 苦努力的精神。认识到学习一定要 重视基本功训练

注音 gou shun yan zhu 彀瞬偃锥眦 mao shi you fu ying 牦虱牖拊膺

彀 瞬 偃 锥 眦 牦 虱 牖 拊 膺 注音： gòu shùn yǎn zhuī zì máo shī yǒu fǔ yīng

作者简介 列御寇,战国时郑国人。《列子》 道家著作。相传为列御寇所著,其中 保存了许多先秦时代优秀的寓言故事 民间故事和神话传说。如“愚公移 山"、“歧路亡羊”、“杞人忧天” ‘齐人攫金”等,对今人仍有启发和 教育作用。本课选自《列子汤问)〉

作者简介： 列御寇，战国时郑国人。《列子》， 道家著作。相传为列御寇所著，其中 保存了许多先秦时代优秀的寓言故事、 民间故事和神话传说。如“愚公移 山” 、 “歧路亡羊” 、 “杞人忧天” 、 “齐人攫金”等，对今人仍有启发和 教育作用。本课选自《列子·汤问〉〉

朗读课文根据注释,疏通文意 甘蝇,古之善射者,彀弓而兽伏乌 下。弟子名飞卫,学射于甘蝇,而巧 过其师。 纪昌者,又学射于飞卫。飞卫日: 尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪 昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。 二年之后,虽锥未倒眦而不瞬也

朗读课文.根据注释，疏通文意 甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟 下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧 过其师。 纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰： “尔先学不瞬，而后可言射矣。”纪 昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。 二年之后，虽锥未倒眦而不瞬也

根据注释,疏通文意 以告飞卫。飞卫日:“未也,亚学视 而后可,视小如大,视微如著,而后告 我。”昌以牦悬虱于牖,南面而望之。 旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮 焉。以睹余物,如丘山也。乃以燕角之 弧、朔蓬之杄射之,贯虱之心而悬不绝 以告飞卫,飞卫高蹈拊膺日:“汝得之 矣

以告飞卫。飞卫曰：“未也，亚学视 而后可，视小如大，视微如著，而后告 我。”昌以牦悬虱于牖，南面而望之。 旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮 焉。以睹余物，如丘山也。乃以燕角之 弧、朔蓬之杆射之，贯虱之心而悬不绝。 以告飞卫，飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之 矣。” 根据注释，疏通文意

译文 甘蝇,是古代一个善于射箭的人,他 拉弓野兽就会倒地,鸟儿就会落下。甘 蝇的弟子名叫飞卫,向甘蝇学习射箭,但 他射箭的技巧超过了甘蝇。 纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说:“你 先学会看东西不眨眼睛,然后再谈射 用U 纪昌回到家里,仰卧在他妻子的织布机下 蹬着眼看织布机的牵挺练习不眨眼睛。练 习两年之后,即使是锥尖子扎到他的眼眶 子,他也不眨一下眼睛

译文 甘蝇，是古代一个善于射箭的人，他 一拉弓野兽就会倒地，鸟儿就会落下。甘 蝇的弟子名叫飞卫，向甘蝇学习射箭，但 他射箭的技巧超过了甘蝇。 纪昌又向飞卫学习射箭。飞卫说：“你 先学会看东西不眨眼睛，然后再谈射 箭。” 纪昌回到家里，仰卧在他妻子的织布机下， 瞪着眼看织布机的牵挺练习不眨眼睛。练 习两年之后，即使是锥尖子扎到他的眼眶 子，他也不眨一下眼睛

译文 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫, 飞卫说:“这还不够,接着要学会视物 才行。要练到看小物像看大东西一样清 晰,看细微的东西像大物一样容易,然 后再来告诉我。 纪昌用牦牛的一根长毛系住一只虱子 悬挂在窗口,朝南面远远的看着它,十 天半月之后,看虱子愈来愈大了;三年 之后,虱子在他眼里有车轮那麽大。转 过头来看其他东西,都像山丘一样大

译文 纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫， 飞卫说：“这还不够，接着要学会视物 才行。要练到看小物像看大东西一样清 晰，看细微的东西像大物一样容易，然 后再来告诉我。” 纪昌用牦牛的一根长毛系住一只虱子 悬挂在窗口，朝南面远远的看着它，十 天半月之后，看虱子愈来愈大了；三年 之后，虱子在他眼里有车轮那麽大。转 过头来看其他东西，都像山丘一样大

译文 纪昌便用燕国的牛角当弓,用北 方出产的篷竹作为箭杆,射那只 悬挂在窗口的虱子,穿透了虱子 的心,但牛毛没有断。 纪昌把自己练习的情况告诉了 飞卫,飞高兴的手舞足蹈,说: "你掌握了射箭的诀窍了

纪昌便用燕国的牛角当弓，用北 方出产的篷竹作为箭杆，射那只 悬挂在窗口的虱子，穿透了虱子 的心，但牛毛没有断。 纪昌把自己练习的情况告诉了 飞卫，飞卫高兴的手舞足蹈，说： "你掌握了射箭的诀窍了。 译文

理清文章思路 1、介绍飞卫。衬托 2、继昌学射的经过 3、飞卫称赞

1、介绍飞卫。衬托 2、继昌学射的经过 3、飞卫称赞。 理清文章思路