2011年语文中考文言文复习专题ppt课件（人教版）_25.答谢中书书

答谢中书书 陶弘景

答谢中书书 陶弘景

文言词语 夕日欲颓 沉鳞竞跃 (坠落) (代指鱼,争着) 晓雾将歇,猿鸟乱鸣 (消散) 未复有能与其奇者 动词,参与,指欣赏) 夕日欲颓欲界之仙都 (将要) (欲望)

文言词语 夕日欲颓 沉鳞竞跃 （坠落） （代指鱼，争着） 晓雾将歇，猿鸟乱鸣 （消散） 未复有能与其奇者 （动词，参与，指欣赏） 夕日欲颓 欲界之仙都 （将要） （欲望）

句子翻译1 l之美,古来共谈 山河的美丽,是自古以来文人雅士共同谈 论赞赏的。 高峰入云,清流见底。 巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底

山川之美，古来共谈。 山河的美丽，是自古以来文人雅士共同谈 论赞赏的。 高峰入云，清流见底。 巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。 句子翻译 1

句子翻译2 丙岸石壁,五色交辉。 两岸的悬崖峭壁,色彩斑斓,交相辉映。 青林翠竹,四时俱备。 青葱的林木和翠绿的竹子,四季长存

两岸石壁，五色交辉。 两岸的悬崖峭壁，色彩斑斓，交相辉映。 青林翠竹，四时俱备。 青葱的林木和翠绿的竹子，四季长存。 句子翻译 2

句子翻译3 晓雰将歇,猿鸟乱呜; 每当早晨,夜雾将要消散,可听到猿猴长啸,鸟 雀乱鸣。 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 每当傍晚,夕阳快要落山了,潜游在水中的鱼 儿争相跳出水面

晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 每当早晨，夜雾将要消散，可听到猿猴长啸，鸟 雀乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 每当傍晚，夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼 儿争相跳出水面。 句子翻译 3

句子翻译4 实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊! 自康乐以来,未复有能与其 奇者 自从谢灵运之后,就再也没有人能欣赏这奇丽 的景色了

实是欲界之仙都。 这里实在是人间的仙境啊！ 自康乐以来，未复有能与其 奇者。 自从谢灵运之后，就再也没有人能欣赏这奇丽 的景色了。 句子翻译 4

文章评价 1、文章内容。 先仰视“高峰入云”,再俯视“清流见底” 又平看“两岸石壁”“清林翠竹”,最后分写 “晨昏”,一句一景,次第井然。同时注意了 色彩的配合,晨夕的变化,动静的结合。最后 抒发感想。 2、思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今 知音共赏美景的得意之感

文章评价 1、文章内容。 先仰视“高峰入云”，再俯视“清流见底”， 又平看“两岸石壁”“清林翠竹”，最后分写 “晨昏”，一句一景，次第井然。同时注意了 色彩的配合，晨夕的变化，动静的结合。最后 抒发感想。 2、思想感情。 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今 知音共赏美景的得意之感

练习 1、书是古代的一种文体,多记事陈情 南北朝时文学家,又被称为中晕籍阳。 2、文章作者陶弘景,字通明 3、选出划线词语意思不同的两项:(AC A:夕日欲颓然乎其间者 B:·负势竞上沉鳞竞跃 C:我孰与城北徐公美未复有能与其奇者 D:四时俱备百废具兴

练习 1、书是古代的一种文体，多 。 2、文章作者 ，字通明，号花阳隐居。 南北朝时文学家，又被称为 。 3、选出划线词语意思不同的两项：（ ） A: 夕日欲颓 颓然乎其间者 B: 负势竞上 沉鳞竞跃 C: 我孰与城北徐公美 未复有能与其奇者 D: 四时俱备 百废具兴 记事陈情 陶弘景 山中宰相 A C

4、写出文中具体描绘山川之美的句子? 高峰入云,清流见底。两岸石 壁,五色交辉。青林翠竹,四时 俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕 日欲颓,沉鳞竞跃

4、写出文中具体描绘山川之美的句子? 高峰入云，清流见底。两岸石 壁，五色交辉。青林翠竹，四时 俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕 日欲颓，沉鳞竞跃

5、把“晓雾将歇”“夕日欲颓”改成“晓雾将 散”“夕日欲坠”好不好?为什么? 不好 原句的“歇”“颓”把晓雾和 夕日拟人化了,赋予自然景色 以生命力,表现作者对山川心 驰神往并完全融入的情感

5、把“晓雾将歇”“夕日欲颓”改成“晓雾将 散”“夕日欲坠”好不好？为什么？ 不好。 原句的“歇”“颓”把晓雾和 夕日拟人化 了，赋予自然景色 以生命力，表现作者对山川心 驰神往并完全融入的情感