石角中学2016-17学年人教版七年级上期第三学月考语文试卷_第三学月考试讲评

2016年11月七年级1班 第三学月语文考试讲评 世界会向那些有目标和远见的人让路 莫找借口失败,只找理由成功 苫想没盼头,苦干有奔头 www.themegallery.com

www.themegallery.com 2016年11月七年级1班 第三学月语文考试讲评 世界会向那些有目标和远见的人让路 莫找借口失败，只找理由成功 苦想没盼头，苦干有奔头

第三学月成绩通报 年级最高分:124分 年级及格:72人,我班有24人 120分以上有4人:我班有丁利鸿、刘念、 罗佳洁。 110-119分有5人:陈迪鸿、李伶俐、李 儒佳、刘影、赵静。 100-109分有9人陈熠风明洋霍芮李 鑫妍刘妍罗德美任江城张涛赵锐 www.themegallery.com

www.themegallery.com 年级最高分：124分； 年级及格：72人，我班有24人。 120分以上有4人：我班有丁利鸿、刘念、 罗佳洁。 110-119分有5人：陈迪鸿、李伶俐、李 儒佳、刘影、赵静。 100-109分有9人 陈熠 风明洋 霍芮 李 鑫妍刘妍 罗德美 任江城 张涛 赵锐 第三学月成绩通报

本次进步的同学有 陈熠程迪鸿罗俊枫 罗沛张涛周再利 www.themegallery.com

www.themegallery.com 本次进步的同学有： 陈熠 程迪鸿 罗俊枫 罗沛 张 涛 周再利

存在的问题 1两级分化严重。不及格的比例过大,70分以下 的有6人;而110分以上仅有9人。导致班级平均 分不高 ☆2.部分同学缺乏主动学习的积极性,字的音形义 掌握较差,古诗、文言不能记忆过关。小组学习 过关流于形式,课代表集体听写部分同学不认真 ,未过关的督促不得力。 ◇3.部分同学基础不牢,学习热情不能持续,成绩 波动明显 ◆4信息提取、材料观点归纳、文本阅读等缺乏方 法指导,导致答题不规范 ◆5审题不缜密

存在的问题 ❖1.两级分化严重。不及格的比例过大，70分以下 的有6人；而110分以上仅有9人。导致班级平均 分不高。 ❖2.部分同学缺乏主动学习的积极性，字的音形义 掌握较差，古诗、文言不能记忆过关。小组学习 过关流于形式，课代表集体听写部分同学不认真 ，未过关的督促不得力。 ❖3.部分同学基础不牢，学习热情不能持续，成绩 波动明显。 ❖4.信息提取、材料观点归纳、文本阅读等缺乏方 法指导，导致答题不规范。 ❖5.审题不缜密

重点题型饼解 第四题:语病辨析 www.themegallery.com

www.themegallery.com 重点题型讲解 第四题：语病辨析

能辨识和改正常见语病,包括 和赘余、 前后矛 盾、表意不明等

考试说明： 能辨识和改正常见语病，包括搭配不 当、成分残缺和赘余、语序不当、前后矛 盾、表意不明等

认识病因 口:注意词语排列次序 1)词序不 各种新发现的流行病,使我们改正并 认识了自己的不良的卫生习惯 逻辑上应是先“”,再

一、认识病因  1.语序不当：注意词语排列次序 （1）词序不当 各种新发现的流行病，使我们改正并 认识了自己的不良的卫生习惯。 逻辑上应是先“认识”，再“改正

)定语与状语混,位置不当 在这次初三毕业生家长会上,家长们 就学生升学的问题交换了广泛的意见 广泛的交换了意见 3)关联词语位置不当 由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区 的同类产品低,就是成本比沿海的高。 主语不同,关联词语放到主语前 “不是”应该放在“质量”前

2）定语与状语混淆，位置不当 在这次初三毕业生家长会上，家长们 就学生升学的问题交换了广泛的意见。 广泛的交换了意见 3）关联词语位置不当 由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区 的同类产品低，就是成本比沿海的高。 主语不同，关联词语放到主语前， “不是”应该放在“质量”前

4)定语与中心语搭配不当 口自己有双聪明能干的手,什么都能造出来。 聪明与手搭配不当 5)状语和中心语搭配不当 我们严肃的研究了同学们的建议。 正肃改成认真或仔细

4）定语与中心语搭配不当  自己有双聪明能干的手，什么都能造出来。 聪明与手搭配不当 5）状语和中心语搭配不当 我们严肃的研究了同学们的建议。 严肃改成认真或仔细

6)补语和中心语搭配不当 大扫除时,我们把教室打扫得干干净净、整 整齐齐 我们把教室打扫得千干净净, 把桌椅摆放得整整齐齐

6）补语和中心语搭配不当  大扫除时，我们把教室打扫得干干净净、整 整齐齐。 我们把教室打扫得干干净净， 把桌椅摆放得整整齐齐