大理大学（大理学院）：《外科学》课程教学资源_肱骨干骨折

大理学院外科学教案 课程名称:外科学 专业(本):临床专业本科 授课时间:2005-11-26 授课对象:2002级1,2,3,4,5,6班 讲授题目: 肱骨干骨折 ( Humeral shaft fracture) 讲授时数:1学时 三、讲授人:焦红杰 职称:讲师 四、本课目的,要求: 1.掌握肱骨干骨折的解剖学特点 2.掌握肱骨干骨折的移位特点,骨干骨折的临床表现和诊断。 3.熟悉肱骨干骨折骨折治疗方法和新进展 4.了解肱骨干骨折的功能锻炼方法。 五、本章节重点、难点: 重点:肱骨干骨折的移位特点、临床表现和诊断。 难点:肱骨干骨折的移位特点。 六、教学方法: 启发和引导式教学,着重临床思维能力和学习技巧的培养 七使用教具 肱骨干标本和示意图 八、思考题 牵引复位的方向与骨折移位之间的关系? 九、要求参考书目: 《实用骨科学》;《骨与关节损伤》;《 Practical Fracture Treatment》 十、讲授内容及时数安排: 肱骨干解剖学特点与骨折移位17分钟,临床表现和诊断10分钟,治疗方法和功 能锻炼10分钟。总结3分钟

大理学院外科学教案 课程名称： 外科学 专业（本）： 临床专业本科 授课时间： 2005-11-26 授课对象： 2002 级 1,2,3,4,5,6 班 一、讲授题目： 肱 骨 干 骨 折 ( Humeral shaft fracture ) 二、 讲授时数： 1 学时 三、 讲授人： 焦 红 杰 职称：讲师 四、 本课目的，要求： 1．掌握肱骨干骨折的解剖学特点。 2．掌握肱骨干骨折的移位特点, 骨干骨折的临床表现和诊断。 3．熟悉肱骨干骨折骨折治疗方法和新进展。 4. 了解肱骨干骨折的功能锻炼方法。 五、 本章节重点、难点： 重点： 肱骨干骨折的移位特点、临床表现和诊断。 难点： 肱骨干骨折的移位特点。 六、 教学方法： 启发和引导式教学，着重临床思维能力和学习技巧的培养。 七、 使用教具： 肱骨干标本和示意图。 八、 思考题： 牵引复位的方向与骨折移位之间的关系? 九、 要求参考书目： 《实用骨科学》;《骨与关节损伤》;《Practical Fracture Treatment》 十、 讲授内容及时数安排： 肱骨干解剖学特点与骨折移位 17 分钟，临床表现和诊断 10 分钟，治疗方法和功 能锻炼 10 分钟。总结 3 分钟