东南大学远程教育：《医学人文学概论》教学资源（PPT课件）第六章 医学心理学 第一节 概论、第二节 医学心理学的基础理论（1/2）

东南大学逸程教育 医学人文学概论 第二十五讲 主讲教师:林

医学人文学概论 主讲教师：林 辉 东南大学远程教育 第二十五讲

第六章医学心理学

第六章 医学心理学

第一节概论 、概念性质任务 二、健康与医学模式 三、医学心理学简史

第一节 概论 一、 概念 性质 任务 二、 健康与医学模式 三、 医学心理学简史

概念性质任务 (一)概念 广义:医学心理学是研究心理现象 与健康和疾病的关系的科学 狭义:医学心理学是研究心理因素 在躯体障碍中的作用和应用 心理学技术来诊断治疗疾病 并促进健康的学科

一、 概念 性质 任务 （一） 概念 广义 ：医学心理学是研究心理现象 与健康和疾病的关系的科学。 狭义： 医学心理学是研究心理因素 在躯体障碍中的作用和应用 心理学技术来诊断治疗疾病 并促进健康的学科

心认知过程户想维想款等 理情绪过程赢优 心 过 理程意志过程=确定目标行动 实现目标 现 象个个性心理倾向需要、动机 性特征 个性心理特征能力5质 性格 自我意识 自我认识、自我 体验、自我调整

心 理 现 象 心 理 过 程 个 性 特 征 认知过程 意志过程 感觉、知觉、记忆 思维、想象等 喜、怒、哀、忧 恐、惧等 确定目标、行动、 实现目标 个性心理倾向 个性心理特征 自我意识 需要、动机、 兴趣 能力、气质 性格 自我认识、自我 体验、自我调整 情绪过程

(二)学科性质 医学心理学是心理学与医学相 结合的一门交叉学科,是心理学 的分支学科,属应用心理学范畴

医学心理学是心理学与医学相 结合的一门交叉学科，是心理学 的分支学科，属应用心理学范畴。 （二） 学科性质

(三)主要任务 医学教学 临床心理评估 心理治疗与科研

医学教学 临床心理评估 心理治疗与科研 （三）主要任务

(四)主要目的 1。树立医学生对病人的整体认识观念促 进医学模式从单纯的生物医学模式向生 物一心理一社会医学模式转变 2.了解一些医学心理学特殊的研究和实践 的方法。这些方法包括心理评估、心理治 疗和心理咨询。 3掌握适应和应对心理冲突、挫折、应激 以及应对各种困境的方法,提高生活质量, 预防疾病的发生

（四）主要目的 1。树立医学生对病人的整体认识观念促 进医学模式从单纯的生物医学模式向生 物— 心理— 社会医学模式转变 2. 了解一些医学心理学特殊的研究和实践 的方法。这些方法包括心理评估、心理治 疗和心理咨询。 3.掌握适应和应对心理冲突、挫折、应激 以及应对各种困境的方法，提高生活质量， 预防疾病的发生

二、健康与医学模式 什么是健康? ◆如何维护和促进健康? ◆健康在什么条件下转化为疾病?又 在什么条件下康复? 从总体上认识健康和疾病以及相互 转化的哲学观点医学模式

二、健康与医学模式 ◆ 什么是健康？ ◆ 如何维护和促进健康？ ◆ 健康在什么条件下转化为疾病？又 在什么条件下康复？ ◆ 从总体上认识健康和疾病以及相互 转化的哲学观点——医学模式

医学模式三个阶段的转变 第一、自然哲学医学模式 东方《黄帝内经》 西方《希浪克拉底文集》

医学模式三个阶段的转变 第一、自然哲学医学模式 东方 《黄帝内经》 西方《希波克拉底文集》