安顺学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿，2018版）第五章 邓小平理论

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第五章 邓小平理论

玉R学院 第五章 邓小平理论 第一节邓小平理论的形成 第二节邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节邓小平理论的历史地位

第五章 邓小平理论 第一节 邓小平理论的形成 第二节 邓小平理论的基本问题和主要内容 第三节 邓小平理论的历史地位

玉R学院 UNIVERSITY 第一节 邓小平理论的形成 、邓小平理论的形成条件 邓小平理论是马克思列宁主义基本原理 与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是 马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展， 是全党全国人民集体智慧的结晶

一、邓小平理论的形成条件 第一节 邓小平理论的形成 邓小平理论是马克思列宁主义基本原理 与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是 马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展， 是全党全国人民集体智慧的结晶

多R学後 ANSHUN UNIVERSITY 第一节 邓小平理论的形成 邓小平理论“是在和平与发展成为 时代主题的历史条件下，在总结我国社会 主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社 会主义国家兴衰成败历史经验教训的基础 上，在我国改革开放和现代化建设的实践 中，逐步形成和发展起来的

第一节 邓小平理论的形成 邓小平理论 “ 是在和平与发展成为 时代主题的历史条件下，在总结我国社会 主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社 会主义国家兴衰成败历史经验教训的基础 上，在我国改革开放和现代化建设的实践 中，逐步形成和发展起来的 ”

玉R学俟 ANSHUN UNIVERSITY B完 时代背景 和平与发展成为时代的主题

时 代 背 景 和平与发展成为时代的主题

玉(R学奖 ANSH N UNIVERSIT2Y B完同 现在世界上真正大的问题，带全球 性的战略问题，一个是和平问题，一 个是经济问题或者说是发展问题。和 平问题是东西问题。发展问题是南北 问题。概括起来，就是东西南北四个 字。南北问题是核心问题。 邓小平

现在世界上真正大的问题，带全球 性的战略问题，一个是和平问题，一 个是经济问题或者说是发展问题。和 平问题是东西问题，发展问题是南北 问题。概括起来，就是东西南北四个 字。南北问题是核心问题。 ——邓小平

玉(R学奖 克 ASH N UNIVERSIT B完习 历史根据 一社会主义建设约经验教川

历 史 根 据 ——社会主义建设的经验教训

多学俟 ANSHL出N UNIVERSITY “伟大的阶级，正如伟 大的民族一样，无论从哪方 面学习都不如从自己所犯错 误的后果中学习来得快。” 恩格斯

“伟大的阶级，正如伟 大的民族一样，无论从哪方 面学习都不如从自己所犯错 误的后果中学习来得快。” ——恩格斯

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玉R学奖 ANSH N UNIVERSITY B完 二十年的经验 尤其是‘文化大革 命’的教训告诉我们， 不改革不行，不制 定新的政治的、经济的、社会的 政策不行。；

“ 二十年的经验 尤其是 ‘ 文化大革 命 ’ 的教训告诉我们， 不改革不行，不制 定新的政治的、经济的、社会的 政策不行