安顺学院：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学资源（PPT课件讲稿，2021版）第一章 毛泽东思想及其历史地位

第一章 毛泽思想及其历史地位 mma 中华人民共精司

第一章 毛泽思想及其历史地位

目录 毛泽东思想的形成与发展 二 毛泽东思想的主要内容和活的灵魂 三 毛泽东思想的历史地位

一 二 三 目 录

教学目标 知识目标 能力目标 情感目标 1、了解毛泽东思想 1、运用科学的历史 1、树立正确的历史 的形成发展的社会历 唯物史观科学评价 观；2、感受毛泽东 史条件及过程：2、 毛泽东以及毛泽东 思想的理论魅力，反 掌握毛泽东思想的主 思想 对神化、妖魔化和非 要内容和活的灵魂： 毛化等错误思想，抵 3、认识毛泽东思想 制历史虚无主义，让 的历史地位和指导意 毛泽东思想永放光芒 义

情感目标 1、树立正确的历史 观；2、感受毛泽东 思想的理论魅力，反 对神化、妖魔化和非 毛化等错误思想，抵 制历史虚无主义，让 毛泽东思想永放光芒 知识目标 1、了解毛泽东思想 的形成发展的社会历 史条件及过程；2、 掌握毛泽东思想的主 要内容和活的灵魂； 3、认识毛泽东思想 的历史地位和指导意 义 能力目标 1、运用科学的历史 唯物史观科学评价 毛泽东以及毛泽东 思想

教学重难点 教学重点 1.毛泽东思想形成发展的过程 2.毛泽东思想的主要内容 3.毛泽东思想活的灵魂 教学难点 1.对毛泽东和毛泽东思想的科学评价 2.毛泽东思想的历史地位

1.对毛泽东和毛泽东思想的科学评价 2.毛泽东思想的历史地位 1.毛泽东思想形成发展的过程 2.毛泽东思想的主要内容 3.毛泽东思想活的灵魂

第一节毛泽东思想的形成和发展 一、 毛泽东思想形成和发展的历史条件 二、毛泽东思想形成和发展的过程 中华人民共和

课程导入 走近毛泽东 互动讨论 你心中的毛泽东是什么形象？为什么？

你心中的毛泽东是什么形象？为什么？ 互动讨论

课程导入 认识毛泽东 简介：生于湖南湘潭韶山村一 个农民家庭。中国人民的领袖，马 克思主义者，伟大的无产阶级革命 家、战略家、理论家和政治家，中 国共产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导 人，诗人，书法家

简介：生于湖南湘潭韶山村一 个农民家庭。中国人民的领袖，马 克思主义者，伟大的无产阶级革命 家、战略家、理论家和政治家，中 国共产党、中国人民解放军和中华 人民共和国的主要缔造者和领导 人，诗人，书法家。 认识毛泽东

课程导入 毛泽东的自白 个性特点一一外向、开朗、自信、率性、倔强 喜欢做的事 啃书本、游泳、跳舞、兵兵球 对幸福的理解—一斗争 对不幸的理解—一屈服 最喜爱的人—一杨开慧 的醛 喜爱的花 梅花 《资治通鉴》 最喜欢的古典小说 红楼梦 喜爱的颜色一米色、 红色 喜爱的菜 红烧肉 最不喜爱的菜 一韭菜 癖好 —一愿意和人一起挤坐自己的车

个性特点——外向、开朗、自信、率性、倔强 喜欢做的事——啃书本、游泳、跳舞、兵乓球 对幸福的理解——斗争 对不幸的理解——屈服 最喜爱的人——杨开慧 喜爱的花——梅花 喜爱的书——《资治通鉴》 最喜欢的古典小说——红楼梦 喜爱的颜色——米色、红色 喜爱的菜——红烧肉 最不喜爱的菜——韭菜 癖好——愿意和人一起挤坐自己的车 毛泽东的自白

课程导入 思想理论是社会变革的先导。面对 中国近代以来山河破碎、内忧外患的深 重灾难，以毛泽东为主要代表的中国共 产党人，胸怀远大理想，脚踏中国大 地，开马克思主义中国化之先河，创立 毛泽东思想，在黑暗的中国高高擎起熊 熊燃烧的火炬，引领中华民族伟大复兴 以江河奔涌之势一路向前，让沉睡百年 的“东方睡狮”站起来

思想理论是社会变革的先导。面对 中国近代以来山河破碎、内忧外患的深 重灾难，以毛泽东为主要代表的中国共 产党人，胸怀远大理想，脚踏中国大 地，开马克思主义中国化之先河，创立 毛泽东思想，在黑暗的中国高高擎起熊 熊燃烧的火炬，引领中华民族伟大复兴 以江河奔涌之势一路向前，让沉睡百年 的“东方睡狮”站起来

第一节毛泽东思想的形成和发展 党的十一届六中全会对毛泽东思想的基本内容与指导意义作出总结和评价 毛泽东思想是马克思主义中 国化第一次历史性飞跃的理论成 。行间电金果海计法的0线 果。1981年，党的十一届六中 相于数建为件中每米和染得的消了 。 全会通过的《关于建国以来党的 关于建国以来党的若干历史问题的决议 若干历史问题的决议》，1982 年党的十二大通过的党章，两者 都对毛泽东思想的科学内涵作出 了新的概括

毛泽东思想是马克思主义中 国化第一次历史性飞跃的理论成 果。1981年，党的十一届六中 全会通过的《关于建国以来党的 若干历史问题的决议》，1982 年党的十二大通过的党章，两者 都对毛泽东思想的科学内涵作出 了新的概括。 党的十一届六中全会对毛泽东思想的基本内容与指导意义作出总结和评价