余秋雨《垂钓》ppt课件1

套司面歌在速日 垂钓 余秋雨
垂钓 余秋雨 余秋雨 垂钓

作者介绍 余秋雨,1946年出生,浙江余姚人,毕业于上海戏剧学院戏 剧文学系。历任上海戏剧学院院长、教授受,上海戏剧家协会副主 席。1962年开始发表作品。在海内外出版过史论专著多部,曾被 授予“国家级突岀贡献专家”、“上海市十大高教精英'等荣誉称号 近年来在教学和学术研究之余所著散文集《文化苦旅》先后获上 海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、上海市岀 版一等奖等 到今天早已明白,自己一生是来寻找河流的,一旦找到,就 等候那个季节。这种寻找和等候,将会一直延续下去,但我已不 再心焦,因为我已经一次次地找到、等到,并把找到、等到的图 景,描绘给别人,赠送给读者 这是我心中的至高美景。我之所以无法在热带定居,一个显而 易见的理由,是看不到霜冷长河的雄伟长卷。看不到这个,我的 生命就被抽走了一份本源性的气质,即便走向了精致,也会琐碎 和疲塌。 正由于此,当我读到罗素把人生比作长河的文章时,贴心之感 可想而知。在这个天才比喻的鼓励下,我愿意以霜冷长河的图景 为背景,来谈谈人生,特别是谈谈因经霜而冷峻了的中年人生
作者介绍 余秋雨,1946年出生,浙江余姚人,毕业于上海戏剧学院戏 剧文学系。历任上海戏剧学院院长、教授,上海戏剧家协会副主 席。1962年开始发表作品。在海内外出版过史论专著多部,曾被 授予“国家级突出贡献专家” 、 “上海市十大高教精英”等荣誉称号。 近年来在教学和学术研究之余所著散文集《文化苦旅》先后获上 海市文学艺术优秀成果奖、台湾联合报读书最佳书奖、上海市出 版一等奖等。 到今天早已明白,自己一生是来寻找河流的,一旦找到,就 等候那个季节。这种寻找和等候,将会一直延续下去,但我已不 再心焦,因为我已经一次次地找到、等到,并把找到、等到的图 景,描绘给别人,赠送给读者。 这是我心中的至高美景。我之所以无法在热带定居,一个显而 易见的理由,是看不到霜冷长河的雄伟长卷。看不到这个,我的 生命就被抽走了一份本源性的气质,即便走向了精致,也会琐碎 和疲塌。 正由于此,当我读到罗素把人生比作长河的文章时,贴心之感 可想而知。在这个天才比喻的鼓励下,我愿意以霜冷长河的图景 为背景,来谈谈人生,特别是谈谈因经霜而冷峻了的中年人生

注音 海参崴()威风凛凛 凄惶()瞟一下 对峙( 狰狞()()
注音 海参崴 ( ) 威风凛凛 ( ) 凄惶 ( ) 瞟一下 ( ) 对峙 ( ) 狰狞( ) ( )

海参崴( 威风凛凛() 凄惶()瞟一下() 对峙()狰狞()(
海参崴 ( ) 威风凛凛 ( ) 凄惶 ( ) 瞟一下 ( ) 对峙 ( ) 狰狞( ) ( )

理解文章 1、文章分哪几个部分,每一个部分说的 是什么内容? 第1小节对海参崴的海的描写 第2~7节对胖、瘦2位老人垂钓的描述 第8~10节妻子和我的感悟
理解文章 • 1、文章分哪几个部分,每一个部分说的 是什么内容? •第1小节 对海参崴 的海的描写 •第2~7节 对胖、瘦2位老人垂钓的描述 •第8~10节 妻子和我的感悟

第一部分描写了海参崴的海 有什么特点?从什么地方可以 看出来?作用是什么?
第一部分描写了海参崴 的海 有什么特点?从什么地方可以 看出来?作用是什么?

自由朗读2~7小节,概括胖、瘦2位老人 的形象,特点,性格特征 ·2位老人互相的评价,彼此的态度是什么?
• 自由朗读2~7小节,概括胖、瘦2位老人 的形象,特点,性格特征。 • 2位老人互相的评价,彼此的态度是什么?

·朗读810小节,讨论作者和妻子对2位老 人评价的具体含义是什么?
• 朗读8~10小节,讨论作者和妻子对2位老 • 人评价的具体含义是什么?

理解下面句子的含义 ·(1)、一个更加物质了,一个更加精神,人 世间的精神总是固执而瘦削的。 (2)、一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天 天在一起互相批判,但加在一起才是完整的人 类 (3)、他们谁也离不开谁。他们的价值都得由 对手来证明 (4)、我想此时此刻,他们一定还坐在海边 像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴
理解下面句子的含义 • (1)、一个更加物质了,一个更加精神,人 世间的精神总是固执而瘦削的。 (2)、一个是喜剧美,一个是悲剧美。他们天 天在一起互相批判,但加在一起才是完整的人 类。 (3)、他们谁也离不开谁。他们的价值都得由 对手来证明。 (4)、我想此时此刻,他们一定还坐在海边, 像两座恒久的雕塑,组成我们心中的海参崴

总结 在这篇文章中,胖老人和瘦老人分别代表着2种不 同的追求,其实也就是2种不同的价值观,他们对于自 然都是强者,不管哪一种追求都是对自然的挑战。但 是作者认为人的价值并不是由自然来肯定的,人的价 值应该由人本身来肯定,所以胖老人和瘦老人互相嘲 讽,谁也不服谁,但是他们又互相肯定着,互相证明 着对方的价值,谁也离不开谁,加在一起才是完整的 人类。每一个人都应该成为物质和精神的整和体,现 实和浪漫的整和体,喜剧和悲剧的整和体,既着眼于 存在的,又要超越存在的,既要有白日的实在,又要 有夜晚的梦想。一句话,我们应该同时拥有胖老人和 瘦老人2种精神
总结 • 在这篇文章中,胖老人和瘦老人分别代表着2种不 同的追求,其实也就是2种不同的价值观,他们对于自 然都是强者,不管哪一种追求都是对自然的挑战。但 是作者认为人的价值并不是由自然来肯定的,人的价 值应该由人本身来肯定,所以胖老人和瘦老人互相嘲 讽,谁也不服谁,但是他们又互相肯定着,互相证明 着对方的价值,谁也离不开谁,加在一起才是完整的 人类。每一个人都应该成为物质和精神的整和体,现 实和浪漫的整和体,喜剧和悲剧的整和体,既着眼于 存在的,又要超越存在的,既要有白日的实在,又要 有夜晚的梦想。一句话,我们应该同时拥有胖老人和 瘦老人2种精神
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 余光中《朋友四型》ppt课件1.ppt
- 余光中《假如我有九条命》ppt课件1_余光中假如我有九条命.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件9.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件4_《乡愁》(余光中)课件5.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件14.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件13.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件12.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件11.ppt
- 余光中《乡愁》ppt课件10_1749乡愁[.ppt
- 余光中《乡愁》pps课件1.pps
- 何田初中人教版九年级上学期第一次月考语文试卷_九年级第一次月考语文答案-khab.doc
- 何田初中人教版九年级上学期第一次月考语文试卷_九年级月考1-khab.doc
- 伯尔《在桥边》ppt课件1.ppt
- 伯乐中学初三语文月考试卷.doc
- 传统对联常识及赏析ppt课件_对联课件.ppt
- 众志成城,抗震救灾ppt课件_四川.ppt
- 伊索寓言图片素材ppt课件(9张).ppt
- 仿句解题指导及2007年中考仿句汇编_仿句解题指导.doc
- 仪征市苏教版七年级下学期语文期中考试试卷_webchi的七年级语文期中试卷答案.doc
- 仪征市苏教版七年级下学期语文期中考试试卷_webchi的七年级语文期中试卷.doc
- 佛冈县2006~2007学年度八年级下学期期中考试.doc
- 作文中的点题ppt课件.ppt
- 作文修改ppt课件.ppt
- 作文创新:睁开你的第三只眼ppt课件.ppt
- 作文创新:睁开你的第三只眼_作文创新.ppt
- 作文怎样写开头ppt课件.ppt
- 作文指导--让作文快乐起来.ppt
- 作文指导——如何拟题ppt课件.ppt
- 作文指导《精心打造文章的开头--原来作文可以更美的》ppt课件.ppt
- 作文指导话题作文“善待过程”ppt课件_作文指导.ppt
- 作文指导:文章立意ppt课件.ppt
- 作文指导:景物描写ppt课件.ppt
- 作文提纲的写作指导ppt课件.ppt
- 作文教学——布局谋篇(含课件)_作文教学演示文稿1.ppt
- 作文教学个性化与学生个性品质的研究.doc
- 作文教案:怎样写自己的兴趣爱好.doc
- 作文点评(掌声)ppt课件.ppt
- 作文立意训练ppt课件_作文立意.ppt
- 作文系列训练一话题作文的拟题ppt课件_作文拟题.ppt
- 作文系列训练二:巧设开头(凤头)ppt课件_作文开头.ppt