作文点评(掌声)ppt课件

作文点评

掌声是什么?掌声,是人类发明的最具震撼力的 肢体语言——是心与心之间无声的交流,是人与人 之间爱的传递,是人们借以传达思想和心情的一种 表达方式和沟通形式。对于这个动作的发出者来说, 是肯定,是鼓励,是拥护.;对于得到的人来说, 是成功,是收获,是荣耀.…。请根据你的体验和 感悟,以“掌声”为话题,写一篇作文。 要求:(1)题目自拟(不以“掌声”为题); (2)文体自选; (3)字数不少于600字

掌声是什么?掌声，是人类发明的最具震撼力的 肢体语言——是心与心之间无声的交流，是人与人 之间爱的传递，是人们借以传达思想和心情的一种 表达方式和沟通形式。对于这个动作的发出者来说， 是肯定，是鼓励，是拥护……；对于得到的人来说， 是成功，是收获，是荣耀……。请根据你的体验和 感悟，以 “掌声”为话题，写一篇作文。 要求：（1）题目自拟（不以“掌声”为题）； （2）文体自选； （3）字数不少于600字

应试作文的立意 1、…篇文章必须有一个鲜明的主题。 2、主题必须是积极向上的, 避免把一些积极向下的东西作为主题

应试作文的立意: 1、一篇文章必须有一个鲜明的主题。 2、主题必须是积极向上的， 避免把一些积极向下的东西作为主题

掌声于他,如风扶柳 送行 (掌声是责任和希望) 骄阳、热浪 (掌声是支持) 老人的劝戒 (掌声是力量) 沙漠 (掌声承载着祝福和信任) 水雾的诱惑 (掌声是责任) 记错季节的蝴蝶 (掌声是有力温存) 主题:掌声是鼓励,给人以力量,催人奋进

掌声于他，如风扶柳 送行 （掌声是责任和希望） 骄阳、热浪 （掌声是支持） 老人的劝戒 （掌声是力量） 沙漠 （掌声承载着祝福和信任） 水雾的诱惑 （掌声是责任） 记错季节的蝴蝶 （掌声是有力温存） 主题：掌声是鼓励，给人以力量，催人奋进

意犹帅也。 作文须句句紧扣主题。 应试作文一般采用开门见山开头, 文中还需或明或暗的多次点明主题。 (一般以3-5次为佳)

意犹帅也。 作文须句句紧扣主题。 应试作文一般采用开门见山开头， 文中还需或明或暗的多次点明主题。 （一般以3—5次为佳）

“喂一一,小萃吗?明天教师节了,去母校看看好吗?” 话筒里传来老班长熟悉的声音。 我 “去吧!那里有许多值得我们回忆的东西?”老班长催促道。 “好吧!”我答应道 “我为你的决定鼓掌!谢谢,再见!” 在他的鼓励下,我下决心去花店挑了一束鲜花,乘上那辆 久违的8路公交车,和他们一起前往那个足足待了4年的成长的 摇篮

“喂——，小萃吗？明天教师节了，去母校看看好吗？” 话筒里传来老班长熟悉的声音。 “我……” “去吧！那里有许多值得我们回忆的东西？”老班长催促道。 “好吧！”我答应道。 “我为你的决定鼓掌！谢谢，再见！” 在他的鼓励下，我下决心去花店挑了一束鲜花，乘上那辆 久违的8路公交车，和他们一起前往那个足足待了4年的成长的 摇篮

我在老班长的鼓励下去母校 (注意:既要使上下文 连贯,又要紧扣主题。) 台下响起了最动听的“励歌” 主题:掌声是鼓励,给人以力量,催人奋进

我在老班长的鼓励下去母校。 台下响起了最动听的“励歌”。 主题：掌声是鼓励，给人以力量，催人奋进。 （注意：既要使上下文 连贯，又要紧扣主题。）

线串珠 线 就是一条叙事的线索 可以是一件事的,也可以是一个物等 珠 就是几个与主题关系密切的细节或点明主题的话语

一线串珠 “一线”； 就是一条叙事的线索， 可以是一件事的，也可以是一个物等； “珠”： 就是几个与主题关系密切的细节或点明主题的话语