复旦大学：《中外音乐审美》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 听懂音乐并不难（学一点联觉理论）

第二节听懂乐并不难 学一点联觉理论续) ◆两种听督乐的方式 L把督乐作为改善听觉环境的背景 一让晉乐在耳边响看 ●2把音乐作为精神状恋的表现 一把自已投入到督乐中去 ◆古曲:《阳关三叠》

第二节 听懂音乐并不难 ---学一点联觉理论(续)  两种听音乐的方式:  1.把音乐作为改善听觉环境的背景 ----让音乐在耳边响着.  2.把音乐作为精神状态的表现 ----把自己投入到音乐中去. 古曲:《阳关三叠》

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阳关三叠 风狄弥漫,里无人烟的炅口,冰冷的城墙垛上,由牙旗蹂躏。霤下这窆荔荔的茶 孤眾的嘉嗌,还有阴沉沉远的路,兀稞无助的骆驼草在掩饰路的尽头。 这便是阳哭的路,没有尽头的路,灰沉沉的路。 芃壁的风用了一⑦年的时阃,也没有吹走这奈路上的寂寞和阴冷。它蜿蜒着向前,一直 走向天宓,干牯的河床改了又改,扭曲的胡杨早芑经痛詟的呻吟 大漠孤烟,長河落日,哪里是河,那是乖披上荒玅的河床。 山在天迒沉靜的伙着,倨尔把路托起,一直托簋灰色的群山叠暲,一直托向云瑞。它 稳重的子又与大漠的长河交错盘行,没有丝毫的轻殍,没有娇的真影。 甓上的热乞菾腾了她,让她在虚幻里层层叠叠,渺渺茫茫,无尽无休。 她从东面升起,又在一股时间里落下在阳墙垛里 那几歪歪扭扭的树真,静靜的臍偞莙她,牙鴉摆动着她 记淂春天几朵可怜的柳絮在风中挥洒,砒你忘记了时。 记殍冬日里纷纷的雪花,剡了羰月的这缘,杏投奔更選远的无尽的天这。 自古天意从來高难问,人楯夢老悲难坼

阳关三叠 风沙弥漫，万里无人烟的关口，冰冷的城墙垛上，由牙旗被蹂躏。留下这空荡荡的茶棚， 孤零零的嘉峪关，还有阴沉沉远去的路，几棵无助的骆驼草在掩饰路的尽头。 这便是阳关的路，没有尽头的路，灰沉沉的路。 戈壁的风用了一万年的时间，也没有吹走这条路上的寂寞和阴冷。它蜿蜒着向前，一直 走向天边，干枯的河床改了又改，扭曲的胡杨早已经痛苦的呻吟。 大漠孤烟，长河落日，那哪里是河，那是万年披上荒沙的河床。 山在天边沉静的伏着，偶尔把路托起，一直托向蓝灰色的群山叠嶂，一直托向云端。它 稳重的样子又与大漠的长河交错盘行，没有丝毫的轻浮，没有娇柔的身影。 戈壁上的热气蒸腾了她，让她在虚幻里层层叠叠，渺渺茫茫，无尽无休。 她从东面升起，又在一段时间里落下在阳关墙垛里。 那几棵歪歪扭扭的树身，静静的陪伴着她，牙旗摆动着她。 记得春天里，几朵可怜的柳絮在风中挥洒，让你忘记了时光。 记得冬日里纷纷的雪花，划过了残月的边缘，去投奔更遥远的无尽的天边。 自古：天意从来高难问，人情易老悲难诉

与速智头的联觉

与音速相关的联觉

速度 快 触觉 硬 奔鼋 交往态度与个 性 生硬、个性硬柔和、个性软 决策、行为 坚决、果断 犹豫、迟缓 情态 急躁 和缓 视觉 突然、生硬、缓和、柔和、 直 生存关系判断怕 曲善爱 恶、有害、可善 有益、可

速度 快 慢、 触觉 硬 软 交往态度与个 性 生硬、个性硬 柔和、个性软 决策、行为 坚决、果断 犹豫、迟缓 情态 急躁 和缓 视觉 突 然 、 生 硬 、 直 缓 和 、 柔 和 、 曲 生存关系判断 恶 、 有 害 、 可 怕 善 、 有 益 、 可 爱

。马可:《咱们工人有力量》 代表作品:《咱们工人有力量》 《南混湾》、《夫妻识字》 《白毛女》、《小二黑结婚》 1955年庆祝“五一”国际劳动节 在天安门观礼台上的马可

1. 马可：《咱们工人有力量》 代表作品：《咱们工人有力量》 《南泥湾》、《夫妻识字》 《白毛女》、《小二黑结婚》 1955年庆祝“五一”国际劳动节， 在天安门观礼台上的马可

咱们工人有量

2。圣桑:《动物狂欢节》 SAINT-SAENS 4144602[ 25a院iMaA DECCA arnav Danse macabre etc. ristina Ortiz: Pascal Roge- Charles Dutoit London Sinfonietta. Philharmonia Orchestra G

2. 圣桑：《动物狂欢节》

◆在速度和节拍上将两首作品对调一下, 会怎祥3 ◆你对督乐的变化欲感吗?学会你验自已 的心绪变化

 在速度和节拍上将两首作品对调一下， 会怎样?  你对音乐的变化敏感吗?学会体验自己 的心绪变化