《大学生心理健康的维护与调适》课程教学课件（PPT讲稿）第2章 自我意识与心理健康

第二章自我意识与心理健康

第二章 自我意识与心理健康

目录第一节自我意识的概述第二节大学生常见自我意识问题第三节良好自我意识的培养

目 录 第二节 大学生常见自我意识问题 第一节 自我意识的概述 第三节 良好自我意识的培养

大学生心理健康的维护与调适掌握掌握自我意识的基本概念，大学生健康自我意识的培养熟悉熟悉大学生自我意识的特点，大学生常见的自我意识问题了解了解自我意识的产生与发展特点

大学生心理健康的维护与调适 掌握 掌握自我意识的基本概念，大学生健康自我意识的培养 熟悉 熟悉大学生自我意识的特点，大学生常见的自我意识问题 了解 了解自我意识的产生与发展特点

第一节自我意识概述

第一节 自我意识概述

大学生心理健康的维护与调适一、什么是自我意识自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识，这种认识是个体通过社会比较、观察、分析外部活动与情境等途径获得的，是一个多维度、多层次的心理系统

大学生心理健康的维护与调适 一、什么是自我意识 自我意识是人对自己以及自己与周围环境关系的认识，这种认识是个体通过社会 比较、观察、分析外部活动与情境等途径获得的，是一个多维度、多层次的心理系统

大学生心理健康的维护与调适一、什么是自我意识（一）自我意识的内涵1.生理自我、心理自我和社会自我2.现实自我、投射自我和理想自我

大学生心理健康的维护与调适 一、什么是自我意识 （一）自我意识的内涵 1.生理自我、心理自我和社会自我 2.现实自我、投射自我和理想自我

大学生心理健康的维护与调适一、什么是自我意识（二）自我意识的结构1.自我认知2.自我体验3.自我调控

大学生心理健康的维护与调适 一、什么是自我意识 （二）自我意识的结构 1.自我认知 2.自我体验 3.自我调控

大学生心理健康的维护与调适自我意识的发展（一）大学生自我意识的发展规律1.自我意识的分化2.自我意识的矛盾（1）主观自我和客观自我的矛盾（2）理想自我和现实自我的矛盾（3）独立意向与依附的矛盾（4）渴望交往与心理闭锁的矛盾3.自我意识的统一

大学生心理健康的维护与调适 二、自我意识的发展 （一）大学生自我意识的发展规律 1.自我意识的分化 2.自我意识的矛盾 （1）主观自我和客观自我的矛盾 （2）理想自我和现实自我的矛盾 （3）独立意向与依附的矛盾 （4）渴望交往与心理闭锁的矛盾 3.自我意识的统一

大学生心理健康的维护与调适自我意识的发展（二）大学生自我意识的发展特点1.强烈关心自己的发展2.较高的自我评价能力3.自我体验丰富复杂4.自我控制的能力提高5.自我意识水平有年级差异

大学生心理健康的维护与调适 二、自我意识的发展 （二）大学生自我意识的发展特点 1.强烈关心自己的发展 2.较高的自我评价能力 3.自我体验丰富复杂 4.自我控制的能力提高 5.自我意识水平有年级差异

第二节大学生常见自我意识问题

第二节 大学生常见自我意识问题