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《木兰诗》ppt课件5

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《木兰诗》ppt课件5
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人教版初中《语文》第二册 制作:鄢陵县望田一中杨付良

人教版初中《语文》第二册 木兰诗 制作:鄢陵县望田一中 杨付良

解题 1.这是一首民歌,是人民大众的口头集体创 作,经过文人润色后用文字记录下来。民歌是可 以唱的,这首诗最后四句是歌者对诗中主人公 木兰的赞颂之辞。 2.这首诗一般都认为产生在北朝的北魏统 治期间(386557) 3.北魏是鲜卑族人的攻权鲜卑族当时已逐 步汉化,所以诗中将皇帝院称“夫子”,又称 “可汗

1. 这是一首民歌,是人民大众的口头集体创 作,经过文人润色后用文字记录下来。民歌是可 以唱的,这首诗最后四句是歌唱者对诗中主人公 木兰的赞颂之辞。 解 题 2. 这首诗一般都认为产生在北朝的北魏统 治期间(386——557)。 3. 北魏是鲜卑族人的政权,鲜卑族当时已逐 步汉化,所以诗中将皇帝既称“天子”,又称 “可汗”

复习 《木兰诗》选自宋代部傅编写的《乐府诗集》 这是南北朝时期北方的∠着 乐府民歌

复习 一、《木兰诗》选自宋代_________ 编写的__________ 。 这是 ————— 时期北方的一首——————。 郭茂倩 《乐府诗集》 南北朝 乐府民歌

、翻译以下句子: 、万里赴戎机,关山度若飞 万里迢,奔赴战场:像飞样山,越过一道关。 2、朔气传金柝,寒光照铁衣 北方的寒气传递着更的声音周光照着战士的铠甲 3、将军百战死,土十年 将军和勇士们身经战,出生 战个年,凯旋归来

二、翻译以下句子: 1、万里赴戎机,关山度若飞。 2、朔气传金柝,寒光照铁衣。 3、将军百战死,壮士十年归。 万里迢迢,奔赴战场;像飞一样跨过一座座山,越过一道道关。 北方的寒气传递着打更的声音,寒冷的月光照着战士的铠甲。 将军和勇士们身经百战,出生入死;征战十年,凯旋归来

三、《木兰诗》塑造了一个怎样的 妇女形象? 本诗塑造了代父从 军,英勇善战,图荣华富 贵,不失劳动影本色的不 朽的英雄形

三、《木兰诗》塑造了一个怎样的 妇女形象? 本诗塑造了一个代父从 军,英勇善战,不图荣华富 贵,不失劳动人民本色的不 朽的女英雄形象

四、指出通假字 1、对镜帖花黄 帖”同“贴 2、出门看火伴 “火”“快

四、指出通假字 1、对镜帖花黄 “帖”同“贴” “火”同“伙” 2、出门看火伴

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