南京大学：《国际金融管理与实务》课程教学资源（教案）第十八章 货币政策

安徽财经大学教案专用页 内容 第十八章货币政策 课时5 教学目的及 通过教学使学生全面认识和把握货币政策理论的基本知识,并了解在中国的 的实践要求:(1)认识货币政策目标及其相互关系,理解我国货市政策目标的选 要择:2)掌握一股性货币政策工具:3)了解和认识货币政策其他工具及我国的 工具;(4)理解货币政策传导机制,掌握中介指标的选择;5)认识货币政策效 果的干扰因素及财政货币政策配合问题。 重点难点 重点难点及其处 (1)货币政策目标及各目标间的关系 (2)一般性货币政策工具及作用机制; (3)货币政策传导机制理论,中介指标的选择标准 (4)货币政策效果的千扰因素。 讲授;习题讨论。 教学方法参考文献课外作业及要求 (1)王广谦:中央银行学,高教版,1999 (2)戴根有关于我国货币政策的理论与实践问题,金融研究,20009 1.试论一般性货币政策工具及其作用机制。 2.联系我国实际谈谈货币政策传导机制

1 安徽财经大学 教案专用页 内容 (标题) 第十八章 货币政策 课时 5 教 学 目 的 及 要 求 通过教学使学生全面认识和把握货币政策理论的基本知识，并了解在中国的 实践。要求：（1）认识货币政策目标及其相互关系，理解我国货币政策目标的选 择；（2）掌握一般性货币政策工具；（3）了解和认识货币政策其他工具及我国的 工具；（4）理解货币政策传导机制，掌握中介指标的选择；（5）认识货币政策效 果的干扰因素及财政货币政策配合问题。 重 点 难 点 及 其 处 理 重点难点： （1）货币政策目标及各目标间的关系； （2）一般性货币政策工具及作用机制； （3）货币政策传导机制理论，中介指标的选择标准； （4）货币政策效果的干扰因素。 教 学 方 法 讲授；习题讨论。 参 考 文 献 （1）王广谦：中央银行学，高教版，1999。 （2）戴根有：关于我国货币政策的理论与实践问题，金融研究，2000.9。 课 外 作 业 及 要 求 1．试论一般性货币政策工具及其作用机制。 2．联系我国实际谈谈货币政策传导机制。 后

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