南京大学:《国际金融管理与实务》课程教学资源(教案)第十一章 货币需求
通过教学使学生认识和把握货币需求理论发展中的几个重要观 点。要求:(1)认识古典货币货币数量论;(2)理解和把握凯恩斯 货币需求理论及其发展;(3)认识弗里德曼的货币需求理论

安徽财经大学教案专用页 标题) 第十一章货币需求 课时3 教学目 通过教学使学生认识和把握货币需求理论发展中的几个重要观点 及要求:(1)认识古典货币货币数量论:(2)理解和把握凯恩斯货币需求 理论及其发展;(3)认识弗里德曼的货币需求理论。 点难点及其处 重点难点 (1)凯恩斯货币需求理论及其发展 (2)弗里德坚固的货币需求理论。 教学方法 讲授;习题讨论。 (1)米什金:货币金融学,人大版1998。(2)陈岱孙高德文: 近现代货币与金融理论研究,商业版1997。(3)王广谦,李健:当代 西方金融理论,中央电大版1990 课外作业及要求 1.凯恩斯货币需求理论及其发展
安徽财经大学 教案专用页 内容 (标题) 第十一章 货币需求 课时 3 教 学 目 的 及 要 求 通过教学使学生认识和把握货币需求理论发展中的几个重要观点。 要求:(1)认识古典货币货币数量论;(2)理解和把握凯恩斯货币需求 理论及其发展;(3)认识弗里德曼的货币需求理论。 重 点 难 点 及 其 处 理 重点难点: (1)凯恩斯货币需求理论及其发展; (2)弗里德坚固的货币需求理论。 教 学 方 法 讲授;习题讨论。 参 考 文 献 (1)米什金:货币金融学,人大版 1998。(2)陈岱孙 高德文: 近现代货币与金融理论研究,商业版 1997。(3)王广谦,李健:当代 西方金融理论,中央电大版 1990。 课 外 作 业 及 要 求 1.凯恩斯货币需求理论及其发展。 后 记

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