《西方社会学》课程教学课件（PPT讲稿）第九章 社会交换理论

第九章社会交换理论

第九章 社会交换理论

第九章第一节社会交换理论的思想来源第二节 霍曼斯的行为主义交换论第三节布劳的结构交换论第四节爱默森的社会交换网络分析

第一节 社会交换理论的思想来源 第二节 霍曼斯的行为主义交换论 第三节 布劳的结构交换论 第四节 爱默森的社会交换网络分析 第 九 章

第九章，教学目标与要求：。1、明确交换理论所使用的基本概念及其思想来源2、正确区分霍曼斯和布劳理论的主要观点及各自的理论缺陷

⚫ 教学目标与要求： ⚫ 1、明确交换理论所使用的基本概念及其思想来源； ⚫ 2、正确区分霍曼斯和布劳理论的主要观点及各自的理论缺 陷 第 九 章

第一节社会交换理论的思想来源·古典政治经济学中的交换思想·人类学中的交换思想詹姆斯·弗雷泽一一用经济交换解释非经济关系。（“交表联姻”）马林诺斯基一一发现存在着为满足社会心理需求的交换（“库拉圈”）莫斯（涂尔干的学生）一一强调结构对交换行为的作用。列维-斯特劳斯一一对“交换”的功能主义解释行为心理学对社会交换理论的影响

社会交换理论的思想来源 ⚫古典政治经济学中的交换思想 ⚫人类学中的交换思想 詹姆斯·弗雷泽——用经济交换解释非经济关系。（“交表 联姻”） 马林诺斯基——发现存在着为满足社会心理需求的交换 （“库拉圈”） 莫斯（涂尔干的学生）——强调结构对交换行为的作用。 列维-斯特劳斯——对“交换”的功能主义解释。 行为心理学对社会交换理论的影响 第 一 节

第一节社会交换的特征社会交换的特征（与经济交换比较）经济交换社会交换货币、商品等经济价礼物、情感、服从等社交换物值物会价值物交换规则对等的契约规则默认的社会规则即时性延时性交换时效货币计量单位交换双方的心理满足

社会交换的特征 ⚫ 社会交换的特征（与经济交换比较） 经济交换 社会交换 交换物 货币、商品等经济价 值物 礼物、情感、服从等社 会价值物 交换规则 对等的契约规则 默认的社会规则 交换时效 即时性 延时性 计量单位 货币 交换双方的心理满足 第 一 节

第一节社会交换的特征·社会交换的特征（与经济交换比较）经济交换社会交换大小交换范围信任类型制度信任人际信任交换目的物质满足心理满足交换对象社会行动者具备交换条件的法人

社会交换的特征 ⚫ 社会交换的特征（与经济交换比较） 经济交换 社会交换 交换范围 大 小 信任类型 制度信任 人际信任 交换目的 物质满足 心理满足 交换对象 具备交换条件的法人 社会行动者 第 一 节

第二节霍曼斯的行为主义交换理论乔治·霍曼斯（GeorgeC.Homans）1910年出生于美国波士顿的一个富有家庭，1932年在哈佛大学获文学学士学位。因偶然的机会而转向了社会学研究。1934年与查尔斯·柯蒂斯合著的《帕累托理论介绍》，给他在社会学界带来了声誉。霍曼斯一生绝大部分时间都在哈佛讲学，曾出任过哈佛大学社会学系主任，1964年当选美国社会学会主席。霍曼斯在从事社会学研究初期对功能主义兴趣较大，著有《人类群体》（1950）后来，研究方向则转向交换论，著有《社会行为：它的基本形式》（1961）《返回到人》（1964）《社会交换的性质》（1967）

霍曼斯的行为主义交换理论 ⚫ 乔治·霍曼斯（George C. Homans）1910年出生于美国波 士顿的一个富有家庭，1932年在哈佛大学获文学学士学位。 因偶然的机会而转向了社会学研究。1934年与查尔斯·柯 蒂斯合著的《帕累托理论介绍》，给他在社会学界带来了 声誉。霍曼斯一生绝大部分时间都在哈佛讲学，曾出任过 哈佛大学社会学系主任，1964年当选美国社会学会主席。 ⚫ 霍曼斯在从事社会学研究初期对功能主义兴趣较大，著有 《人类群体》（1950）后来，研究方向则转向交换论，著 有《社会行为：它的基本形式》（1961）《返回到人》 （1964）《社会交换的性质》（1967） 第 二 节

第二节社会交换的基本概念1.7（1）行动(2)报酬（3）价值（4）情感（6）刺激（5）互动（7）成本（9）利润(8）投资

1．社会交换的基本概念 （1）行动 （2）报酬 （3）价值 （4）情感 （5）互动 （6）刺激 （7）成本 （8）投资 （9）利润 第 二 节

第二节2． 基本命题刺激命题价值命题成功命题理性命题剥夺一满足命题政击一赞同命题

2．基本命题 成功命题 刺激命题 价值命题 剥夺—满足命题 攻击—赞同命题 理性命题 第 二 节

第二节3、社会交换中的公平性问题霍曼斯认为，报酬的公平与否是相对的，取决于一个人的客观经验，他提出了两条标准：，第一，行动者过去的经验。，第二，行动者认同的比较群体

3、社会交换中的公平性问题 ⚫ 霍曼斯认为，报酬的公平与否是相对的，取决于一个人的 客观经验,他提出了两条标准： ⚫ 第一，行动者过去的经验。 ⚫ 第二，行动者认同的比较群体。 第 二 节