南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)算法问题的形式化描述

计算机问题求解一论题4.6算 法问题的形式化 陶先平 2017年4月17日
计算机问题求解—论题4.6算 法问题的形式化 陶先平 2017年4月17日

算法问题编码-“渡河问题” 问题:人、狼、羊、莱用一条只能同时载两位的小船渡河,“狼羊”、“羊莱” 不能在无人在场时共处,当然只有人能驾船。 图模型:顶点表示“原岸的状态”,两点之间有边当且仅当一次合理的渡河 “操作”能够实现该状态的转变。 起始状态是“人狼羊莱”,结束状态是“空”。“允许状态”只有10个。 问题的解:找到一条从起始状态到结束状态的尽可能短的通路。 人羊狼菜人狼菜人羊狼人羊菜人羊 0 狼菜 狼 菜 空(成功
算法问题编码– “渡河问题” 问题:人、狼、羊、菜用一条只能同时载两位的小船渡河,“狼羊”、“羊菜” 不能在无人在场时共处,当然只有人能驾船。 图模型:顶点表示“原岸的状态”,两点之间有边当且仅当一次合理的渡河 “操作”能够实现该状态的转变。 起始状态是“人狼羊菜”,结束状态是“空”。“允许状态”只有10个。 问题的解:找到一条从起始状态到结束状态的尽可能短的通路。 空(成功) 人羊狼菜 人狼菜 人羊狼 人羊菜 狼菜 狼 菜 人羊 羊

算法问题编码 狼菜 空 人羊狼菜00000100007 问题1:如何使用{0,1,} 人狼菜000001110 0 人羊狼000000101 0 编码这个问题? 0000000110 人羊0000000011 1100000000 问题1.1:如何使用{0,1,9,# 011000000 0 0101000000 编码这个问题? 0011100000 空0000100000 这个问题可以编码为:0000010000#0000011100#0000001010#0000000110#.… 或者,也可以表示成符号串:16#28#10#6#3#768#384#320#112#32
算法问题编码 问题1:如何使用{0,1,#} 编码这个问题? 这个问题可以编码为:0000010000#0000011100#0000001010#0000000110#…… 或者,也可以表示成符号串:16#28#10#6#3#768#384#320#112#32 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0 0 0 1 1 1 0 0 人羊狼菜 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 人狼菜 人羊狼 空 狼菜 空 人羊 问题1.1:如何使用{0,1,…,9,#} 编码这个问题?

Code formulaes: Which formula 一个“word” 所有的word“放在”一起,是什么? is represented by the word wΦ=(x1V(x100)Vx111)A(x10V(x1)A(x100∧(x1000) 0 ver Slogic={0,1,(,),Λ,V,,x}. 问题2:如果只用{0,1,,如何编码上面的逻辑表达式? 问题2.1:为什么我们举的例子,总是聚焦在字母表{0,1,#}上?
Code formulaes: Which formula 问题2:如果只用{0,1,#},如何编码上面的逻辑表达式? 问题2.1:为什么我们举的例子,总是聚焦在字母表{0,1,#}上? 一个“word” 所有的word“放在”一起,是什么?

语言! Definition 2.3.1.9.Let S be an alphabet.Every set L is called a lan- guage over The complement of the language L according to is LC=∑*-L. A language can be used to describe a set of consistent input instances of an algorithmic problem. For instance,the set of all representations of formu- lae in CNF as a set of words over Logic or the set {u#u2#...#um ui E 10,1)m,m E NN}as the set of representations of all directed graphs over 10,1,#are examples of such languages
语言!

问题3:你能举一些类似的例子来帮助理 解“语言”的作用吗? PRIM={w∈{0,l}*|Number(w)is a prime}. SAT=ww is a code of a satisfiable formula in CNF). CLIQUE={x#w∈{0,l,#}*|x∈{0,1}*and w represents a graph that contains a clique of size Number(c)}. VCP={u#w∈{0,l,#}+|u∈{0,l}f and w represents a graph that contains a vertex cover of size Number(u)
问题3:你能举一些类似的例子来帮助理 解“语言”的作用吗?

如何理解下面的这句话? Every algorithm (computer program)can be viewed as an execution of a mapping from a subset of Si to 2 for some alphabets S1 and 2
如何理解下面的这句话?

什么是难问题? We consider a problem to be hard if there is no known deterministic algorithm(computer program)that solves it efficiently. 我们将难问题分解为哪两类来研究? decision problems◆→optimization problems
什么是难问题? 我们将难问题分解为哪两类来研究?

判定问题的形式化表达 Definition 2.3.2.1.A decision problem is a triple (L,U,>where is an alphabet and L UC*.An algorithm A solves (decides)the decision problem (L,U,>if,for every x EU, ()A(x)=1fx∈L,amd Pay attention to ()A(x)=0讨x∈U-L(c年L). the word "decide" 问题5:如果x不在U中,怎么解释? For many decision problems (L,U,D)we assume U=D*.In that case we shall use the short notation(L,∑)instead of(L,∑*,)
判定问题的形式化表达 Pay attention to the word “decide” 问题5:如果x不在U中,怎么解释?

以下两种形式是等价的? Definition 2.3.2.1.A decision problem is a triple (L,U,>where is an alphabet and LU *An algorithm A solves (decides)the decision problem (L,U,>if,for every x EU, ()A(x))=1fx∈L,amd ()A(x)=0fx∈U-L(x生L Problem (L,U, Input:Anx∈U. Output:"yes"ifx∈L, "no"otherwise
以下两种形式是等价的?
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)近似算法的基本概念.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)串匹配.ppt
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)NP完全理论初步.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)密码算法.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)代数编码.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)数论基础.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)群同态基本定理与正规子群.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)群初步.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)线性规划.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)矩阵计算.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)图论的其它专题(平面图与图着色).pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)最大流算法.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)图中的匹配与覆盖(图中的匹配与因子分解).pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)旅行问题(图旅行).pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)图中的连通度和距离.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)多源最短通路算法 All-Pair Shortest Paths.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)单源最短通路算法.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)树.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)图的计算机表示以及遍历.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(课件讲稿)图的基本概念.pdf
- 《计算机问题求解》课程参考书籍:《算法学——计算精髓》PDF电子版(Algorithmics - The Spirit of Computing,THIRD EDITION,David Harel).pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)为什么计算机能解题.ppt
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)什么样的推理是正确的.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)基本的算法结构.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)常用的证明方法.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)计算思维引导.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)如何将算法告诉计算机.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)数据与数据结构.pptx
- 《计算机问题求解》课程教学资源(阅读材料)Computational Thinking:What and Why?.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)关系及其基本性质.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)集合及其运算.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)函数.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)有限与无限.pptx
- 《计算机问题求解》课程教学资源(参考教材)Computer Algorithms - Introduction to Design and Analysis.pdf
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)Hashing方法.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)分治法与递归.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)基本数据结构.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)堆与堆排序.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)排序与选择.pptx
- 南京大学:《计算机问题求解》课程教学资源(PPT课件讲稿)概率分析与随机算法.pptx