河南中医药大学：《应用统计学》课程教学资源（实验指导）实验9 综合实验（二）

《统计学》实验指导/实验九:综合实验()1 《统计学》实验指导 实验九综合实验(二) 、实验目的 1.掌握调查问卷的设计及制作。 2.掌握调查数据的获取方法及数据的前期分析和预处理方法 3.面对获取统计数据,学会选择合适的方法,继而进行数据的描述性分析和推断性分析 、实验学时 2学时 三、实验类型 综合性实验 四、实验环境 1.硬件 每位学生配备计算机一台,满足下列软件安装需求 2.软件 Windows7操作系统,安装 OFFICE办公软件及 IBM SPSS Statistics统计软件。 3.网络 需要互联网支持 4.工具 五、实验理论与预备知识 1.调査数据:通过调查方法获得的数据,通常是对社会现象而言,取自有限的总体,其搜集 数据的方法有自填式问卷调查、面访式问卷调查、电话式问卷调查和观察式调查。 2.调查问卷:把所要调查的内容以问题及其可能的答案按照一定的形式顺序排列所形成的印 件。问卷的结构通常由三个部分组成:引言、填写说明、问题与问答。 3.数据统计分析的步骤总结: 1)数据的搜集与整理:直接数据的搜集、间接数据的搜集、抽样调查的步骤、数据的整 理(数据的编码、数据的录入、数据的导入、数据的筛选、数据的排序、数据的保存)。 2)描述数据的图表方法:频数频率表、统计图(直方图、散点图、折线图)等 3)统计数据的描述 4)参数估计:抽样、点估计、区间估计 5)假设检验:假设检验的步骤、决策的判断方法等。 统计学/共3页第1页

《统计学》实验指导 / 实验九：综合实验（二） 1 统计学 / 共3页,第1页 《统计学》实验指导 实验九 综合实验（二） 一、实验目的 1. 掌握调查问卷的设计及制作。 2. 掌握调查数据的获取方法及数据的前期分析和预处理方法。 3. 面对获取统计数据，学会选择合适的方法，继而进行数据的描述性分析和推断性分析。 二、实验学时 2 学时 三、实验类型 综合性实验 四、实验环境 1. 硬件 每位学生配备计算机一台，满足下列软件安装需求。 2. 软件 Windows 7 操作系统，安装 OFFICE 办公软件及 IBM SPSS Statistics 统计软件。 3. 网络 需要互联网支持 4. 工具 无 五、实验理论与预备知识 1. 调查数据：通过调查方法获得的数据，通常是对社会现象而言，取自有限的总体，其搜集 数据的方法有自填式问卷调查、面访式问卷调查、电话式问卷调查和观察式调查。 2. 调查问卷：把所要调查的内容以问题及其可能的答案按照一定的形式顺序排列所形成的印 件。问卷的结构通常由三个部分组成：引言、填写说明、问题与问答。 3. 数据统计分析的步骤总结： 1) 数据的搜集与整理：直接数据的搜集、间接数据的搜集、抽样调查的步骤、数据的整 理（数据的编码、数据的录入、数据的导入、数据的筛选、数据的排序、数据的保存）。 2) 描述数据的图表方法：频数频率表、统计图（直方图、散点图、折线图）等。 3) 统计数据的描述 4) 参数估计：抽样、点估计、区间估计。 5) 假设检验：假设检验的步骤、决策的判断方法等

《统计学》实验指导/实验九:综合实验(二) 2 六、实验任务 调查方案的设计及调查问卷的制作 2.数据的描述性分析 3.数据的推断性统计分析 4.分析结论 七、实验内容与步骤 1.调查方案的设计及调查问卷的制作 1)调查方案 内容包括:调查目的、调查对象、调查方法、抽样方式、调查时间,并体现问卷的发放数 量、回收数量、有效问卷数量等内容。 2)调查问卷 把所要调査的内容以问题及其可能的答案按照一定的形式顺序排列形成调査问卷。注意问 卷的结构包括三个组成部分:引言、填写说明、具体问题与问答 3)数据的搜集 按照以上设计好的调查方案和调查问卷完成问卷的发放和数据的搜集,一般要求样本量为 100以上 实验要求: 该部分实验内容一般要求上课之前完成,并将调查方案写到实验报告册上, 将调查问卷的电子版在课堂上进行提交。 2.数据的描述性分析 实验内容:根据调査问卷获得的原始数据进行整理,完成数据的描述性分析:图表展示。 具体内容可选取问卷中的几项核心问题和数据,生成对应的频数分布表和不同类型的图形,并 进行描述和分析。 3.数据的推断性统计分析 实验内容:结合原始问卷调查的数据以及描述性分析的结果进一步进行推断性统计分析, 具体内容可选取问卷中的几项核心问题和数据,进行相应的假设检验、相关分析、回归分析与 预测等内容,具体的分析方法不予指定,可根据具体问题和数据自行确定可行的分析方法。 4.分析结论 综合描述性分析和推断性分析的结果,进行分析总结。并可根据具体的结论分析其产生的 原因、发展的特点,并提出意见和建议等内容。 统计学/共3页第

《统计学》实验指导 / 实验九：综合实验（二） 2 统计学 / 共3页,第2页 六、实验任务 1. 调查方案的设计及调查问卷的制作； 2. 数据的描述性分析； 3. 数据的推断性统计分析； 4. 分析结论。 七、实验内容与步骤 1. 调查方案的设计及调查问卷的制作 1) 调查方案 内容包括：调查目的、调查对象、调查方法、抽样方式、调查时间，并体现问卷的发放数 量、回收数量、有效问卷数量等内容。 2) 调查问卷 把所要调查的内容以问题及其可能的答案按照一定的形式顺序排列形成调查问卷。注意问 卷的结构包括三个组成部分：引言、填写说明、具体问题与问答。 3) 数据的搜集 按照以上设计好的调查方案和调查问卷完成问卷的发放和数据的搜集，一般要求样本量为 100 以上。 实验要求： 该部分实验内容一般要求上课之前完成，并将调查方案写到实验报告册上， 将调查问卷的电子版在课堂上进行提交。 2. 数据的描述性分析 实验内容：根据调查问卷获得的原始数据进行整理，完成数据的描述性分析：图表展示。 具体内容可选取问卷中的几项核心问题和数据，生成对应的频数分布表和不同类型的图形，并 进行描述和分析。 3. 数据的推断性统计分析 实验内容：结合原始问卷调查的数据以及描述性分析的结果进一步进行推断性统计分析， 具体内容可选取问卷中的几项核心问题和数据，进行相应的假设检验、相关分析、回归分析与 预测等内容，具体的分析方法不予指定，可根据具体问题和数据自行确定可行的分析方法。 4. 分析结论 综合描述性分析和推断性分析的结果，进行分析总结。并可根据具体的结论分析其产生的 原因、发展的特点，并提出意见和建议等内容

《统计学》实验指导/实验九:综合实验(二) 3 实验要求: 1.将实验步骤、调查方案、分析方法和结论等內容写到实验报告册上。 2.要求体现描述性分析和推断性分析所针对的具体问题(对象)、选择的分 析方法、软件分析的结果(图/表)、得出的结论等内容,假设检验过程要明 确给岀原假设和备择假设,得出的结论要有统计学依据,思路要清晰,步骤 要准确 3.将实验数据及实验过程得出的所有数据文件和输出文件按要求整理到 个文件夹中,文件夹命名为“学号+姓名+实验9作业”并提交。 八、实验分析 无 九、课外自主实验 无 十、实验扩展资源 1.图书 (1)贾俊平.统计学(第7版)[M].北京:中国人民大学出版社,2018 (2)刘春英应用统计学[M].北京:中国金融出版社,2007. 2.在线学习平台 (1)http://xg.hactcm.educn/ (2)http://wljx.hactcm.edu.cn/meol/homepage/common/index.jsp 统计学/共3页第3页

《统计学》实验指导 / 实验九：综合实验（二） 3 统计学 / 共3页,第3页 实验要求： 1. 将实验步骤、调查方案、分析方法和结论等内容写到实验报告册上。 2. 要求体现描述性分析和推断性分析所针对的具体问题（对象）、选择的分 析方法、软件分析的结果（图/表）、得出的结论等内容，假设检验过程要明 确给出原假设和备择假设，得出的结论要有统计学依据，思路要清晰，步骤 要准确。 3. 将实验数据及实验过程得出的所有数据文件和输出文件按要求整理到一 个文件夹中，文件夹命名为“学号+姓名+实验 9 作业”并提交。 八、实验分析 无 九、课外自主实验 无 十、实验扩展资源 1. 图书 （1）贾俊平.统计学（第 7 版）[M].北京：中国人民大学出版社,2018. （2）刘春英.应用统计学[M].北京：中国金融出版社，2007. 2. 在线学习平台 （1）http://xg.hactcm.edu.cn/ （2）http://wljx.hactcm.edu.cn/meol/homepage/common/index.jsp