复旦大学：《传染病学 Infectious Disease》课程教学资源（MBBS）课程教学大纲（中文）

教学大纲 第1章败血症 课时:2课时 教学目标 1.掌握败血症和SIRS的定义 2.了解败血症和细菌感染之间的关系 3.了解败血症和SRS的发病机制。 4.掌握败血症的临床表现。 5.了解败血症的治疗方法 第2章发热待查 课时:2课时 教学目标 1.掌握体温调节机制。 2.掌握“发热待查”的定义。 3.了解发热待查的常见病因。 第3章病毒性肝炎 课时:2课时 教学目标 1.掌握病毒性肝炎最常见的三种形式。 2.了解病毒性肝炎的主要并发症。 3.了解病毒性感染的治疗 第4章腹泻 课时:2课时 教学目标 1.了解最常见引起细菌性腹泻的三种细菌。 2.了解鉴别病毒性腹泻和细菌性腹泻的实验室检査方法

1 教学大纲 第 1 章 败血症 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握败血症和 SIRS 的定义。 2. 了解败血症和细菌感染之间的关系。 3. 了解败血症和 SIRS 的发病机制。 4. 掌握败血症的临床表现。 5. 了解败血症的治疗方法。 第 2 章 发热待查 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握体温调节机制。 2. 掌握“发热待查”的定义。 3. 了解发热待查的常见病因。 第 3 章 病毒性肝炎 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握病毒性肝炎最常见的三种形式。 2. 了解病毒性肝炎的主要并发症。 3. 了解病毒性感染的治疗。 第 4 章 腹泻 课时：2 课时 教学目标： 1. 了解最常见引起细菌性腹泻的三种细菌。 2. 了解鉴别病毒性腹泻和细菌性腹泻的实验室检查方法

3.了解艰难梭菌腹泻的发病机制、诊断和治疗方法。 第5章麻疹 课时:2课时 教学目标 掌握麻疹病毒的特点,典型麻疹的临床表型,麻疹主要的并发症,诊断依据与鉴别诊断 要点。 2.了解麻疹的流行病学特点、治疗原则及预防措施 3.了解麻疹的发病机制。 第6章水痘 课时:2课时 教学目标: 1.掌握水痘-带状疱疹病毒的流行病学特征,水痘及带状疱疹的临床表现,不同年龄群患 者主要的并发症,诊断依据与鉴别诊断要点 2.了解水痘的治疗原则及预防措施。 3.了解水痘的发病机制。 第7章结核病 教学目标 1.掌握结核分支杄菌的细菌学特点,结核病的流行病学特征、临床主要分类,肺结核的临 床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断要点,肺结核的治疗原则 2.了解四种一线抗结核药物及结核病的预防措施。 3.了解结核病的发病机制。 第8章.真菌性肺炎 课时:2课时 教学目标: 掌握组织胞浆菌肺炎的特点及治疗方案

2 3. 了解艰难梭菌腹泻的发病机制、诊断和治疗方法。 第 5 章 麻疹 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握麻疹病毒的特点，典型麻疹的临床表型，麻疹主要的并发症，诊断依据与鉴别诊断 要点。 2. 了解麻疹的流行病学特点、治疗原则及预防措施。 3. 了解麻疹的发病机制。 第 6 章 水痘 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握水痘-带状疱疹病毒的流行病学特征，水痘及带状疱疹的临床表现，不同年龄群患 者主要的并发症，诊断依据与鉴别诊断要点。 2. 了解水痘的治疗原则及预防措施。 3. 了解水痘的发病机制。 第 7 章 结核病 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握结核分支杆菌的细菌学特点，结核病的流行病学特征、临床主要分类，肺结核的临 床表现、实验室检查、诊断及鉴别诊断要点，肺结核的治疗原则。 2. 了解四种一线抗结核药物及结核病的预防措施。 3. 了解结核病的发病机制。 第 8 章．真菌性肺炎 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握组织胞浆菌肺炎的特点及治疗方案

2.掌握球孢子菌肺炎的特点及治疗方案。 第9章中枢神经系统感染(细菌性,病毒性) 课时:2课时 教学目标 1.掌握常见的可引起中枢性脑膜炎的原发感染 2.掌握脑膜炎的常见症状及体征。 3.掌握病毒性及细菌性脑膜炎的脑脊液特点。 4.记忆细菌性脑膜炎的相关并发症 5.掌握细菌性脑膜炎的治疗方案。 第10章中枢神经系统感染(真菌性,结核性 课时:2课时 教学目标 掌握结核性脑膜炎中脑脊液的特点 2.掌握结核性脑膜炎的治疗方案。 3.掌握隐球菌脑膜脑炎的脑脊液特点。 了解隐球菌脑膜脑炎的常见传染源 第11章疟疾 课时:2课时 教学目标 1.掌握不同类型疟疾及它们的区别。 2.掌握疟疾的诊断及诊断的最佳时机 3.了解疟疾的治疗及预防。 第12章血吸虫 课时:2课时 教学目标: 掌握血吸虫感染后的临床表现及症状

3 2. 掌握球孢子菌肺炎的特点及治疗方案。 第 9 章 中枢神经系统感染（细菌性，病毒性） 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握常见的可引起中枢性脑膜炎的原发感染。 2. 掌握脑膜炎的常见症状及体征。 3. 掌握病毒性及细菌性脑膜炎的脑脊液特点。 4. 记忆细菌性脑膜炎的相关并发症。 5. 掌握细菌性脑膜炎的治疗方案。 第 10 章 中枢神经系统感染（真菌性，结核性） 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握结核性脑膜炎中脑脊液的特点。 2. 掌握结核性脑膜炎的治疗方案。 3. 掌握隐球菌脑膜脑炎的脑脊液特点。 4. 了解隐球菌脑膜脑炎的常见传染源。 第 11 章 疟疾 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握不同类型疟疾及它们的区别。 2. 掌握疟疾的诊断及诊断的最佳时机。 3. 了解疟疾的治疗及预防。 第 12 章 血吸虫 课时：2 课时 教学目标： 1. 掌握血吸虫感染后的临床表现及症状

2.掌握“ Katayama热”的概念 3.了解血吸虫的生命周期 第13章螺旋体 课时:2课时 教学目标 1.了解莱姆病的传播方式和传播媒介。 2.了解游走性红斑的临床意义,此皮肤损害是否需要治疗? 3.了解莱姆病抗体滴度阳性,伴有慢性疲劳的患者有无抗生素治疗指征。 第14章立克次体和布氏杆菌病 课时:2课时 教学目标: 1.了解落基山斑疹伤寒的治疗时机和方式。 2.桑椹胚的定义,最常见于何种疾病? 3.了解布氏杆菌病的传播媒介。 第15章伤寒 课时:2课时 教学目标 1.了解伤寒的病原菌及其传播方式。 2.掌握伤寒的诊断标准。 3.了解伤寒的治疗和预防。 第16章EB病毒 教学目标 1.了解EB病毒感染的易感人群。 2.了解EB病毒感染的临床表现和实验室诊断标准。 3.了解EB病毒感染的治疗方案

4 2. 掌握“Katayama 热”的概念 3. 了解血吸虫的生命周期。 第 13 章 螺旋体 课时：2 课时 教学目标： 1. 了解莱姆病的传播方式和传播媒介。 2. 了解游走性红斑的临床意义，此皮肤损害是否需要治疗？ 3. 了解莱姆病抗体滴度阳性，伴有慢性疲劳的患者有无抗生素治疗指征。 第 14 章 立克次体和布氏杆菌病 课时：2 课时 教学目标： 1. 了解落基山斑疹伤寒的治疗时机和方式。 2. 桑椹胚的定义，最常见于何种疾病？ 3. 了解布氏杆菌病的传播媒介。 第 15 章 伤寒 课时：2 课时 教学目标： 1. 了解伤寒的病原菌及其传播方式。 2. 掌握伤寒的诊断标准。 3. 了解伤寒的治疗和预防。 第 16 章 EB 病毒 课时：2 课时 教学目标： 1. 了解 EB 病毒感染的易感人群。 2. 了解 EB 病毒感染的临床表现和实验室诊断标准。 3. 了解 EB 病毒感染的治疗方案

第17章HV 教学时间:2课时 教学目标: 1.了解HV的传播模式,生殖器溃疡如何增加HNV传播的风「 2.掌握HV病毒易感的细胞类型 3.了解HⅣV感染的症状和体征 4.掌握HV诊断的实验室方法和ADS的定义。 5.掌握窗口期的定义 6.了解如何监测HⅣ活动 7.掌握CD4细胞计数低于多少时,宿主易发生机会感染。 8.掌握抗逆转录治疗的指征。 9.了解治疗的目标以及增加耐药风险的因素。 第18章汉坦病毒和巨细胞病毒 教学时间:2课时 教学目标 1.了解汉坦病毒和巨细胞病毒的传播方式 2.了解汉坦病毒感染的常见临床表现及其病发症。 3.了解汉坦病毒和巨细胞病毒感染的诊断。 4.了解巨细胞病毒感染的临床表现。 第19章SARS和流感 教学时间:2课时 教学目标: 1.掌握引起SARS和流感的病原体 2.了解SARS和流感的易感人群 3.了解如何防止SARS和流感的传播 4.了解SARS和流感的治疗

5 第 17 章 HIV 教学时间：2 课时 教学目标： 1. 了解 HIV 的传播模式， 生殖器溃疡如何增加 HIV 传播的风险。 2. 掌握 HIV 病毒易感的细胞类型。 3. 了解 HIV 感染的症状和体征。 4. 掌握 HIV 诊断的实验室方法和 AIDS 的定义。 5. 掌握窗口期的定义。 6. 了解如何监测 HIV 活动。 7. 掌握 CD4 细胞计数低于多少时，宿主易发生机会感染。 8. 掌握抗逆转录治疗的指征。 9. 了解治疗的目标以及增加耐药风险的因素。 第 18 章 汉坦病毒和巨细胞病毒 教学时间：2 课时 教学目标： 1. 了解汉坦病毒和巨细胞病毒的传播方式。 2. 了解汉坦病毒感染的常见临床表现及其病发症。 3. 了解汉坦病毒和巨细胞病毒感染的诊断。 4. 了解巨细胞病毒感染的临床表现。 第 19 章 SARS 和流感 教学时间：2 课时 教学目标： 1. 掌握引起 SARS 和流感的病原体 2. 了解 SARS 和流感的易感人群 3. 了解如何防止 SARS 和流感的传播 4. 了解 SARS 和流感的治疗