《计算机应用基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）ACCESS数据库（SQL）学习资料_Access中SQL查询语言

3.SQL语言的应用 3.1SQL历史和优点 3.2数据查询 3.3数据操纵

3. SQL语言的应用 3.1 SQL历史和优点 3.2 数据查询 3.3 数据操纵

3.SQL语言的应 。SQL全称是结构化查询语言 .Structured Query Language-SQL 。目前SQL语言是关系数据库的标准语言

3. SQL语言的应  SQL全称是结构化查询语言  Structured Query Language-SQL  目前SQL语言是关系数据库的标准语言

3.SQL语言的应用 。SQL语句分成三类，各类所包含的语句如下： 。数据操纵语言DML(Data Manipulation Language) ·SELECT,INSERT,UPDATE和DELETE 。数据定义语言DDL(Data Definition Language) ◆CREATE,ALTER和DROP 。数据控制语言DCL(Data Control Language) ·相关的权限分配

3. SQL语言的应用  SQL语句分成三类，各类所包含的语句如下：  数据操纵语言DML（Data Manipulation Language）  SELECT，INSERT，UPDATE和DELETE  数据定义语言DDL（Data Definition Language）  CREATE，ALTER和DROP  数据控制语言DCL（Data Control Language）  相关的权限分配

3.1SQL历史和优点 。3.1.1SQL的历史和标准 。3.1.2SQL的优，点 。1.非过程化语言 。2.统一的查询语言 ©3.所有关系数据库的公共语言

3.1 SQL历史和优点  3.1.1 SQL的历史和标准  3.1.2 SQL的优点  1. 非过程化语言  2. 统一的查询语言  3. 所有关系数据库的公共语言

3.2数据查询 。3.2.1数据查询建立与保存的方法 。1.使用查询向导建立查询 。2.使用查询设计器建立查询 。3.使用SQL语句建立查询 。4.查询的保存与修改

3.2 数据查询  3.2.1 数据查询建立与保存的方法  1. 使用查询向导建立查询  2. 使用查询设计器建立查询  3. 使用SQL语句建立查询  4. 查询的保存与修改

【例3-1】使用查询向导1 。单击功能区“创建”命令选项卡中的“查 询向导”按钮。 查询工具 教学管理数据车：数据车(Acces52007刀-Micro 创建 外数漏 纹握库工具 Acrobat 设计 面 国 e- 方数据适视圆 目标签 口空白窗体 】空报表 SharePoint表设计 窗体分割窗体多个项目 局其他窗体~ 窗体设计 报表 国报表向导报表设计 查询向月 列表· 表 窗体 报表

【例3-1】使用查询向导1  单击功能区“创建”命令选项卡中的“查 询向导”按钮

使用查询向导2 在出现的“新 新建查询 ☒☒ 建查询”对话 简单查询向导 交叉表查询向导 查找重复项查询向导 框中选择“简 查找不匹配项查询向导 单查询向导” 后， 单击“确 定”按钮。 该向导从选中的字段中创健选择 查询。 确定 取消

使用查询向导2  在出现的“新 建查询”对话 框中选择“简 单查询向导” 后，单击“确 定”按钮

使用查询向导3 o 选择为“学生 简单查询向导 表”，并将 请确定查询中使用哪些字段 可用字段” 可从多个表或查询中选取。 中的“学号、 表/查询) 表：学生表 V 姓名、入学成 可用字段)： 选定宇段⑤)： 绩”加入到 性别 学号 出生日期 姓名 选定字段” 民族 入学成绩 籍贯 列表框中。然 班号 贷款否 简历 后单击“下一 步”按钮。 取消 [完成

使用查询向导3  选择为“学生 表”，并将 “可用字段” 中的“学号、 姓名、入学成 绩”加入到 “选定字段” 列表框中。然 后单击“下一 步”按钮

使用查询向导4 。单击“下一步”。 简单查询向导 请确定采用明细查询还是汇总查询： ⊙明细显示每个记录的每个字段)) 2 O汇总⑤) 汇总选项0) dd b地 5 dd 取消 K上一步⑧)下一步)> 完成)

使用查询向导4  单击“下一步

使用查询向导5 。选择“打开查 简单查询向导 询查看信息” 请为查询指定标题 学生表查询 单选框，并单 击“完成”按 以上是向导创健查询所需的全部信息。 钮 请选择是打开查询还是修改查询设计 ⊙打开查询查看信息Q)” ○修改查询设计) 取消 〈上一步®) 下一步0习 完成①)

使用查询向导5  选择“打开查 询查看信息” 单选框，并单 击“完成”按 钮