高中二年级高二《政治》课程教学资源：选择性必修一 构建人类命运共同体终版 5.2 构建人类命运共同体教学设计

教学设计 授课教师姓名 郭星星 课例名称 构建人类命运共同体 口学科：思想政治 口年级：高二 口教材版本：选择性必修1 知识点来源 《当代国际政治与经济》 口所属章节：第五课第二框 录制工具和方法 WPS自带录制屏幕 、 构建人类命运共同体的必要性 设计思路 构建人类命运共同体的内涵 三、构建人类命运共同体的要求 四、中国智慧的生动实践 教学设计 内容 通过本框学习，知道人类命运共同体思想产生与发展的背景及意 教学目的 义，理解推动构建人类命运共同体的内涵。了解中国为构建人类命运共 同体所进行的生动实践，理解中国积极开展公共外交，塑造国家形象的 意义，增强对国家外交的理解，提高政治认同。 教学重点难点 构建人类命运共同体的必要性、内涵、要求 篇一：认识人类命运共同体 【视频】俄乌局势影响广泛 【探究与分享一】 思考： 1.俄罗斯乌克兰局势对哪些方面产生了影响？谈谈你的看法。 2.你还知道哪些影响面广泛的事件？请举例。 3.在当今联系紧密的世界中，我们为何需要携手应对一些共同问 题？ 【设计意图】通过对俄罗斯乌克兰局势对世界产生的影响分析，明确当 今世界各国相互联系和依存程度加深，需要携手应对挑战，构建人类命 运共同体。 教学过程 【知识总结】1.构建人类命运共同体的必要性 ①全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存 的程度日益加深 ②世界面临不稳定性与不确定突出，人类面临许多共同的挑战。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战采取共同行动 2.构建人类命运共同体的内涵 建设持久和平的世界：建设普遍安全的世界：建设共同繁荣的世界： 建设开放包容的世界：建设清洁美丽的世界 【习近平讲话】”我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体， 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。” 一2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的 报告 【视频】如何构建人类命运共同体 1

1 教学设计 授课教师姓名 郭星星 课例名称 构建人类命运共同体 知识点来源 □学科：思想政治 □年级：高二 □教材版本：选择性必修1 《当代国际政治与经济》 □所属章节：第五课第二框 录制工具和方法 WPS自带录制屏幕 设计思路 一、构建人类命运共同体的必要性 二、构建人类命运共同体的内涵 三、构建人类命运共同体的要求 四、中国智慧的生动实践 教学设计 内 容 教学目的 通过本框学习，知道人类命运共同体思想产生与发展的背景及意 义，理解推动构建人类命运共同体的内涵。了解中国为构建人类命运共 同体所进行的生动实践，理解中国积极开展公共外交，塑造国家形象的 意义，增强对国家外交的理解，提高政治认同。 教学重点难点 构建人类命运共同体的必要性、内涵、要求 教学过程 篇一：认识人类命运共同体 【视频】俄乌局势影响广泛 【探究与分享一】 思考： 1.俄罗斯乌克兰局势对哪些方面产生了影响？谈谈你的看法。 2.你还知道哪些影响面广泛的事件？请举例。 3.在当今联系紧密的世界中，我们为何需要携手应对一些共同问 题？ 【设计意图】通过对俄罗斯乌克兰局势对世界产生的影响分析，明确当 今世界各国相互联系和依存程度加深，需要携手应对挑战，构建人类命 运共同体。 【知识总结】1.构建人类命运共同体的必要性 ①全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存 的程度日益加深 ②世界面临不稳定性与不确定突出，人类面临许多共同的挑战。 ③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战采取共同行动 2. 构建人类命运共同体的内涵 建设持久和平的世界；建设普遍安全的世界；建设共同繁荣的世界； 建设开放包容的世界；建设清洁美丽的世界 【习近平讲话】”我们呼吁，各国人民同心协力，构建人类命运共同体， 建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。” ——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的 报告 【视频】如何构建人类命运共同体

【知识总结】3.构建人类命运共同体要求 政治上一对话而不对抗、结伴而不结盟 安全上一要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧 经济上一要同舟共济，促进贸易和投资自由化便利化 文化上一尊重世界文明多样性 生态上一要坚持环境友好，合作应对气候变化 篇二：践行人类命运共同体理念 【视频】中国援助乌克兰人道主义救援物资 【探究与分享二】 思考： 1.你知道中国为俄罗斯乌克兰冲突的缓解做出了哪些努力？ 2.你还知道哪些中国为推动构建人类命运共同体做出的努力？请 举例。这些努力在国际上产生了什么效果？ 【设计意图】从当前国际热点，来思考中国为缓解冲突作出的努力，理 解中国作为负责人有担当的大国在国际和平事业、全球治理中发挥的作 用，以及在大国形象塑造上产生的效果。 【知识总结】中国智慧的生动实践 贡献一国际和平事业、全球治理体系、全球生态文明建设、全球公平正 义的新秩序 行动一一带一路、多边贸易体制等 形象一文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国 形象

2 【知识总结】3.构建人类命运共同体要求 政治上—对话而不对抗、结伴而不结盟 安全上—要坚持以对话解决争端、以协商化解分歧 经济上—要同舟共济,促进贸易和投资自由化便利化 文化上—尊重世界文明多样性 生态上—要坚持环境友好,合作应对气候变化 篇二：践行人类命运共同体理念 【视频】中国援助乌克兰人道主义救援物资 【探究与分享二】 思考： 1.你知道中国为俄罗斯乌克兰冲突的缓解做出了哪些努力？ 2.你还知道哪些中国为推动构建人类命运共同体做出的努力？请 举例。这些努力在国际上产生了什么效果？ 【设计意图】从当前国际热点，来思考中国为缓解冲突作出的努力，理 解中国作为负责人有担当的大国在国际和平事业、全球治理中发挥的作 用，以及在大国形象塑造上产生的效果。 【知识总结】中国智慧的生动实践 贡献—国际和平事业、全球治理体系、全球生态文明建设、全球公平正 义的新秩序 行动—一带一路、多边贸易体制等 形象—文明大国形象、东方大国形象、负责任大国形象、社会主义大国 形象

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