南京农业大学:《遗传学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 遗传的细胞学基础

第二章遗传的细胞学基础 1.生物结构和功能的基本单位 2.细胞的分裂与生长 3.生物繁殖与遗传
第二章 遗传的细胞学基础 1. 生物结构和功能的基本单位 2. 细胞的分裂与生长 3. 生物繁殖与遗传

第一节与遗传直接有关的细胞器 1.线粒体: mtDNA/RNA/核糖体 2.叶绿体: CpDNA/RNA/核糖体 3.核糖体:rRNA(60%)十蛋白质(40%) 4.内质网:蛋白质合成原料、产物的通道 5.细胞核:DNA复制、转录
第一节 与遗传直接有关的细胞器 1. 线粒体:mtDNA / RNA / 核糖体 2. 叶绿体: cpDNA / RNA / 核糖体 3. 核糖体:rRNA(60%)+蛋白质(40%) 4. 内质网:蛋白质合成原料、产物的通道 5. 细胞核:DNA复制、转录

第二节染色体一遗传物质的载体 >基因(gene):控制生物性状的遗传物质单位 >染色质( Chromatin) 染色体( Chromosome):中期,具有固定的性状、 大小
第二节 染色体-遗传物质的载体 ➢ 基因(gene):控制生物性状的遗传物质单位 ➢ 染色质(Chromatin): ➢ 染色体(Chromosome):中期,具有固定的性状、 大小

、染色体的形态特征: 1.着丝粒(初缢痕) 2臂:臂比=长/短 6 3次缢痕 4.随体: 图2-3中期染色体形态的示意图 1长臂2主缢痕3着丝点 a常在短臂; 4短臂5次缢痕6随体 b位置恒定; c染色体组的标志; d核仁形成:随体染色体=核仁形成中心染色体
一 、染色体的形态特征: 1.着丝粒(初缢痕) 2.臂:臂比= 长 / 短 3.次缢痕 4.随体: a.常在短臂; b.位置恒定; c.染色体组的标志; d.核仁形成:随体染色体=核仁形成中心染色体

长臂/短臂|染色体着丝点位置染色体分类缩写 形态 1.00 V形 正中 正中着丝点染色体M 1.01~1.70V形 中部 中着丝点区染色体m 1.71~3.00L形 近中近中着丝点区染色体sm 3.01~7.00L形 近端近端着丝点区染色体st >7.01 棒形 端部 端着丝点区染色体t 长短臂粒形 端部 端着丝点染色体T 极其粗短 Vt 图2-4后期染色体的形态 1.V形染色体2.L形染色体3棒状染色体4.粒状染色体
长臂/短臂 染色体 形态 着丝点位置 染色体分类 缩写 1.00 V形 正中 正中着丝点染色体 M 1.01~1.70 V形 中部 中着丝点区染色体 m 1.71~3.00 L形 近中 近中着丝点区染色体 sm 3.01~7.00 L形 近端 近端着丝点区染色体 st >7.01 棒形 端部 端着丝点区染色体 t 长短臂 极其粗短 粒形 端部 端着丝点染色体 T

二、染色体的大小 各物种差异很大,染色体大小主要指长度,同一 物种染色体宽度大致相同; 长:0.20-50微米、宽:0.20-2.00微米。 单子叶植物>双子叶植物
各物种差异很大,染色体大小主要指长度,同一 物种染色体宽度大致相同; 长: 0.20-50微米、宽: 0.20-2.00微米。 单子叶植物>双子叶植物 二、染色体的大小

、染色体核型分析 定义: 根据染色体的长度、着丝粒的位置、臂比、随 体的有无,并借助染色体分带技术对某一生物 的染色体进行分析、比较、排序、编号 意义: (1)系统发育 (2)亲缘关系 (3)疾病诊断
⚫ 定义: 根据染色体的长度、着丝粒的位置、臂比、随 体的有无,并借助染色体分带技术对某一生物 的染色体进行分析、比较、排序、编号。 ⚫ 意义: (1)系统发育 (2)亲缘关系 (3)疾病诊断 三、染色体核型分析

什么是染色体分带技术 特殊的染料、染色方法,使同一染色 体的不同区段呈现不同的染色效果一带型, 般带型是相对稳定的
什么是染色体分带技术 特殊的染料、染色方法,使同一染色 体的不同区段呈现不同的染色效果-带型, 一般带型是相对稳定的

人类染色体核型分析(Q带) if i ir ii n ai ni 8;晶i B: :: ;
人类染色体核型分析(Q带)

ir ir n a nr! 1 Ic ee )i M n a:: I; I f: it i it I i: 33罄 62 女 男 Figure 43 False-color micrographs showing the chromo- technique: X and Y chromosomes as well as the autosomes somes of (a) a woman and(b) a man The chromosomes can be identified by this technique. (CNRIScience Photo were prepared with the normal trypsin/leishman banding Library/Photo Researchers
女 男
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