《设计基础》课程教学资源（PPT课件）色彩对比与调和

设计基础 05电脑艺术设计2班 第15周教案 周8课时 屈爽

设计基础 05电脑艺术设计2班 第15周教案 周8课时 屈爽

课题:色彩对比与调和 目的要求:握色彩对比与调和 基本知识 握色彩调和与对比的 表现方法 教学量点:色彩调和与对比的衰现方法 数学难点:色彩调和与对比的表现方法 教学课时:6课时 敏学手殷与方法:讲授、案例、谜验

课题：色彩对比与调和 目的要求：掌握色彩对比与调和 基本知识 掌握色彩调和与对比的 表现方法 教学重点：色彩调和与对比的表现方法 教学难点：色彩调和与对比的表现方法 教学课时：6课时 教学手段与方法：讲授、案例、试验

设计内容: 令练习明度对比 令练习纯度对比 令练习色相对比 令练习色面积构成 令练习色相推移

设计内容： ❖ 练习明度对比 ❖ 练习纯度对比 ❖ 练习色相对比 ❖ 练习色面积构成 ❖ 练习色相推移

作业及思考: 题目:色彩调和练习 1、用类似调和选择一种秩序,完成一组近似色的色彩调和的 构图。 2、用对比调和选择一种秩序,完成一组对比色的色彩调和构 调和方法:1勺线;2加白;3加纜;4空混;5加近似色;6点缀 尺寸:20X20cm颜色不限 材料:白板纸、水粉纸 要求:画面干净、工躉。图像具、抽京均可。 作业完成后要把握住色彩调和的规律及其特性。反复体会色彩 调和的情感心理效庇,切不可机橄照撒书本

作业及思考： 题目：色彩调和练习 1、用类似调和选择一种秩序，完成一组近似色的色彩调和的 构图。 2、用对比调和选择一种秩序，完成一组对比色的色彩调和构 图。 调和方法：1勾线；2加白；3加线；4空混；5加近似色；6点缀 色； 尺寸：20×20cm 颜色不限 材料：白板纸、水粉纸 要求：画面干净、工整。图像具象、抽象均可。 作业完成后要把握住色彩调和的规律及其特性，反复体会色彩 调和的情感心理效应，切不可机械照搬书本