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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)第12课 汉武帝巩固大一统王朝1

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辽宁师范大学:历史文化学院中学课程教学资源库(课件)第12课 汉武帝巩固大一统王朝1
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一部电视剧的片头有这样一句话: 他建立了一个国家前所未有的尊严 他给了一个民族挺立千秋的自信 他的国号成了一个民族永远的名字

统编版初中历史·七年级上册 西汉 稻伟 漢武帝 汉武帝茂陵 第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第12课 汉武帝巩固大一统王朝 2018级2班 李朝阳

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 2018级2班 李朝阳

汉武帝到底有多厉害? 咱们先来读一首词: 北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝

北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。 山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流人物,还看今朝。 汉武帝到底有多厉害? 咱们先来读一首词:

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 小知识:统一和大一统 统一:多指地域的统一。 大一统:不仅是地域上的统一, 更是中央加强在政治、经济、思想 等各方面的统一领导,形成的高度 中央集权的局面

第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 小知识:统一和大一统 不仅是地域上的统一, 更是中央加强在政治、经济、思想 等各方面的统一领导,形成的高度 中央集权的局面。 多指地域的统一

为什么在汉武帝时期会出现大一统局面呢? 汉初三位统治者采取了休养生息的政策 多汉高祖刘邦 漢文帝 汉景帝刘启 .greatchinese.com 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行,西汉的经 济得到恢复和发展,为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的 物质基础

人教版七年级上册 汉高祖刘邦 汉景帝刘启 从汉高祖到汉景帝几十年休养生息政策的实行,西汉的经 济得到恢复和发展,为汉武帝推进大一统格局奠定了雄厚的 物质基础。 为什么在汉武帝时期会出现大一统局面呢? 汉初三位统治者采取了 的政策

阅读教材,概括西汉初年,在政治上、经 济上和思想上面临哪些问题? 愁

第12课 汉武帝巩固大一统王朝 阅读教材,概括西汉初年,在政治上、经 济上和思想上面临哪些问题?

西汉前期形势 西双初期中央放府 10 直接统治的地区 奴 南第诸王国及其统治地区 汉景帝时候反版的 七国 1:3500万 10月氏 济司 长安 西周 分封制 西汉郡国制 秦朝 郡县制 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国 内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队

郡国制 刘邦共封了七个异姓王和九个同姓王。他们在王国 内可以任免官吏,自征租赋,自铸钱币,自集军队

材料一西汉初年中央和封国力量对比 900 800 50 700 40 600 30 400 20D 七国之乱 20 10 0 0 中央人口地方人口 中央辖郡封国辖郡 材料二 金缕玉衣 诸侯国势力强大,严重威胁到中央

以上材料反映了西汉初期中央面临着什么问题? 材料一 西汉初年中央和封国力量对比 诸侯国势力强大,严重威胁到中央 材料二 金缕玉衣 七国之乱

【汉武帝的烦恼】 材料分析: (豪强地主) “役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于 乡曲” 《史记·平准书》 诸侯王势力强大 导致社会秩序混乱 豪强地主势力膨胀

材料分析: (豪强地主) “役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于 乡曲” 。 ——《史记·平准书》 【汉汉武武帝帝的的烦烦恼恼一】 诸侯王势力强大 豪强地主势力膨胀 导致社会秩序混乱

推恩令:采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定 诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分 封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 假如诸侯有四个儿子: 诸侯国土 封土分一次 封土再分

推恩令:采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定 诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分 封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。 假如诸侯有四个儿子: 诸侯国土 封土分一次 封土再分

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