《儿科护理学》课程教学资源（PPT课件）绪论 Pediatrics Nursing

儿科护理学 Pediatrics Nursing

儿科护理学 Pediatrics Nursing

提纲 掌握小儿年龄分期、各年龄期特点以 及保健原则 熟悉儿科学的特点，熟悉小儿预防接 种程序，自动免疫和被动免疫的概念 了解儿科学的范围、儿童保健组织的 机构、托幼管理、儿保门诊

提纲 ✓ 掌握小儿年龄分期、各年龄期特点以 及保健原则 ✓ 熟悉儿科学的特点，熟悉小儿预防接 种程序，自动免疫和被动免疫的概念 ✓ 了解儿科学的范围、儿童保健组织的 机构、托幼管理、儿保门诊

绪论 @Tom Arma

绪 论

·儿科学概念 ▣儿科学特点 各年龄特点及保健要点

◼儿科学概念 ◼儿科学特点 ◼各年龄特点及保健要点

第一节儿科学的范围和任务 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何 促进身心健康和防治疾病的医学学科。 儿科学的任务是降低儿童死亡率，减少发病率 增进身心健康，提高生命质量 现代儿科学包括： ·发育儿科学正常体格和心理发育的规建及其影响因嘉 预防儿科学 各种器质性心理性疾病的预防 ·临床儿科学器质性心理性疾病的临床诊断和治疗

第一节 儿科学的范围和任务 儿科学是研究胎儿至青少年各年龄期中，如何 促进身心健康和防治疾病的医学学科。 现代儿科学包括： •发育儿科学 正常体格和心理发育的规律及其影响因素 •预防儿科学 各种器质性、心理性疾病的预防 •临床儿科学 器质性、心理性疾病的临床诊断和治疗 儿科学的任务是降低儿童死亡率，减少发病率， 增进身心健康，提高生命质量

第二节儿科护理学的特点 忄儿童是一个处于不断生长发育的机体 基础医学方面 解剖：身体各部分比例，器官大小和位置 等随年龄增长而改变 生理生化：各系统、器官的功能随年龄增长而 成熟 免疫功能：较年长儿和成人差，易被感染，故 预防重要(6月-3岁) 病 理：对同一致病因素的反应随年龄而不同

第二节 儿科护理学的特点 儿童是一个处于不断生长发育的机体 基础医学方面 解 剖 ：身体各部分比例，器官大小和位置 等随年龄增长而改变 生理生化：各系统、器官的功能随年龄增长而 成熟 免疫功能：较年长儿和成人差，易被感染，故 预防重要(6月-3岁） 病 理：对同一致病因素的反应随年龄而不同

心率变化 150 100 次/分钟 ll 新生儿 1岁 2-3岁 4-7岁 8-14岁

0 50 100 150 次/分钟 新生儿 1岁 2-3岁 4-7岁 8-14岁 心率变化

临床方面 病种有特异性，与成人不同。各年龄组临床表现 也有特殊性。变化快，表达差，定位不明确。 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，药物 需按体重计算。 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预 后理想。 预防 特别重要，有时是唯一有效手段，关系到一生健康 有事半功倍效果

临床方面 病种有特异性，与成人不同。各年龄组临床表现 也有特殊性。变化快，表达差，定位不明确。 治疗讲究全面性，护理和支持疗法不可忽视，药物 需按体重计算。 预后 处于生长发育阶段，修复能力强，如治疗得当，预 后理想。 预防 特别重要，有时是唯一有效手段，关系到一生健康， 有事半功倍效果

第三节小)儿年龄分期及各期的 特点和保健原则

第三节 小儿年龄分期及各期的 特点和保健原则

胎儿期 Fetal Period 6周

胎儿期 Fetal Period 6周