《回延安》导学案5

2回延安导学案 姓名 班级 【作者作品】 贺敬之,现代著名革命诗人、剧作家。1924年生,山东人。15岁参加抗日救国运动。16岁 到延安,入鲁迅艺术学院文学系学习。17岁入党。1945年,他和丁毅执笔集体创作我国第一部新 歌剧《白毛女》。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等 《回延安》选自《贺敬之诗选》,是贺敬之1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会” 时写的一首抒情诗。《回延安》采用民歌体形式写成,激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代 革命者的延安精神。作品采用陕北信天游形式,语言质朴,感情热烈。从中,可以感受到诗人跳动 着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不氓灭的真情。 【阅读思考】 1、读准字音。白羊肚( )糜子( 2、默读诗歌,/划分节奏,把韵脚加点 (1)满心话登时说不出来,一头扑进亲人怀。 (2)树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人 诵读诗歌,了解大意,体味感情 (1)《回延安》以回延安的过程为线索,有五个部分,给每个部分拟一个小标题。 (2)《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了对延安的 “一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的」 的心情。 4、《回延安》在形式上有什么特点 5、说说下列诗句运用的修辞手法 A杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招( B羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大( 6、《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是 通过想象和联想来抒情的句子是 直接抒 发内心感受的句子是 【探究质疑】 1、“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”运用了 的修辞手法,表达了作者 2、羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。“羊羔羔”一词的喻意是 “母亲”是指 采用 表现手法,强调“我”和延安母亲之间 的关系 3、“东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么?

2.回延安 导学案 姓名： 班级： 【作者作品】 贺敬之，现代著名革命诗人、剧作家。1924 年生，山东人。15 岁参加抗日救国运动。16 岁 到延安，入鲁迅艺术学院文学系学习。17 岁入党。1945 年，他和丁毅执笔集体创作我国第一部新 歌剧《白毛女》。诗集有《并没有冬天》《朝阳花开》《放歌集》等。 《回延安》选自《贺敬之诗选》，是贺敬之 1956 年重回延安参加“五省（区）青年造林大会” 时写的一首抒情诗。《回延安》采用民歌体形式写成，激情澎湃。诗人以赤子之心歌颂了养育一代 革命者的延安精神。作品采用陕北信天游形式，语言质朴，感情热烈。从中，可以感受到诗人跳动 着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不氓灭的真情。 【阅读思考】 1、读准字音。白羊肚．（ ） 糜． 子( ) 2、 默读诗歌，/划分节奏，把韵脚加点。 （1）满心话登时说不出来，一头扑进亲人怀。 （2）树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人 3、诵读诗歌，了解大意，体味感情。 （1）《回延安》以回延安的过程为线索，有五个部分，给每个部分拟一个小标题。 ① ② ③ ④ ⑤ （2）《回延安》第一部分中“几回回梦里回延安”表现了对延安的 ； “一头扑进亲人怀”淋漓尽致地表现了诗人回到延安时的 的心情。 4、《回延安》在形式上有什么特点？ 5、说说下列诗句运用的修辞手法 A 杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招（ ） B 羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大（ ） 6、《回延安》中通过景物和场面的描写来抒情的句子是 。 通过想象和联想来抒情的句子是 。 直接抒 发内心感受的句子是 。满窑里围得。 身长翅膀。 革命的 【探究质疑】 1、“树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人”运用了_______的修辞手法，表达了作者 __________________________________。 2、羊羔羔吃奶眼望着妈，小米饭养活我长大。 “羊羔羔”一词的喻意是___________, “母亲”是指________，采用__________表现手法，强调“我”和延安母亲之间 __________的关系。 3、“东山的糜子西山的谷，肩膀上的红旗手中的书”这句话的含义是什么？