《国行公祭，为佑世界和平》pptx课件（41页）_5 国行公祭，为佑世界和平

绿色圃中小学教育htp:/www.lsPjy.com 同学们,1937年12月13日,侵华日军野蛮侵入 南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30 万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月7日,中华人民共 和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通 过,决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家 公祭日。 今天,让我们一起学习课文,牢记历史,维护 和平

同学们，1937年12月13日，侵华日军野蛮侵入 南京，随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30 万中国同胞惨遭杀戮。2014年2月7日，中华人民共 和国第十二届全国人大常委会第七次会议经表决通 过，决定将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家 公祭日。 今天，让我们一起学习课文，牢记历史，维护 和平。 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

票大屠杀死难者国家公祭数 课堂 A00 5国行公祭,为佑世界和平

八年级语文上册

◆学习目标 1.认真阅读课文,把握课文的主要内容和写作思路。 (重点) 2.了解不同体裁新闻作品的特点,了解新闻评论的 结构和特点。(难点) 3.铭记历史,不忘国耻,养成阅读新闻的习惯,关 注社会生活,培养热爱和平的思想感情。(素养)

学习目标 1.认真阅读课文，把握课文的主要内容和写作思路。 （重点） 2.了解不同体裁新闻作品的特点，了解新闻评论的 结构和特点。（难点） 3.铭记历史，不忘国耻，养成阅读新闻的习惯，关 注社会生活，培养热爱和平的思想感情。（素养）

◆知识备查 新闻基本常识 新闻评论 新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实 或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题,作者发表自己的 见解,或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说, 就是评说一件事情、一个问题,或者几件事情、几个问 题

新闻评论 新闻评论就是对当前发生的新闻及其新闻中的事实 或者新闻中表现出的乃至隐藏的问题，作者发表自己的 见解，或者归纳、整理出新的结论、观点。简单地说， 就是评说一件事情、 一个问题，或者几件事情、几个问 题。 新闻基本常识 知识备查 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http://www.LSPJY.com

◆知识备查 新闻评论的特点 新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说 理性和思想性的特点,也就是: ①因时而评,新闻性强; ②缘事而发,寓理于事; ③内容贴近,题材广泛; ④大众视角,公民写作

新闻评论的特点 新闻评论一般具有时效性、针对性、准确性、说 理性和思想性的特点，也就是： ①因时而评，新闻性强； ②缘事而发，寓理于事； ③内容贴近，题材广泛； ④大众视角，公民写作。 知识备查

◆知识备查 写作背 2017年12月13日,是南京大屠杀惨案发生80周年, 也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,《人民日报》 发表此文,深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者,警醒世 人,牢记历史,勿忘国耻

写作背景 知识备查 2017年12月13日，是南京大屠杀惨案发生80周年， 也是第四个南京大屠杀死难者国家公祭日，《人民日报》 发表此文，深切缅怀南京大屠杀的无辜死难者，警醒世 人，牢记历史，勿忘国耻

◆预习检查 读□读 aing Shang mian 杀戮 鼎国殇缅怀 zhong nuan dao cuan 初衷惨绝人寰悼念篡改 入 吃语捍卫遁形矢志

杀 lù 戮 读 一 读 预习检查 dǐng 宝鼎 国殇 shāng miǎn 缅怀 cuàn 篡 改 yì 呓语 hàn 捍 卫 zhōng 初 衷 huán 惨绝人寰 悼 dào 念 dùn 遁形 shǐ 矢 志

◆预习检查 多音字 (nan)艰难 (Wei)没有 难 没 l(nan)遇难"(W)辱没

多 音 字 预习检查 （ n á n ） （ n à n ） 难 艰难 遇难 （ m é i ） （ m ò ） 没 没有 辱没

◆预习检查 词语解释 国殇:为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 缅怀:怀念;追想(以往的人或事,含崇敬意)。 初衷:最初的心愿。 杀戮:杀害(多指大量地)。 悼念:怀念死者,表示哀痛。 篡改:用作伪的手段改动或曲解(经典、理论、政策 等)。 抵赖:用谎言和狡辩否认所犯的过失或罪行。 呓语:梦话

词语解释 预习检查 国殇：为国牺牲的人。这里泛指死难的军民。 缅怀：怀念；追想（以往的人或事，含崇敬意）。 初衷：最初的心愿。 杀戮：杀害（多指大量地）。 悼念：怀念死者，表示哀痛。 篡改：用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策 等）。 抵赖：用谎言和狡辩否认所犯的过失或罪行。 呓语：梦话

◆预习检查 妄图:狂妄地谋划。 辱没:玷污;使不光彩。 遁形:隐藏形体。 捍卫:保卫(多用于抽象事物)。 铭记:深深地记在心里。 彰显:鲜明地显示。 磅礴:(气势)盛大

预习检查 妄图：狂妄地谋划。 辱没：玷污；使不光彩。 遁形：隐藏形体。 捍卫：保卫（多用于抽象事物）。 铭记：深深地记在心里。 彰显：鲜明地显示。 磅礴：（气势）盛大