昆明医学院：《法医病理学》课程教学资源_第一讲 法医病理学绪论

昆明医学院教案 课程名称:法医病理学 授课对象:法医学本科生 、讲授题目:(一)、法医病理学绪论(二)、死亡概述 、讲授时数:(一)4学时;(二)6学时 、讲授人:李利华 职称:教授 职务:法医学院院长 四、本课目的、要求 1、掌握法医病理学研究范围和任务; 2、熟悉法医病理学的历史及发展趋势; 3、熟悉法医病理学鉴定的相关记录及档案、标本管理 4、了解法医组织体制及立法问题 5、熟悉法医病理鉴定工作条件要求及防护措施; 掌握人的个体死亡传统概念及标准; 7、掌握脑死亡概念及诊断标准:假死(近似死亡状态)鉴别 8、掌握死因分析基本理论及概念。 五、本章节重点、难点: 重点: 1、法医病理学研究对象、任务; 2、个体死亡的标志及脑死亡标准; 3、死因分析基本理论及基本概念。 难点 1、个体死亡分期、脑死亡的标准 2、死因分析问题

1 昆明医学院教案 课程名称：法医病理学 授课对象：法医学本科生 一、讲授题目：(一)、法医病理学绪论 （二）、死亡概述 二、讲授时数：（一）4 学时；（二）6 学时 三、讲授人：李利华 职称：教授 职务：法医学院院长 四、本课目的、要求： 1、掌握法医病理学研究范围和任务； 2、熟悉法医病理学的历史及发展趋势； 3、熟悉法医病理学鉴定的相关记录及档案、标本管理； 4、了解法医组织体制及立法问题； 5、熟悉法医病理鉴定工作条件要求及防护措施； 6、掌握人的个体死亡传统概念及标准； 7、掌握脑死亡概念及诊断标准；假死（近似死亡状态）鉴别； 8、掌握死因分析基本理论及概念。 五、本章节重点、难点： 重点： 1、法医病理学研究对象、任务； 2、个体死亡的标志及脑死亡标准； 3、死因分析基本理论及基本概念。 难点： 1、个体死亡分期、脑死亡的标准； 2、死因分析问题

六、教学方法(请打勾√) 传统式√、提问式√、学导式、病案分析式√、直观教学式√(幻灯、手术 录像√)、自学式√。其它: 、使用教具 1、幻灯机 2、案例材料 、粉笔、黑板 八、思考题: 法医病理学框架体系包括哪些?简述主要内容 2、法医病理学解决什么问题? 九、要求参考书目及章节 徐英含主编,最新法医病理学、北京:群众出版社,1996 2、郭景元主编,实用法医学,上海科学出版社,1987。 3. B. Knight, Forensic Pathology, 2nd ed, Arnold, 1996 4, Jan E. leastma, Forensic neuropathology, RAVEN Press, 1988 5、法医学杂志 6、中国法医学杂志 7 Forensic Science International 十、讲课内容及学时数安排 第一章绪论 第一节法医病理学研究对象和任务 法医病理学概念;研究范围;法医病理学与临床病理学区别、联系 研究对象;学科任务。中国法医解剖与国外比较;职业道德与工作态度。 第二节法医病理学的历史发展趋势 0.5hr 古代法医病理学史;组织病理学贡献;现代新技术应用;法医组织体 2

2 六、教学方法（请打勾√） 传统式√、提问式√、学导式、病案分析式√、直观教学式√（幻灯、手术、 录像√）、自学式√。其它： 七、使用教具: 1、幻灯机 2、案例材料 3、粉笔、黑板 八、思考题： 1、法医病理学框架体系包括哪些？简述主要内容。 2、法医病理学解决什么问题？ 九、要求参考书目及章节 1、徐英含 主编，最新法医病理学、北京：群众出版社，1996。 2、郭景元 主编，实用法医学，上海科学出版社，1987。 3. B. Knight，Forensic Pathology,2nd ed, Arnold,1996 4、Jan E. leastma, Forensic neurophathology, RAVEN Press,1988 5、法医学杂志 6、中国法医学杂志 7、Forensic Science International 十、讲课内容及学时数安排 第一章 绪论 4hrs 第一节 法医病理学研究对象和任务 2hrs 法医病理学概念；研究范围；法医病理学与临床病理学区别、联系； 研究对象；学科任务。中国法医解剖与国外比较；职业道德与工作态度。 第二节 法医病理学的历史发展趋势 0.5hr 古代法医病理学史；组织病理学贡献；现代新技术应用；法医组织体

制演变;发展趋势。 第三节法医病理学检验记录、鉴定书书写及检案标本管理 检验记录:法医病理书书写;检案材料、标本管理。 第四节法医病理学工作人员的培训、工作条件和保护0.5hr 第二章法医死亡学(概述)6hrs 第一节死亡过程及死亡诊断2hrs 死亡标志(脑性死亡、心性死亡、肺性死亡) 第二节假死0.5h 概念、原因、检査方法及鉴定 第三节死因分析3.0hrs 死因概念、分类;死亡性质、分类;死因分析实施 第四节死亡学研究进展0.5hr 十一、课堂总结: 第一章绪论重点介绍法医病理学硏究范围、对象、任务和学科发展趋势 法医病理学鉴定书及文档规范化管理要求,以及相关鉴定条件、防护等。是学 科的导论部分,应了解学科的整体理论 第二章要求掌握法医死亡学概念和死亡诊断标志,尤其是脑死亡概念标准 区别假死(近似死亡状态);重点掌握死因分析基本概念及方法区别,死因分析 是本学科的主要任务,贯穿于整个教学内容各章节。 十二、课后预习内容安排: 第三章尸体现象2hrs 1、早期尸体现象 2、晚期尸体现象 十三、课后辅导内容的准备: 1、神经科学研究进展 2、颅脑损伤学

3 制演变；发展趋势。 第三节 法医病理学检验记录、鉴定书书写及检案标本管理 1hr 检验记录；法医病理书书写；检案材料、标本管理。 第四节 法医病理学工作人员的培训、工作条件和保护 0.5hr 第二章 法医死亡学（概述） 6 hrs 第一节 死亡过程及死亡诊断 2hrs 死亡标志（脑性死亡、心性死亡、肺性死亡） 第二节 假死 0.5hr 概念、原因、检查方法及鉴定。 第三节 死因分析 3.0hrs 死因概念、分类；死亡性质、分类；死因分析实施。 第四节 死亡学研究进展 0.5hr 十一、课堂总结： 第一章绪论重点介绍法医病理学研究范围、对象、任务和学科发展趋势； 法医病理学鉴定书及文档规范化管理要求，以及相关鉴定条件、防护等。是学 科的导论部分，应了解学科的整体理论。 第二章要求掌握法医死亡学概念和死亡诊断标志，尤其是脑死亡概念标准； 区别假死（近似死亡状态）；重点掌握死因分析基本概念及方法区别，死因分析 是本学科的主要任务，贯穿于整个教学内容各章节。 十二、课后预习内容安排： 第三章 尸体现象 2hrs 1、早期尸体现象 2、晚期尸体现象 十三、课后辅导内容的准备： 1、神经科学研究进展 2、颅脑损伤学

3、器官移植进展 法医体制及立法问题 5、病理学相关知识

4 3、器官移植进展 4、法医体制及立法问题 5、病理学相关知识