《伤仲永》ppt课件6

锡钟永 主安宕
王安石

品味文中精当的语言。 理解作者闻述的观点。 B学穹本文彈晔得当的写 去
品味文中精当的语言。 理解作者阐述的观点。 学习本文详略得当的写 法

王安石:字分甫 号半,江的临川 A,北宋政治家 文学家是宋八 大教文家之 本文选自脸∥ 先生文集
王安石:字介甫, 号半山,江西临川 人,北宋政治家、 文学家。是唐宋八 大散文家之一。 本文选自《临川 先生文集》

的笔即距手笔,不 狗一格是散文的一种 古代随笔常借一件事来 书发作考的情愿线第述 某种观点短活泼, 意境隽永
随笔 即随手笔录,不 拘一格。是散文的一种。 古代随笔常借一件事来 抒发作者的情感或阐述 某种观点。短小活泼, 意境隽永

题解 兴本文用“伤”字点出作者的 写作意图。“伤”是哀伤,痛 惜的意思,表达了作者对方仲永 这样的人才,泯然众人的哀伤, 惋惜之情
题解 本文用“伤”字点出作者的 写作意图。“伤”是哀伤,痛 惜的意思,表达了作者对方仲永 这样的人才,"泯然众人"的哀伤, 惋惜之情

澳准下列字的字音 隶1i 扳邑 pan 环谒 ye y 称chen混然min
读准下列字的字音: 隶 扳 环谒 邑 称 泯然 lì pān yè yì chèn mǐn


泯然众人矣

补充课文注释 1、“世隶耕”|属于。 2、“未尝识书具曲 曾经。 3、“父异焉” 语气代词,代这件事。 4、“即书诗四句” 动词,写
补充课文注释 1、 “世隶耕” 2、 “未尝识书具” 3、 “父异焉” 4、 “即书诗四句” 属于。 曾经。 语气代词,代这件事。 动词,写

5、“并自为其名” 自己动词,题上。 6、“自是指物作诗立就 从这 7、“稍稍宾客其父” 名词用作动词,意思是 以宾客之礼相待
5、 “并自为其名” 6、 “自是指物作诗立就” 7、 “稍稍宾客其父” 自己 动词,题上。 从 这 完成 名词用作动词,意思是 以宾客之礼相待
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 《伤仲永》ppt课件5.ppt
- 《伤仲永》ppt课件4.ppt
- 《伤仲永》ppt课件3.ppt
- 《传统节日与民俗文化》教学参考_也真实再现.doc
- 《传统文化与文化传统》ppt课件4_传统文化与文化传统课件3.ppt
- 《传统文化与文化传统》ppt课件3_传统文化与文化传统课件1.ppt
- 《传统文化与文化传统》ppt课件2.ppt
- 《传统文化与文化传统》ppt课件1.ppt
- 《传统书面语言与流行文化》ppt课件_传统书面语言与流行文化1.ppt
- 《伟大的悲剧》课件_《伟大的悲剧》课件01.ppt
- 《伟大的悲剧》课件3_《伟大的悲剧》课件09l.ppt
- 《伟大的悲剧》课件2_《伟大的悲剧》课件04.ppt
- 《伟大的悲剧》课件1_《伟大的悲剧》课件03.ppt
- 《伟大的悲剧》教案6.doc
- 《伟大的悲剧》图片素材ppt课件14_伟大的悲剧(图片)(让爱领舞)(素材).ppt
- 《伟大的悲剧》ppt课件9.ppt
- 《伟大的悲剧》ppt课件8.ppt
- 《伟大的悲剧》ppt课件7_伟大的悲剧.ppt
- 《伟大的悲剧》ppt课件6_伟大的悲剧.ppt
- 《伟大的悲剧》ppt课件5.ppt
- 《伤仲永》ppt课件7.ppt
- 《伤仲永》ppt课件8.ppt
- 《伤仲永》ppt课件9_伤仲永(成).ppt
- 《伤仲永》《木兰诗》复习练习题.doc
- 《伤仲永》《木兰诗》测验题.doc
- 《伤仲永》同步练习(2).doc
- 《伤仲永》同步练习.doc
- 《伤仲永》同步训练.doc
- 《伤仲永》教学设计8.doc
- 《伤仲永》教学设计9.doc
- 《伤仲永》教案6.doc
- 《伤仲永》演示课件.ppt
- 《伤仲永》自学评估练习_伤仲永.doc
- 《伤仲永》课件1_伤仲永.ppt
- 《伤仲永》课件2_伤仲永.ppt
- 《伶官传序》ppt课件2_伶官传序(二).pps
- 《伶官传序》ppt课件3_伶官传序(四).ppt
- 《伶官传序》ppt课件4.ppt
- 《伶官传序》ppt课件5.ppt
- 《伶官传序》ppt课件6.doc