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《儿科护理学》课程教学资源(PPT课件)温箱使用法

文档信息
资源类别:文库
文档格式:PPT
文档页数:23
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内容简介
掌握温箱使用的目的及适应症 掌握温箱使用的方法 掌握出温箱的条件 熟悉温箱使用的注意事项
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儿科护理学技术 温箱使用法(讲课)

儿科护理学技术 ——温箱使用法(讲课)

教学目标 掌握温箱使用的目的及适应症 掌握温箱使用的方法 3 掌握出温箱的条件 熟悉温箱使用的注意事项

教学目标 掌握温箱使用的目的及适应症 掌握温箱使用的方法 掌握出温箱的条件 4 1 2 3 熟悉温箱使用的注意事项

导入 什么是温箱? 为什么要使用温箱? 如何使用温箱?

什么是温箱? 为什么要使用温箱? 如何使用温箱? 导 入

温箱(incubator) @ 题-且

温 箱(incubator)

一、温箱使用的目的及适应症 1、目的 ◆为患儿提供适宜的温度和湿度环境,保持体温稳定; ◆保护性隔离;

 为患儿提供适宜的温度和湿度环境,保持体温稳定;  保护性隔离; 1、目的 一、温箱使用的目的及适应症

一、温箱使用的目的及适应症 2、意义 ◆新生儿,尤其是未成熟儿由于体温调节中枢发 育不完善,常常不能维持体温的稳定。 ◆低温会造成缺氧、酸中毒、低血糖、高胆红素 血症、硬肿、生长迟缓等一系列不良后果

新生儿,尤其是未成熟儿由于体温调节中枢发 育不完善,常常不能维持体温的稳定。 低温会造成缺氧、酸中毒、低血糖、高胆红素 血症、硬肿、生长迟缓等一系列不良后果。 2、意 义 一、温箱使用的目的及适应症

一、温箱使用的目的及适应症 3、适应症 1.早产儿、低体重<2000克,不能维持体温者; 2.体重大于2000克不能维持体温者; 3.皮肤破溃需暴露; 4.体温不升;

1.早产儿、低体重<2000克,不能维持体温者; 2.体重大于2000克不能维持体温者; 3.皮肤破溃需暴露; 4.体温不升; 3、适应症 一、温箱使用的目的及适应症

二、温箱使用的方法 1、准备 ◆环境准备:温湿度适宜, 环境清洁; ◆物品准备:暖箱、蒸馏水、电源接线、温湿计; ◆护士准备:衣帽整洁,清洗双手; 。病人准备:评估患儿,告知患儿家属暖箱使用的 目的及注意事项;

二、温箱使用的方法 1、准备  环境准备:温湿度适宜,环境清洁;  物品准备:暖箱、蒸馏水、电源接线、温湿计;  护士准备:衣帽整洁,清洗双手;  病人准备:评估患儿,告知患儿家属暖箱使用的 目的及注意事项;

二、温箱使用的方法 2、操作程序 (1)先用消毒液擦拭温箱内外。 (2)接通电源,检查暖箱各项显示是否正常 (3)往水槽内加入适量蒸馏水

二、温箱使用的方法 2、操作程序 (1)先用消毒液擦拭温箱内外。 (2)接通电源,检查暖箱各项显示是否正常 (3)往水槽内加入适量蒸馏水

(1)暖箱消毒 (2)接通电源 (3)加入无菌蒸馏水

(1)暖箱消毒 (2)接通电源 (3)加入无菌蒸馏水

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