西安电子科技大学：《信息论与编码理论基础》课程PPT教学课件（信息论）第一章 引论（主讲：孙蓉）

第一章引论

第一章 引论

课程概况 。目的： ·了解学习信息论的作用、方法与意议，对信息论的 研究方法和成果有广泛的基本认识，学会应用，为 进一步研究打下基础 ·特点： ·以信息理论为中心，区别与“信源编码”、“信道 编码” ·以概念和物理意义为主 。 结合通信系统实际应用

课程概况 ⚫ 目的： ⚫ 了解学习信息论的作用、方法与意义，对信息论的 研究方法和成果有广泛的基本认识，学会应用，为 进一步研究打下基础 ⚫ 特点： ⚫ 以信息理论为中心，区别与“信源编码” 、 “信道 编码” ⚫ 以概念和物理意义为主 ⚫ 结合通信系统实际应用

第一章引论 。1.1通信系统模型 。1.2信息论研究的中心问题及发展

第一章 引论 ⚫ 1.1 通信系统模型 ⚫ 1.2 信息论研究的中心问题及发展

1.1通信系统模型

1.1 通信系统模型

通信系统模型 信源 编码器 信道 译码器 信宿 干扰源

通信系统模型 信源 编码器 信道 译码器 信宿 干扰源

通信系统模型进一步细分 信源 信源 信道 编码器 编码器 调制器 等效离散信 信道编码器 信 源 干扰源 信宿 信源 信道 译码器 译码器 解调器 等效信宿 信道译码器 等效离散信道

通信系统模型进一步细分 信源 信源 编码器 信道 编码器 调制器 信 道 干扰源 解调器 信道 译码器 信源 译码器 信宿 等效离散信道 等效离散信 源 等效信宿 信道编码器 信道译码器

各部件功能 ·信源 ·产生消息的源，消息可以是文字，语言，图像。可 以离散，可以连续。随机发生。 ● 研究的主要问题是消息的统计特性和产生信息的速 率 ·编码器 ·信源编码器：对信源输出进行变换，求得有效性 ·信道编码器：对信源编码输出变换，提高抗干扰性 ·调制器：将信道编码输出变成适合信道传输的方式

各部件功能 ⚫ 信源 ⚫ 产生消息的源，消息可以是文字，语言，图像。可 以离散，可以连续。随机发生。 ⚫ 研究的主要问题是消息的统计特性和产生信息的速 率 ⚫ 编码器 ⚫ 信源编码器：对信源输出进行变换，求得有效性 ⚫ 信道编码器：对信源编码输出变换，提高抗干扰性 ⚫ 调制器：将信道编码输出变成适合信道传输的方式

各部件功能 。信道 ·信号从发端传到接收端的介质 ·干扰源 ·系统各部分引入的干扰，包括衰落，多径，码间干 扰，非线性失真，加性噪声，主要是统计特性 。信道的中心问题是研究信道的统计特性和传信能力， 即信道容量

各部件功能 ⚫ 信道 ⚫ 信号从发端传到接收端的介质 ⚫ 干扰源 ⚫ 系统各部分引入的干扰，包括衰落，多径，码间干 扰，非线性失真，加性噪声，主要是统计特性 ⚫ 信道的中心问题是研究信道的统计特性和传信能力， 即信道容量

各部件功能 ●译码器 ·编码器的逆变换 。中心问题是研究各种可实现的解调和译码方法 ·信宿 。信息的接收者

各部件功能 ⚫ 译码器 ⚫ 编码器的逆变换 ⚫ 中心问题是研究各种可实现的解调和译码方法 ⚫ 信宿 ⚫ 信息的接收者

信息、信息科学与信息论 Inform-information 什 么 “某人被通知或告知的内容、情报、消息” 。·牛津英文字典 是 广义的信息—信息的形式、内容。-最广泛意义 技术术语的信息·-表达信息所用的形式或载体·~具体但无确切定义 息 统计信息·-信息表达形式中统计方面的性质·-明确定义的科学名词 ··与内容无关、独立于形式

信息、信息科学与信息论 什 么 是 信 息 ？ Inform—information “某人被通知或告知的内容、情报、消息” －－牛津英文字典 广义的信息———信息的形式、内容－－最广泛意义 技术术语的信息－－表达信息所用的形式或载体－－具体但无确切定义 统计信息－－信息表达形式中统计方面的性质－－明确定义的科学名词 －－与内容无关、独立于形式