广东海洋大学：电子工程系《电子综合设计实习》课程教学大纲

《电子系统设计实习》教学大纲 课程编号j161018总学时0理论实验上机2周 学分3开课单位信息学院开课系电子工程系修订时间2006年1月1日 课程简介 教学内容 “电子系统设计实习”是实验性很强的一门电类专业必修课程。通过该课程的学习 和实验，使学生学握如何用CD软件对电子线路进行分析和设计。在实习过程中，学生 根据自己所选定的题目要求，拟定设计方案，并在计算机上完成原理分析、电路设计和 模拟仿真。在仿真通过的基础上，经过选定元器件、制板、组装、焊接、调试等环节， 最终完成实验样机。电子综合设计的题目，实际上都是一些小型的电子产品开发，题目 都来自指导老师的教学、科研以及生产实践。通过该实验，使学生对所学知识融汇贯通， 综合运用：培养他们的科研能力和工程意识，使他们的专业素质产生质的飞跃：为他们 即将从事的工作打下扎实的基础。 修读专业：电子信息工程专业 先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机及其应用、电子电路CAD 教材：《综合电子设计与实践》田良等编东南大学出版社2002年3月 一、课程的性质与任务 从课题要求出发，分为方案的设计、方案的论证、单元电路设计、总体电路的形式、 绘制PCB版图、元器件的安装、电路的调试、电路性能的测试、书写总结报告等阶段。 训练学生综合应用各种电子技术知识，掌握一些小型电子系统的设计方法和制作过 程的能力：培养学生们的科学性、系统性、及全面性的设计素质：在于开拓学生的设计 思路，增强他们把理论知识与实践相结合的能力：还在于训练学生的小组组织能力和团

《电子系统设计实习》教学大纲 课程编号 j1610018 总学时 0 理论 实验/上机 2 周 学分 3 开课单位 信息学院 开课系 电子工程系 修订时间 2006 年 1 月 1 日 课 程 简 介 教学内容 “电子系统设计实习”是实验性很强的一门电类专业必修课程。通过该课程的学习 和实验，使学生掌握如何用 CAD 软件对电子线路进行分析和设计。在实习过程中，学生 根据自己所选定的题目要求，拟定设计方案，并在计算机上完成原理分析、电路设计和 模拟仿真。在仿真通过的基础上，经过选定元器件、制板、组装、焊接、调试等环节， 最终完成实验样机。电子综合设计的题目，实际上都是一些小型的电子产品开发，题目 都来自指导老师的教学、科研以及生产实践。通过该实验，使学生对所学知识融汇贯通， 综合运用；培养他们的科研能力和工程意识，使他们的专业素质产生质的飞跃；为他们 即将从事的工作打下扎实的基础。 修读专业：电子信息工程专业 先修课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、单片机及其应用、电子电路 CAD 教材：《综合电子设计与实践》 田良等编 东南大学出版社 2002 年 3 月 一、 课程的性质与任务 从课题要求出发，分为方案的设计、方案的论证、单元电路设计、总体电路的形式、 绘制 PCB 版图、元器件的安装、电路的调试、电路性能的测试、书写总结报告等阶段。 训练学生综合应用各种电子技术知识，掌握一些小型电子系统的设计方法和制作过 程的能力；培养学生们的科学性、系统性、及全面性的设计素质；在于开拓学生的设计 思路，增强他们把理论知识与实践相结合的能力；还在于训练学生的小组组织能力和团 1

队的分工合作精神 二、课程的基本要求 学握常用的电子线路的单元电路的设计，电路的选取及电路参数的计算：熟悉常用 的电子线路元器件及它们的参数和用法：具备一定的电路的焊接、组装和调试能力：熟 练掌握常用电子仪器的操作和用法。掌握电子设计工具Protel的基本操作和应用：能利 用Prot©l设计电原理图和PCB版图。熟悉电子系统设计的概念、方法和步骤；具备基本 的电子系统设计、组装、调试的能力：能够独立完成常用的、简单的电子系统的设计。 三、修读专业 电子信息工程专业 四、本课程与其它课程的联系 本课程的前续课程为：电路分析、电子技术基础、高颜电子电路等专业基础课。 本课程与电子CAD课程的分工是：本课程着重讲解电子电路和电子产品的设计与生 产过程中的工艺问题，电子CAD课程重讲解电子电路与电子产品的计算机辅助设计。 五、教学内容安排、要求、学时分配及作业 ①学生分组选定课题(A)。课题将视具体情况而定。 ②用PSPICE V8和PROTEL等电子线路辅助设计和分析工具软件完成课题的低频、高 频和数字电路的单元设计和混合电路设计(A)。 ③用上述软件进一步完成系统的仿真分析、噪声分析、极限分析和频谱分析()。 ④用PROTEL印制板工具软件完成电路的布局、布线工作(A)。 ⑤在实验室用布线板实际完成各单元电路的焊接制作和系统的联调工作()。 ⑥用微机、单片机开发系统和逻辑电路实现系统的在线控制，最终实现样机的脱机 运行(C)。 ⑦学生提交用WOD编辑的设计报告和制做的实物(A)。 ⑧优秀学生提交经过工艺设计和造型设计的实物

队的分工合作精神 二、 课程的基本要求 掌握常用的电子线路的单元电路的设计，电路的选取及电路参数的计算；熟悉常用 的电子线路元器件及它们的参数和用法；具备一定的电路的焊接、组装和调试能力；熟 练掌握常用电子仪器的操作和用法。掌握电子设计工具 Protel 的基本操作和应用；能利 用 Protel 设计电原理图和 PCB 版图。熟悉电子系统设计的概念、方法和步骤；具备基本 的电子系统设计、组装、调试的能力；能够独立完成常用的、简单的电子系统的设计。 三、 修读专业 电子信息工程专业 四、 本课程与其它课程的联系 本课程的前续课程为：电路分析、电子技术基础、高频电子电路等专业基础课。 本课程与电子 CAD 课程的分工是：本课程着重讲解电子电路和电子产品的设计与生 产过程中的工艺问题，电子 CAD 课程重讲解电子电路与电子产品的计算机辅助设计。 五、 教学内容安排、要求、学时分配及作业 ①学生分组选定课题(A)。课题将视具体情况而定。 ②用 PSPICE V8 和 PROTEL 等电子线路辅助设计和分析工具软件完成课题的低频、高 频和数字电路的单元设计和混合电路设计(A)。 ③用上述软件进一步完成系统的仿真分析、噪声分析、极限分析和频谱分析(A)。 ④用 PROTEL 印制板工具软件完成电路的布局、布线工作(A)。 ⑤在实验室用布线板实际完成各单元电路的焊接制作和系统的联调工作(A)。 ⑥用微机、单片机开发系统和逻辑电路实现系统的在线控制，最终实现样机的脱机 运行(C)。 ⑦学生提交用 WORD 编辑的设计报告和制做的实物(A)。 ⑧优秀学生提交经过工艺设计和造型设计的实物。 2

六、教材与参考书 本课程选用教材：田良等综合电子设计与实践东南大学出版社2002年3月 执笔：周美娟 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 微机和单片机等硬件类课程组 周美娟 李小立 沈玉利 欧触灵

六、 教材与参考书 本课程选用教材：田良等 综合电子设计与实践 东南大学出版社 2002 年 3 月 执笔：周美娟 审核： 批准人： 时间：2006.1.1 微机和单片机等硬件类课程组 周美娟 李小立 沈玉利 欧触灵 3