《土壤学》课程教学资源（试卷习题）土壤学习题集（共十二章，无答案）

第一章绪论 本章重点 认识士壤在农业生产中的重要性。农业是人类通过土壤进行生物生产，对环境进行物质 能量利用和转换，以获取生存的手段。土壤是进行农业生产最基本的生产资料，是植物生长 的基地或介质，故植物生长离不开土璃。而人类以士璃为对象和场所，讲行耕作、灌酒、施 肥等措施管理土壤，协调植物生长所需的各种条件，由此可见，土壤是农业存在和发展的基 础，没有土壤就没有农业 2.掌握 七壤的 本概念，肥力特征及其物质组成。土壤是 个由固、液、气三相物质组成分 散的多孔体。认识土壤物质组成的复杂性和各种物质构成比例不同，对土壤肥力性状乃至植 物生长，都会产生重要影响。 3.了解土壤是独立的历史自然体。土壤同自然界其他物质一样，是具有一定物质组成、结构 形春一性质功能的实依而这个实体是在漫花的环资长果商一流查形成的进粉 继续不断地变化】 壤的形成和 可以说是环境塑造 土壤，而土壤的变化过程又深刻地影响着环境。 二、内容提示 土壤土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松层。它是自然因素和人为动长期共同作用的结 果。其本质特征是且有巴力，它能为植物提供水、胆、气、热和根条件，满足植物牛长发 有的需求。而那些不能生长植物，不具有肥力特征的疏松层，不能视为士壤，就像月球火星 表面上的物质一样，只能称为碎屑的矿物质或形成土壤的原材料。 有关对土壤肥力的认识，中外土壤学家的说法还不太统一，但均无本质的差异。比较认同的 看法是：“指土壤能经常适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒 害物质的能力。”士壤删力木身是·个十分复杂、综合的概念，它是土壤性质的综合体现，士 壤由固、液、气三相物质组成。具体说是由矿物质、有机质、水分、空气和生物共同构成的 彼此相互联系、 相互依赖和相互制约统 一的有机整体 固相 包括颗粒状的物质（原生物和次生和物），有机质（含动植物残体及其分泌物、衍 生物)和土壤生物（活的微动物和微生物）。矿物质一般占土壤质量的95~99%以上占土壤容积 38%:有机质占土境质量的1一5%，占土壤容积12%左右：土壤生物按质量计可忽略不计但数 景百大。右机质多数以胶膜的形式包被于矿物质颗粒的表面形成有机一无数复合体形式存在」 国相物质颗粒间存在着形状、大小、 粗细不等的孔隙，其中充满了 液体（水分）和空气 液相 一指土壤水分，其中溶有离子态、分子态和胶体状的有机、无机物质。它不是纯净 水，而是一种极稀薄的溶液。 气体 指土壤空气。它与大气相互连通并时常处互换的动态过程之中。其组成特点是 ①0，少于大气而C0,多于大气：②水气常处于近饱和状态，相对湿度>95%以上：③还原性有 毒气体、CH、S多于大气 矿物质颗粒构成土壤的基本骨架，也是土壤养分的初始来源：有机质附着矿物质颗粒的表 面，如像肌肉一样：水分以水膜状态被吸附于颗粒的周围或存留于孔隙中：空气占据大孔隙 中与水分同处于孔隙中并相互消长，随外界条件变化而变动。 由此可见，土壤是一个物质组成复杂、多相、多分散多孔的综合体。它们相互融合在一起 形成一个动态的、相互协调的整体，构成土壤肥力的物质基础，为植物生长提供必需的生活 土壤与土地士壤是指固态地球陆地表面的疏松层，是构成土地的重要组成部分之一。土地是 指地球陆地表面立体空间的实体，其上有大气，其下有岩层、矿藏，陆地表面有土壤、岩石、 水域、植被等。因此，土地比土壤所含的内容多，范围广

第一章绪论 一、本章重点 1. 认识土壤在农业生产中的重要性。农业是人类通过土壤进行生物生产，对环境进行物质、 能量利用和转换，以获取生存的手段。土壤是进行农业生产最基本的生产资料，是植物生长 的基地或介质，故植物生长离不开土壤。而人类以土壤为对象和场所，进行耕作、灌溉、施 肥等措施管理土壤， 协调植物生长所需的各种条件，由此可见，土壤是农业存在和发展的基 础，没有土壤就没有农业。 2. 掌握土壤的基本概念，肥力特征及其物质组成。土壤是一个由固、液、气三相物质组成分 散的多孔体。认识土壤物质组成的复杂性和各种物质构成比例不同，对土壤肥力性状乃至植 物生长，都会产生重要影响。 3. 了解土壤是独立的历史自然体。土壤同自然界其他物质一样，是具有一定物质组成、结构 形态、性质和功能的实体。而这个实体是在漫长的历史长河中逐渐进化，演变形成的，并将 继续不断地变化下去。另外，土壤的形成和变化与环境条件密不可分，可以说是环境塑造了 土壤，而土壤的变化过程又深刻地影响着环境。 二、内容提示 土壤土壤是地球陆地表面能够生长植物的疏松层。它是自然因素和人为动长期共同作用的结 果。其本质特征是具有肥力，它能为植物提供水、肥、气、热和扎根条件，满足植物生长发 育的需求。而那些不能生长植物，不具有肥力特征的疏松层，不能视为土壤，就像月球火星 表面上的物质一样，只能称为碎屑的矿物质或形成土壤的原材料。 有关对土壤肥力的认识，中外土壤学家的说法还不太统一，但均无本质的差异。比较认同的 看法是：“指土壤能经常适时地供给并协调植物生长所需的水、肥、气、热、固着条件和无毒 害物质的能力。”土壤肥力本身是一个十分复杂、综合的概念，它是土壤性质的综合体现，土 壤由固、液、气三相物质组成。具体说是由矿物质、有机质、水分、空气和生物共同构成的 彼此相互联系、相互依赖和相互制约统一的有机整体。 固相——包括颗粒状的矿物质(原生矿物和次生矿物)，有机质(含动植物残体及其分泌物、衍 生物)和土壤生物(活的微动物和微生物)。矿物质一般占土壤质量的 95～99%以上占土壤容积 38%；有机质占土壤质量的 1～5%，占土壤容积 12%左右；土壤生物按质量计可忽略不计但数 量巨大。有机质多数以胶膜的形式包被于矿物质颗粒的表面形成有机一无数复合体形式存在。 固相物质颗粒间存在着形状、大小、粗细不等的孔隙，其中充满了液体(水分)和空气。 液相——指土壤水分，其中溶有离子态、分子态和胶体状的有机、无机物质。它不是纯净 水，而是一种极稀薄的溶液。 气体——指土壤空气。它与大气相互连通并时常处互换的动态过程之中。其组成特点是： ①02 少于大气而 CO２多于大气；②水气常处于近饱和状态，相对湿度＞95%以上；③还原性有 毒气体 H2、CH4、H2S 多于大气。 矿物质颗粒构成土壤的基本骨架，也是土壤养分的初始来源；有机质附着矿物质颗粒的表 面，如像肌肉一样；水分以水膜状态被吸附于颗粒的周围或存留于孔隙中；空气占据大孔隙 中与水分同处于孔隙中并相互消长，随外界条件变化而变动。 由此可见，土壤是一个物质组成复杂、多相、多分散多孔的综合体。它们相互融合在一起， 形成一个动态的、相互协调的整体，构成土壤肥力的物质基础，为植物生长提供必需的生活 条件。 土壤与土地土壤是指固态地球陆地表面的疏松层，是构成土地的重要组成部分之一。土地是 指地球陆地表面立体空间的实体，其上有大气，其下有岩层、矿藏，陆地表面有土壤、岩石、 水域、植被等。因此，土地比土壤所含的内容多，范围广

土壤科学土壤是固态地球表面具有生命活动，处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的 疏松表层。它既是独立的历史自然体，也是最易受人类活动影响，为人类提供食物的自然调 科学地开发和利用士 壤在国民经济建设，特别是农业生产和改善环境中具有物质运动规律及 其与环境间相互关系的科学，是农业科学和环境科学的基础学科之一。 土壤科学的任务随者社会的不断发展，人类活动对全球生态环境的冲击强度和规模在不断打 大，整个世界自本世纪中叶以来一直受资源一一环境一一人口一一粮食(REPF)等一系列重大 问的困扰。土壤作为人类赖以生存的重要自然资源，由于持续的集约利用， 亦正在逐渐或 迅速地发生变化，这种变 不仅对土地承载力产生重要作 而且对全球气 状况也 接或间接的影响，因此，当今士壤学己由原来仅研究土壤本身转向士壤圈及其与各圈层之间 的关系的方向扩展。 自1983年由S.Matson提出土壤圈后，近10年来获得了迅速发展，特别是1990年，Arnold 对土壤圈的定义，结构、功能及其在地球系统中的地位做了全面的阐述和发展，为士壤科学 个圈层， 它处于四个圈层的叶 心，既是地球各圈层间物质循环与能量交换的枢纽，又是地球各圈层间相互作用的产物。因 此，它是最活跃最具有生命力的圈层。土桌圈层内的各种土桌类型、特征与性质是过去和现 在自然环境和人类活动作用的信息记忆块，也是各圈层物质、能量相互交换的反映。 土壤圈概念的发展旨在从圈层的角度出发来研究全球土壤的结构，成因和演化规律，从而达 到了解士壤圈的内 h能 在球 中的地位及其对人类与环境的 使士壤科学能真 正介入地球系统科学，参与全球变化和生态，环境建设研究，以解决人类所面临的重大资源 和环境问题。从宏观角度出发，需研究以下方面的问题。 1.研究土壤一生物系统中的养分元素的循环与平衡。 2.研究水分平衡与风域乃全球水循环的关系 3.研究土 大气之间的大量气体及痕量气体的交换 土壤与岩石之间的元素迁移与转化，其中研究土壤系统内部及其边界产生的各种过程与发 生机理，是土壤学的核心。 5.研究全球土被时空分异和演化。 6.研究的物质循环与地球生合的关系 7.土桌圈的演变与人类活动和生存环境的内在联系。 8土壤圈对生态环境以及全球变化的作用 习题 (一)基本概今 1.士壤2.土壤肥力3.自然肥力4.人工肥力5.潜在肥力6.经济肥力（有效吧力）7.农业8.农 业生产9.再生作用10.农业生态系统11.历史自然体12.大气圈13.生物圈14.岩石圈15.土 壤圈16.水圈17.土被18.风化壳19.光合作用20.养分库21.矿质营养学说2.腐殖质学说23 归还学说24.土肥力递减肆25.发生学学说26.土地生产力27.土壤生产力28.土壤剖面29， 土宜30.土壤基本物质 组成。 （一)植容面 1.土壤是指固态地球 且有 能够生长 的 物质层。 土壤与自然界其他物质实体的本质区别是 3.士壤肥力是土壤能够提供植物生长所必需的 以及 的能力。 4.土壤的四大肥力因素是 和

土壤科学土壤是固态地球表面具有生命活动，处于生物与环境间进行物质循环和能量交换的 疏松表层。它既是独立的历史自然体，也是最易受人类活动影响，为人类提供食物的自然源。 科学地开发和利用土壤在国民经济建设，特别是农业生产和改善环境中具有物质运动规律及 其与环境间相互关系的科学，是农业科学和环境科学的基础学科之一。 土壤科学的任务随着社会的不断发展，人类活动对全球生态环境的冲击强度和规模在不断扩 大，整个世界自本世纪中叶以来一直受资源——环境——人口——粮食(REPF)等一系列重大 问题的困扰。土壤作为人类赖以生存的重要自然资源，由于持续的集约利用，亦正在逐渐或 迅速地发生变化，这种变化不仅对土地承载力产生重要作用，而且对全球气候状况也产生直 接或间接的影响，因此，当今土壤学已由原来仅研究土壤本身转向土壤圈及其与各圈层之间 的关系的方向扩展。 自 1983 年由 S.Matson 提出土壤圈后，近 10 年来获得了迅速发展，特别是 1990 年，Arnold 对土壤圈的定义，结构、功能及其在地球系统中的地位做了全面的阐述和发展，为土壤科学 参与解决全球环境问题奠定了基础。 土壤圈是地球上大气圈，水圈、生物圈及岩石圈交界面上的一个圈层，它处于四个圈层的中 心，既是地球各圈层间物质循环与能量交换的枢纽，又是地球各圈层间相互作用的产物。因 此，它是最活跃最具有生命力的圈层。土壤圈层内的各种土壤类型、特征与性质是过去和现 在自然环境和人类活动作用的信息记忆块，也是各圈层物质、能量相互交换的反映。 土壤圈概念的发展旨在从圈层的角度出发来研究全球土壤的结构，成因和演化规律，从而达 到了解土壤圈的内在功能、在地球系统中的地位及其对人类与环境的影响，使土壤科学能真 正介入地球系统科学，参与全球变化和生态，环境建设研究，以解决人类所面临的重大资源 和环境问题。从宏观角度出发，需研究以下方面的问题。 1. 研究土壤一生物系统中的养分元素的循环与平衡。 2. 研究水分平衡与区域及全球水循环的关系。 3. 研究土壤一大气之间的大量气体及痕量气体的交换。 4. 土壤与岩石之间的元素迁移与转化，其中研究土壤系统内部及其边界产生的各种过程与发 生机理，是土壤学的核心。 5. 研究全球土被时空分异和演化。 6. 研究的物质循环与地球生命的关系。 7. 土壤圈的演变与人类活动和生存环境的内在联系。 8. 土壤圈对生态环境以及全球变化的作用。 三、习题 (一)基本概念 1.土壤 2.土壤肥力 3.自然肥力 4.人工肥力 5.潜在肥力 6.经济肥力(有效肥力) 7.农业 8.农 业生产 9.再生作用 10.农业生态系统 11.历史自然体 12.大气圈 13.生物圈 14.岩石圈 15.土 壤圈16.水圈17.土被18.风化壳19.光合作用20.养分库21.矿质营养学说22.腐殖质学说23. 归还学说24.土壤肥力递减肆25.发生学学说26.土地生产力27.土壤生产力28.土壤剖面29. 土宜 30.土壤基本物质 组成。 (二)填空题 1. 土壤是指固态地球 具有 能够生长 的 物质层。 2. 土壤与自然界其他物质实体的本质区别是 。 3. 土壤肥力是土壤能够提供植物生长所必需的 、 、 、 、 以及 的能力。 4. 土壤的四大肥力因素是_、_、_和_

5.一般土壤是由 和 五种物质构成。 6.土壤物质组成中，矿物质占土壤质量的%占士壤容积的 ,有机质占土壤质量的 《上+牌空知的 7.土壤孔隙总量占士壤容积的 影，其中水分占 %,土壤空气占 %它们二者是同 处于 之中，而随外界条件变化而相互 8.土壤生产率的大小主要是由 和 共同决定的 9.土综固相部分是由 和组成的。 10.士壤空气成分主要有 1 ,地球表面的 ~圈层，主要由铝硅酸盐物质构成，称为 12.地壳表面以上是 圈，以下是 陶，其中表面有 圈和图。 13.土壤圈位于 和 的 14农业十演总 和综合作用的产物。 15.大农业包括 三大部分，主要由 所组成。 ,绿色植物在生长过程中所必需的生活因子有 17.绿色植物的生活因子中由土壤直接提供的因子是间接提供的因子是、 和 土壤以外提供的因子是 18.农业生产的实质是绿色植物利用 把从空中的和从土璃吸收的 合成转化成 的过程 19.农业生产的全过程的三个环节是 剂 20.农业生态系统的物质循环和能量转换是由 和 三个环节组 成的，又称为 的三个库。 21.土壤在生态系统中是重要的 它是和的分界面，是 知进 交换和转换的 22。人类已开垦利用士壤资源，种植作物几千年，但土壤肥力并未衰竭，这是因为的结 果。 3.由于人类在开发利用土壤资源的官目性，造成环境恶化，土壤资源诣到破坏，其造成的 后果是① ② ③ ⑤ 24.19世纪中叶(1840年)德国化学家(Liebig)创立了学说，指出只有不断地向土壤 质养分 才能维持地力： 25.19世纪末20世纪初，俄国著名的士壤学家道库恰耶夫和威廉斯以观点，认为士壤 是在 和 一五个因素相互作用形成的。 6.威廉斯更加重视在土壤发生和肥力发展的作用，创立了土壤 和 学 .土壤科学的任务之一是发展以服务于」 为目标的 和 。建立以持续农业有关 的 的实用技术。 28.目前应把土壤科学研究的侧重点放在 及 上，以提高为核心，给农作物生 长创造一个最佳的是农业持续发展的关键。 (仁)判断题 1.土壤生产率的大小，主要决定于士壤养分肥力的高低() 2 ,土壤的肥沃度越高 则农作物的产量 也越高( 3. 土壤资原同其他资源一样，总有枯竭之时() 4.土壤圈处于大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的中心，它是圈层间进行物质能量交换、循环 的枢纽()

5. 一般土壤是由_、_、_、_和_五种物质构成。 6. 土壤物质组成中，矿物质占土壤质量的_%占土壤容积的_%，有机质占土壤质量的 _%占土壤容积的_%。 7. 土壤孔隙总量占土壤容积的_%，其中水分占_%，土壤空气占_%它们二者是同 处于_之中，而随外界条件变化而相互_。 8. 土壤生产率的大小主要是由_、_和_共同决定的。 9. 土壤固相部分是由_、_和_组成的。 10. 土壤空气成分主要有_、_、_和_。 11. 地球表面的一个圈层，主要由铝硅酸盐物质构成，称为_或_。 12. 地壳表面以上是_圈，以下是_圈，其中表面有_圈_圈和_圈。 13. 土壤圈位于_、_、_和_的_。 14. 农业土壤是_、_和_综合作用的产物。 15. 大农业包括_、_和_三大部分，主要由_和_所组成。 16. 绿色植物在生长过程中所必需的生活因子有_、_、_、_ 和_。 17. 绿色植物的生活因子中由土壤直接提供的因子是_间接提供的因子是_、 _和_土壤以外提供的因子是_。 18. 农业生产的实质是绿色植物利用_把从空中的_和从土壤吸收的 _和_合成转化成_的过程。 19. 农业生产的全过程的三个环节是_、_和_。 20. 农业生态系统的物质循环和能量转换是由_、_和_三个环节组 成的，又称为_的三个库。 21. 土壤在生态系统中是重要的_它是_和_的分界面，是_ 和_进行_和_交换和转换的_。 22. 人类已开垦利用土壤资源，种植作物几千年，但土壤肥力并未衰竭，这是因为_的结 果。 23. 由于人类在开发利用土壤资源的盲目性，造成环境恶化，土壤资源遭到破坏，其造成的 后果是①_②_③_④_⑤_。 24. 19 世纪中叶(1840 年)德国化学家(Liebig)创立了_学说，指出只有不断地向土壤 _和_矿质养分，才能维持地力。 25. 19 世纪末 20 世纪初，俄国著名的土壤学家道库恰耶夫和威廉斯以_观点，认为土壤 是在_、_、_、_和_五个因素相互作用形成的。 26. 威廉斯更加重视_在土壤发生和肥力发展的_作用，创立了土壤_、_和 _学说。 27. 土壤科学的任务之一是发展以服务于_为目标的_和_。建立以持续农业有关 的_、_和_的实用技术。 28. 目前应把土壤科学研究的侧重点放在_及_上，以提高_为核心，给农作物生 长创造一个最佳的_是农业持续发展的关键。 (二)判断题 1. 土壤生产率的大小，主要决定于土壤养分肥力的高低( ) 2. 土壤的肥沃度越高，则农作物的产量一定也越高( ) 3. 土壤资源同其他资源一样，总有枯竭之时( ) 4. 土壤圈处于大气圈、水圈、生物圈和岩石圈的中心，它是圈层间进行物质能量交换、循环 的枢纽( )

5。土壤三相物质组成，以固相的矿物质最重要() 6。土壤有机质含量占士壤质量的很小部分，但它对肥力的影响却很大() 没有土装就没有农业 8.没有生物就不可能形成土壤() 9.在同一地区，土壤肥力越高，则土壤获得的农作物产量也高() 10.土壤养分含量高，则士壤肥力也高() 1山.目前，从火显上取回的岩石碎屑物化验样品，被确认有土壤遗迹() 没有 士壤也能 大面积发 种植业( 13。土壤水分不是纯水，而是含有多种物质稀薄的溶液() 14.土壤的四大肥力因素中，以养分含量多少最重要() 15.植物生产，动物生产和土壤培肥管理构成农业生产的全部() 16.人类在未来的世纪里，由于科技的讯猛发展，人类可以完全不依龄于土璃() 四、问答题 土壤是由哪些物质组成的？各种物质间有何关系？ 2.为什么说土壤是农业的基础？ 3.土综与梢物生长有什么关系？ 4,土壤与植物生产、动物生产有何关系？ 5.为什么说士壤是一个多相物质组成，多分散的多孔体？ 6。为什么说士壤是一种具有再生作用的自然资源 7.为什么说土壤是一个独立的历史自然体 8.你认为日前土壤退化的原因有哪几方面？如何保护好土壤这一宝贵的自然资源？ 9.土壤在农业生态系统中有什么作用？ 10.十壤学的任条是什么？折来又有什么新讲展 山.为什么要 习土壤？，学习土壤对你将来会带来什么好处 学习土壤应注重实践知识的累积联系实际？为什么 13.试联系你所在地区的士壤和成土条件？ (①)你的家乡所处的气候一生物带？ (2)地理位置、是山地、丘陵，还是平原 (3)十举型.十质多件是什么？ (④土地利用现状 种什么作物 一年种几茬和产量水平 (5)施什么样的肥料，施肥的数量和方法，地力水平如何？ (6)土壤存在什么问题？ (⑦)你认为土壤是否需要进行改良和如何改良，如何改革种植制度才能达到两高一优的目的？ 第二竟 土壤母质的形成 、本章重点 1,通过本章学习，进一步理解土壤母质的来源，土壤母质与岩石、矿物间的相互关系，或者 说岩石、矿物的特性遗传给了成士母质而母质的特性又影响了土壤。 2.通过室内实验和野外实习了解成士矿物和母岩的类型、组成和特性，做到能初步进行舞 认，为将来从事野外工作打好基础。 3.重点掌握土壤母质的形成过程，通过风化作用将岩石逐渐解体的分解破碎的过程。了解各 种风化作用的类型、作用特点、风化产物以及影响风化作用强度的因素。 4,了解岩石风化物在各种外力作用下搬运一沉积下来的堆积物，（仅称为地面沉积体）。不同 的沉积体，其性质差异很大，对后来形成的土壤产生深刻的影响。 5。对地球的物质组成、构造、地形和地貌变化与内外作用力间关系，应有一般了解

5. 土壤三相物质组成，以固相的矿物质最重要( ) 6. 土壤有机质含量占土壤质量的很小部分，但它对肥力的影响却很大 ( ) 7. 没有土壤就没有农业( ) 8. 没有生物就不可能形成土壤( ) 9. 在同一地区，土壤肥力越高，则土壤获得的农作物产量也高( ) 10. 土壤养分含量高，则土壤肥力也高( ) 11. 目前，从火星上取回的岩石碎屑物化验样品，被确认有土壤遗迹( ) 12. 没有土壤也能大面积发展种植业( ) 13. 土壤水分不是纯水，而是含有多种物质稀薄的溶液( ) 14. 土壤的四大肥力因素中，以养分含量多少最重要( ) 15. 植物生产，动物生产和土壤培肥管理构成农业生产的全部( ) 16. 人类在未来的世纪里，由于科技的迅猛发展，人类可以完全不依赖于土壤( ) 四、问答题 1. 土壤是由哪些物质组成的?各种物质间有何关系? 2. 为什么说土壤是农业的基础? 3. 土壤与植物生长有什么关系? 4. 土壤与植物生产、动物生产有何关系? 5. 为什么说土壤是一个多相物质组成，多分散的多孔体? 6. 为什么说土壤是一种具有再生作用的自然资源? 7. 为什么说土壤是一个独立的历史自然体? 8. 你认为目前土壤退化的原因有哪几方面?如何保护好土壤这一宝贵的自然资源? 9. 土壤在农业生态系统中有什么作用? 10. 土壤学的任务是什么?近来又有什么新进展? 11. 为什么要学习土壤?，学习土壤对你将来会带来什么好处? 12. 学习土壤应注重实践知识的累积联系实际?为什么? 13. 试联系你所在地区的土壤和成土条件? (1)你的家乡所处的气候一生物带? (2)地理位置、是山地、丘陵，还是平原? (3)土壤类型，土质条件是什么? (4)土地利用现状，种什么作物，一年种几茬和产量水平? (5)施什么样的肥料，施肥的数量和方法，地力水平如何? (6)土壤存在什么问题? (7)你认为土壤是否需要进行改良和如何改良，如何改革种植制度才能达到两高一优的目的? 第二章 土壤母质的形成 一、本章重点 1. 通过本章学习，进一步理解土壤母质的来源，土壤母质与岩石、矿物间的相互关系，或者 说岩石、矿物的特性遗传给了成土母质而母质的特性又影响了土壤。 2. 通过室内实验和野外实习了解 成土矿物和母岩的类型、组成和特性，做到能初步进行辩 认，为将来从事野外工作打好基础。 3. 重点掌握土壤母质的形成过程，通过风化作用将岩石逐渐解体的分解破碎的过程。了解各 种风化作用的类型、作用特点、风化产物以及影响风化作用强度的因素。 4. 了解岩石风化物在各种外力作用下搬运一沉积下来的堆积物，(又称为地面沉积体)。不同 的沉积体，其性质差异很大，对后来形成的土壤产生深刻的影响。 5. 对地球的物质组成、构造、地形和地貌变化与内外作用力间关系，应有一般了解

二、内容提示 地声指地球最表面的一层外声，平均厚度为33公里，高地风厚度大，厚度达70公里.海 洋中央部分只有5公里。地壳表面(0 5公里)由固结的各种沉积笔 质岩组成。地壳上 为花岗岩层，其化学组成以含S1、A1为主，称为硅铝层：地壳下层为玄武岩组成。化学成分 除Si、Ai外，下e、Mg相对增多，故称为硅镁层。 地壳的物质组成地壳是由各种化学元素组成的。根据对岩石的地球化学分析，计算出各种 元素在地壳中分布的平均质量百分数，以克拉克值麦示：(1)其中0、S1、Ai、Fe、Ca、Mg K、Ti等九种元素占地壳总质量的98. 1%,0占了一半，Si占四分之 ,其余合起来 占1.87%。由此 可 L,地壳中各种元素含量很不均匀，除Fe、A1外，其它如Cu、Zu等大 数元素含量极少，但它们仍经过不同的地质作用后，在一定条件下可富集成矿床。(2)地壳 中各种化学元素在一定条件下聚合组成不同的矿物.(3)不同的矿物按一定的规律组合成各种 岩石。因此，矿物岩石是组成地壳的基本物质单元，它们都是在地壳运动过程中各种地质作 和物 理特性的元素或化合物 ,地壳中已发 现的矿物有三千多种，常见的有五十多种。按成因不同可分为原生矿物和次生矿物两大类。 原生矿物一 一指熔融的岩浆直接冷凝而形成的矿物，如长石、石英、云母等。 次生矿物 一指原生矿物经风化变质作用后，改变了其形态、性质和成分而形成的新矿物， 如装脱石、高珍石和伊利石矿物等 由矿物所构成，是矿物的天然集合体，它是构成地壳的基本物质。地壳中的岩石种类 繁多，按生成方式可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 风化作用是指岩石在地表受到各种外力作用后逐渐破碎成松散物质的过程。外力指温度、 水分、空气和生物。风化作用后所产生的疏松物就是土壤母质。 风化作用的产物地表岩石物在长期的风化作用讨程中产生了以下三种物质 )易溶于水的简单盐类。风化作用将母岩中的盐基离子逐渐释放出来，变成水溶性盐类如 KCO3、Ca(C0,)2、g(C0,):及Ca(0，：等，成为供给值物吸收利用的矿物养分最初的来源 (②)形成各种不同风化程度的次生矿物。这些次生矿物粒径小， 一般均<0.001m,呈胶体分 散状态，颗粒小，比表面积大，表面能高，具有强烈地吸附能力，次生矿物可由不同途经产 生，不同风化阶段其次生矿物种类不同。如高岭石在风化强度大而深刻的时期才能形成。土 壤中次生矿物（胶体）的含量和类型对土壤水分养分的保蓄性、耕性及肥力状祝均具有很大的 影响。 (3)风化残体，在风化过程中一些难以风化的矿物，如石英、白云母、长石被残存下米，构成 风化残积物的主体，是组成土母质，即构成土壤粗土粒的原生矿物质。 地表沉积体即土壤母质的各种类型，是地表的岩石矿物风化后所形成的松散碎屑物质在各种 外力作用下被搬运到一定地方沉积下来的地面堆积物称为地表沉积体。它们是构成士壤矿物 质的基础 成士母质按其成因可分为残积体、坡积体、洪积体、冲积体、湖积体、黄士母质以及滨海沉 积体等多种类型。其各种母质类型的成因和特点，请见教科书32-36页。 二。习题 (一)基本概今 1.土壤圈2.在气圈3.水圈4.生物圈5.地壳6，地核7，地幔8.地质作用9.岩石 10.矿物1山.原生矿物12.次生矿物13.岩浆岩14.沉积岩15.变质岩16.风化作 用17.物理风化作用18.化学风化作用19.生物风化作用20.地表沉积体21.残积体 22.坡积体23.淤积体24.冲积体25.湖积体26.风积体27.黄土母质28.滨海沉积体

二、内容提示 地壳 指地球最表面的一层外壳，平均厚度为 33 公里，高山地区厚度大，厚度达 70 公里，海 洋中央部分只有 5 公里。地壳表面(0～5 公里)由固结的各种沉积岩，变质岩组成。地壳上层 为花岗岩层，其化学组成以含 Si、Al 为主，称为硅铝层；地壳下层为玄武岩组成。化学成分 除 Si、Ai 外，Fe、Mg 相对增多，故称为硅镁层。 地壳的物质组成 地壳是由各种化学元素组成的。根据对岩石的地球化学分析，计算出各种 元素在地壳中分布的平均质量百分数，以克拉克值表示：(1)其中 O、Si、Ai、Fe、Ca、Mg、 Na、K、Ti 等九种元素占地壳总质量的 98. 1%，O 占了一半，Si 占四分之一，其余合起来仅 占 1.87%。由此可见，地壳中各种元素含量很不均匀，除 Fe、Al 外，其它如 Cu、Zu 等大多 数元素含量极少，但它们仍经过不同的地质作用后，在一定条件下可富集成矿床 。(2)地壳 中各种化学元素在一定条件下聚合组成不同的矿物。(3)不同的矿物按一定的规律组合成各种 岩石。因此，矿物岩石是组成地壳的基本物质单元，它们都是在地壳运动过程中各种地质作 用的产物。 矿物 是指天然产出的，具有比较均一的化学成分和物理特性的元素或化合物。地壳中已发 现的矿物有三千多种，常见的有五十多种。按成因不同可分为原生矿物和次生矿物两大类。 原生矿物——指熔融的岩浆直接冷凝而形成的矿物，如长石、石英、云母等。 次生矿物——指原生矿物经风化变质作用后，改变了其形态、性质和成分而形成的新矿物， 如蒙脱石、高岭石和伊利石矿物等。 岩石 由矿物所构成，是矿物的天然集合体，它是构成地壳的基本物质。地壳中的岩石种类 繁多，按生成方式可分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类。 风化作用 是指岩石在地表受到各种外力作用后逐渐破碎成松散物质的过程。外力指温度、 水分、空气和生物。风化作用后所产生的疏松物就是土壤母质。 风化作用的产物 地表岩石矿物在长期的风化作用过程中产生了以下三种物质： (1)易溶于水的简单盐类。风化作用将母岩中的盐基离子逐渐释放出来，变成水溶性盐类如 K2CO3、Ca(HCO3)2、Mg(HCO3)2及 Ca(H2PO4)2 等，成为供给值物吸收利用的矿物养分最初的来源。 (2)形成各种不同风化程度的次生矿物。这些次生矿物粒径小，一般均＜0.001mm，呈胶体分 散状态，颗粒小，比表面积大，表面能高，具有强烈地吸咐能力，次生矿物可由不同途经产 生，不同风化阶段其次生矿物种类不同。如高岭石在风化强度大而深刻的时期才能形成。土 壤中次生矿物(胶体)的含量和类型对土壤水分养分的保蓄性、耕性及肥力状况均具有很大的 影响。 (3)风化残体，在风化过程中一些难以风化的矿物，如石英、白云母、长石被残存下来，构成 风化残积物的主体，是组成土母质，即构成土壤粗土粒的原生矿物质。 地表沉积体即土壤母质的各种类型，是地表的岩石矿物风化后所形成的松散碎屑物质在各种 外力作用下被搬运到一定地方沉积下来的地面堆积物称为地表沉积体。它们是构成土壤矿物 质的基础。 成土母质按其成因可分为残积体、坡积体、洪积体、冲积体、湖积体、黄土母质以及滨海沉 积体等多种类型。其各种母质类型的成因和特点，请见教科书 32-36 页。 三、习题 (一)基本概念 1.土壤圈 2.在气圈 3.水圈 4.生物圈 5.地壳 6.地核 7.地幔 8.地质作用 9.岩石 10.矿物 11.原生矿物 12.次生矿物 13.岩浆岩 14.沉积岩 15.变质岩 16.风化作 用 17.物理风化作用 18.化学风化作用 19.生物风化作用 20.地表沉积体 21.残积体 22.坡积体 23.淤积体 24.冲积体 25. 湖积体 26.风积体 27.黄土母质 28.滨海沉积体

(二)填空题 1.土壤圈处于 的中心部位，是它们相互间进行 物质，能量交 换和转换的。 2.地球内圈构造有 与土壤关系最密切的是」 3.地球外圈构造有 和。它们相互影响、相互依存，相互 制约，构成了地球最大的陆地生态系统。 4.组成地壳的几种主要化学元素是 和 。它们约占地壳质量的 ,其中又以 和 四种元素 含量较高。 5.塑造地球表面形态的内动力是 和 ,外动力是 及 6.矿物分为 两大类，主要的成土矿物有 笔12种 7.角内石及辉石属于 矿物，颜色愈 含盐基愈」 一化学稳定性」 容易遭到 8.请写出各种铁氧化物的化学式，并标出它们的颜色。 ①赤铁的 伍 ②磁铁矿 颜色 ③苗铁 色 ④褐铁 ⑤针铁矿 坝世 9.请填写磷灰石的性状及用途 ①化学式 回外形 ③新口 个雨在 ©含磷量P,0 ⑦是制造 的主要原料 10.写出三种次生硅酸盐物的化学式 (1)高岭石 (2)菱脱石 (3)伊利不 1山.岩石是矿物的 是构成地壳的 按其生成方式可分为 和三大类 12.岩浆岩按成岩条件和产状可分为 和 三种。其中花岗岩属于 玄武 岩屈于 13.沉积岩的共同特点是①②③ 14岩奖岩的共同特点是① 15.石灰岩由 沉积作用而成，矿物成分主要是 硬度 遇盐酸的可发生 反应，有机质含量多时呈 16.大理岩由 矿物变质而成，一般含有少量的 矿物时，故呈显各 种花斑、花纹、硬度 是优良的建筑装饰材料。纯白色的大理岩称为在我国云南省 的 谷布物一 1.影岩石矿物 风化作用强度的因素主要决定】 两个方面 一般将风化作用分为 三种类型。在沙漠干早区以 为主：高温 高湿区以 为主，其主要差异是条件。 19.生物风化作用的意义在于：① ② ③ 20.风化作用的产物之一是产生一些可溶性盐类，主要是指 和盐类

(二)填空题 1. 土壤圈处于_、_、_、_的中心部位，是它们相互间进行 物质，能量交换和转换的_。 2. 地球内圈构造有_、_、_与土壤关系最密切的是_。 3. 地球外圈构造有_、_、_、_和_。它们相互影响、相互依存，相互 制约，构成了地球最大的陆地生态系统。 4. 组成地壳的几种主要化学元素是_、_、_和_、_、_、_、 _和_。它们约占地壳质量的_。其中又以_、_、_和_四种元素 含量较高。 5. 塑造地球表面形态的内动力是_、_、_和_，外动力是_、_、_、 _及_。 6. 矿物分为_及_两大类，主要的成土矿物有_等 12 种。 7. 角内石及辉石属于_矿物，颜色愈_含盐基愈_化学稳定性_容易遭到 _。 8. 请写出各种铁氧化物的化学式，并标出它们的颜色。 ①赤铁矿_ 颜色_ ②磁铁矿_ 颜色_ ③黄铁矿_ 颜色_ ④褐铁矿_ 颜色_ ⑤针铁矿_ 颜色_ 9. 请填写磷灰石的性状及用途： ①化学式_ ②外形_ ③断口_ ④硬度_ ⑤密度_ ⑥含磷量 P2O5_ ⑦是制造_的主要原料。 10. 写出三种次生硅酸盐矿物的化学式 (1)高岭石_ (2)蒙脱石_ (3)伊利石_ 11. 岩石是矿物的_是构成地壳的_按其生成方式可分为_、_和三大类。 12. 岩浆岩按成岩条件和产状可分为_、_和_三种。其中花岗岩属于_玄武 岩属于_。 13. 沉积岩的共同特点是①_②_③_。 14. 岩浆岩的共同特点是①_②_③_。 15. 石灰岩由_沉积作用而成，矿物成分主要是 _硬度_遇盐酸的可发生_ 反应，有机质含量多时呈_色。 16. 大理岩由_矿物变质而成，一般含有少量的_、_、_矿物时，故呈显各 种花斑、花纹、硬度_是优良的建筑装饰材料。纯白色的大理岩称为_在我国云南省 的_分布较广。 17. 影响岩石矿物风化作用强度的因素主要决定_和_两个方面。 18. 一般将风化作用分为_、_和_三种类型。在沙漠干旱区以_为主；高温 高湿区以_为主，其主要差异是_条件。 19. 生物风化作用的意义在于：①_②_③_ 20. 风化作用的产物之一是产生一些可溶性盐类，主要是指_、_和_盐类

21.风化作用产物之二是形成了一些新的矿物，把它们称为矿物。主要有①② 22.风化作用所形成的成土母质类型有① ② 23.山区的成土母质类型主要是 、和它们的共同特点是①②③ 24.黄土高原的母质主要是其特点是①②③④ 25。平原地区的母质主要是 按其与河流的关系又可分为 四类 26.神积母质的特征是① ② ③ 。其土壤的表层质地主要为这种质地适 种性较强 27.岩石矿物的组成和特性，主要影响土壤的 和等性质。 地球是由字宙大爆炸同月球、火显等九大行星几乎同时形成的，距今己有46亿年的历史 2.地壳表面主要由沉积岩和变质岩所构成( 3.地表的起伏形态变化是内、外地质作用共同塑造的结果( 4.矿物均由化合物或单质元素所组成( ) 6 岩石均由多种矿物聚合而成( 6.nNaA1Si,0mCaA1Si0,是斜长石，属于次生矿物，是生产钾肥的原料之 7.石英的硬度大，难以风化是因为其四面体的结构造成的() 8.砂土中的矿物成分主要是石英，质地粗而养分贫乏( 9.南方士壤呈红色是下Fe,0,0的颜色染成的( 10. 大理岩的矿物成分主要是方解石 ,而方解石的化学组成是Ca0() 11.有些石灰岩呈黑色是因为物组成中含有较高有机C的缘故( 12.物理、化学和生物三种不同的风化作用类型在一个地区都同时存在者，只是作用的强度 不后而已( 13。生物风化作用的意义在于积聚了养分，累积了土境腐殖质，使士壤肥力不断向更高的方 向发展( 14.土壤胶体的出现是由于化学风化和生物风化作用的结果( ),有了它土壤才显现出较 强的保水保肥性能( 15.石英是土壤中砂粒的主要矿物成分( 16.土壤矿物质的化学元素组成中不含N素( 17.土壤矿物组成中含有原生矿物，也有次生矿物 18 般在土体剖面构型中，底土层均属于母质层 )) 19.士壤中N、P、K养分均来自岩石、矿物的风化产物( 20.不同的土接类型，其次生矿物的含量和种类不同( 21.土壤母质是未米土壤的矿物质主体或构成土壤骨架部分的基本物质( 22.风化过程中，其颗粒分解的越小，则物理稳定性就越大( 23.黄土母质含CaC0,较高，具有直立性，故挖窑洞不会踏陷 (四)问答题 1.为什么说土壤分布于大气、水、生物和岩石圈的中心，是物质、能量交换和循环的枢纽？ 2.地球表面高低起伏很大，这是什么原因造成的？

21. 风化作用产物之二是形成了一些新的矿物，把它们称为_矿物。主要有①_② _③_④_⑤_⑥_⑦_⑧_等。 22. 风化作用所形成的成土母质类型有①_②_③_④_⑤_⑥_⑦ _⑧_⑨_。 23. 山区的成土母质类型主要是_、_和_它们的共同特点是①_②_③ _ 24. 黄土高原的母质主要是_其特点是①_②_③_④_。 25. 平原地区的母质主要是_按其与河流的关系又可分为_、_、_和_ 四类。 26. 冲积母质的特征是①_②_③_。其土壤的表层质地主要为_这种质地适 种性较强。 27. 岩石矿物的组成和特性，主要影响土壤的_、_、_和_等性质。 (三)判断题 1. 地球是由宇宙大爆炸同月球、火星等九大行星几乎同时形成的，距今已有 46 亿年的历史 ( ) 2. 地壳表面主要由沉积岩和变质岩所构成( ) 3. 地表的起伏形态变化是内、外地质作用共同塑造的结果( ) 4. 矿物均由化合物或单质元素所组成( ) 5. 岩石均由多种矿物聚合而成( ) 6. nNa AlSi3O m Ca AlSi2O8 是斜长石，属于次生矿物，是生产钾肥的原料之一 ( ) 7. 石英的硬度大，难以风化是因为其四面体的结构造成的( ) 8. 砂土中的矿物成分主要是石英， 质地粗而养分贫乏( ) 9. 南方土壤呈红色是 Fe2O3nH2O 的颜色染成的( ) 10. 大理岩的矿物成分主要是方解石，而方解石的化学组成是 CaO2( ) 11. 有些石灰岩呈黑色是因为矿物组成中含有较高有机 C 的缘故( ) 12. 物理、化学和生物三种不同的风化作用类型在一个地区都同时存在着，只是作用的强度 不同而已( ) 13. 生物风化作用的意义在于积聚了养分，累积了土壤腐殖质，使土壤肥力不断向更高的方 向发展( ) 14. 土壤胶体的出现是由于化学风化和生物风化作用的结果( )，有了它土壤才显现出较 强的保水保肥性能( ) 15. 石英是土壤中砂粒的主要矿物成分( ) 16. 土壤矿物质的化学元素组成中不含 N 素( ) 17. 土壤矿物组成中含有原生矿物，也有次生矿物( ) 18. 一般在土体剖面构型中，底土层均属于母质层( ) 19. 土壤中 N、P、K 养分均来自岩石、矿物的风化产物( ) 20. 不同的土壤类型，其次生矿物的含量和种类不同( ) 21. 土壤母质是未来土壤的矿物质主体或构成土壤骨架部分的基本物质( ) 22. 风化过程中，其颗粒分解的越小，则物理稳定性就越大( ) 23. 黄土母质含 CaCO3 较高，具有直立性，故挖窑洞不会踏陷( ) (四)问答题 1. 为什么说土壤分布于大气、水、生物和岩石圈的中心，是物质、能量交换和循环的枢纽? 2. 地球表面高低起伏很大，这是什么原因造成的?

3.土壤中常缺乏一些养分元素，它与成土母质有何关系？ 4.分析岩石 一矿物 化学元素的组成与士壤的哪些性质有关系？ 5。在野外如何应用所学知识辨认 大类不同的岩石？ 6.在野外根据矿物的哪些特性才可初步辩认矿物的种类 7.影响岩石矿物风化作用强弱的因素是什么？ 8.常见抵抗化学风化作用强弱矿物的顺序是：石英>白云母>钾长石>钠长石>里云母>斜 长石>角内石>辉石>榄石>，为什么？ 9 为什么说物理风 上不 完全 10.为什么说化学风化作用中以水解作用最重要 11.为什么不同成士母质类型发有的士壤，其士壤质地差异很大？ 12.成土母质的哪些性质会遣传给后来形成的土壤？ 13.我国西北地区苗土高原的成土母质是什么？并分析这种母质的特性？ 4我国广 大平原地区的士壤类型母质是什么？为什么说这种母质条件的适种性较广？ 生物风化作用重要意义何在？ 16.为什么说我国南方地区是以化学，生物风化为主，而西北地区是以物理风化为主？ 17.为什么沙土中的养分含量比较贫乏？ 第三章 土壤矿物质 本章重 1,通过本章学习，了解土壤矿物质的来源、母质类型、粒级的概念、分级原则、标准以及主 要粒级的理化性状和矿物学组成。 2.重点掌握土壤质地的含义，各种分类制的分类原则及标准：主要质地土壤的农业生产性状， 利用改良途径及措施。 了解土粒的矿物质组成，次生粘粒矿物质类型，形成条件以及层状铝硅酸盐的基本构造和 特性。 4.平价土壤质地的内容和方法，不同土壤质地给土壤性状和作物生长所产生的深刻影响。 二、内容提示 粒级指按矿物质颗粒的粒径大小、矿物学组成和性质的差异，别分不同的等级。每 等级内，其大小 矿物质组成和性质基本相近 形状极其复杂 于直接测出颗粒的真实粒径 人为地把土粒粒径看 作为理想球体的直径对待，并非真实的粒径大小。故土壤学中所说的土粒的粒径，确切说叫 做“当量粒径”。 四大基本粒级，不同粒级的矿物质组成，化学成分以及水分物理性质均有明显的差异 这些差异对土壤的农业生产性状产生深刻影响，土粒的分级制有很多种，但不管哪一种其分 级标准大同小异 均可归为四大基本粒级： 石砾或石块(d>2~3mm 2.砂粒(d=0.05-0.001mm 3.粉粒(d=0.05-0.001mm 4.粘粒(d<0.001mm) 石砾主要分布于山前和河床母质所发有的土壤中，平原土壤一般由砂、粉、粘三种料级构成 有的书中称“ 大基本级 各粒级的性质，请见教科书P46 土壤质地自然界中各种不同类型的土壤，其固相部分的矿物质颗粒组成差异很大，但均是 由砂粒、粉粒和粘粒在自然条件下，以不同粒级含量比例组合而成，即便是粗砂或粘土也是

3. 土壤中常缺乏一些养分元素，它与成土母质有何关系? 4. 分析岩石——矿物——化学元素的组成与土壤的哪些性质有关系? 5. 在野外如何应用所学知识辨认三大类不同的岩石? 6. 在野外根据矿物的哪些特性才可初步辩认矿物的种类? 7. 影响岩石矿物风化作用强弱的因素是什么? 8. 常见抵抗化学风化作用强弱矿物的顺序是：石英＞白云母＞钾长石＞钠长石＞里云母＞斜 长石＞角内石＞辉石＞ 榄石＞，为什么? 9. 为什么说物理风化不彻底，不完全? 10. 为什么说化学风化作用中以水解作用最重要? 11. 为什么不同成土母质类型发育的土壤，其土壤质地差异很大? 12. 成土母质的哪些性质会遣传给后来形成的土壤? 13. 我国西北地区黄土高原的成土母质是什么?并分析这种母质的特性? 14. 我国广大平原地区的土壤类型母质是什么?为什么说这种母质条件的适种性较广? 15. 生物风化作用重要意义何在? 16. 为什么说我国南方地区是以化学，生物风化为主，而西北地区是以物理风化为主? 17. 为什么沙土中的养分含量比较贫乏? 第三章 土壤矿物质 一、本章重点 1. 通过本章学习，了解土壤矿物质的来源、母质类型、粒级的概念、分级原则、标准以及主 要粒级的理化性状和矿物学组成。 2. 重点掌握土壤质地的含义，各种分类制的分类原则及标准；主要质地土壤的农业生产性状， 利用改良途径及措施。 3. 了解土粒的矿物质组成，次生粘粒矿物质类型，形成条件以及层状铝硅酸盐的基本构造和 特性。 4. 评价土壤质地的内容和方法，不同土壤质地给土壤性状和作物生长所产生的深刻影响。 二、内容提示 粒级 指按矿物质颗粒的粒径大小、矿物学组成和性质的差异，划分不同的等级。每一 等级内，其大小、矿物质组成和性质基本相近，而等级间差异明显。由于矿物质颗粒大小和 形状极其复杂，难于直接测出颗粒的真实粒径。为了便于研究和说明，人为地把土粒粒径看 作为理想球体的直径对待，并非真实的粒径大小。故土壤学中所说的土粒的粒径，确切说叫 做“当量粒径”。 四大基本粒级，不同粒级的矿物质组成，化学成分以及水分物理性质均有明显的差异， 这些差异对土壤的农业生产性状产生深刻影响，土粒的分级制有很多种，但不管哪一种其分 级标准大同小异，均可归为四大基本粒级： 1. 石砾或石块(d＞2～３mm) 2. 砂粒(d=0.05～0.001mm) 3. 粉粒(d=0. 05～0.001mm) 4. 粘粒(d＜0.001mm) 石砾主要分布于山前和河床母质所发育的土壤中，平原土壤一般由砂、粉、粘三种料级构成， 有的书中称“三大基本粒级”。 各粒级的性质，请见教科书 P46 土壤质地 自然界中各种不同类型的土壤，其固相部分的矿物质颗粒组成差异很大，但均是 由砂粒、粉粒和粘粒在自然条件下，以不同粒级含量比例组合而成，即便是粗砂或粘土也是

如此，如砂土以砂粒所占比例大，粘土以粘粒所占比例大。故土壤质地可定义为各粒级土粒 占土壤质最的百分数或者说各拉级土粒的配合比例」 士壤质 分类 不同土壤质地分类标准可参见教科书P47-50,不论哪种分类，其共同点都 可归为砂性士 、壤性土和粘性土三大类，不同的是在大类中其细分标准不同而已。 上，国际制 四类十二级 2.美国制 三类十一级 3.卡庆断基 三类九级 4.中国制 三类十 一 土壤质地农业生产性状 指士壤质地差异在农业生产中的综合反应。其内容包括三个方 (1)肥力性状（指土境水、肥、气热等因素在作物生长过程中的调节能力）：(2)耕作性状（指耕 作好坏的质量如阻力大小、疏松度和宜耕期长短)：（③）作物反应（出苗快慢，难易、整齐度、 早发或晚发、早熟或晚熟等 指那些粒径<0.001m的矿物质颗粒 由原生矿物经风化过程形成的新可 物，又称为次生粘粒矿物。其种类可分两大类，而层状铝硅酸盐粘粒矿物按结晶构造和性质 的差异，又分为高岭石组、蒙脱石组和水化云母组三大类。其各类粘粒矿物的基本构造和性 质，请参见教科书P38一47。 粘粒矿物是土境中矿物质题粒最小，比面最大，又带有申荷的胶体物质，这些物质产生并入 士壤中，使土壤的吸附性能得以加强，极大地提高了土壤内部与外部间的物质、能量的循环 交换和保蓄能力。 土壤质地层次及其评价指土体剖面的士层排列状况（即土层质地粗细及每层的厚度） 称为土壤质地剖面或土体构型。其中有两种不同情况，一是在平原地区，由于河流冲积而成 的冲积母质的层次叫沉积层，其特占是沙钻层交谱，层间界限洁晰而分明：二是不同的母质 类型在长期成土过程中形成的层次叫发生学层，其特点是层次界线不明显，层间是逐渐过度 的 评价土壤质地优劣，一般应考虑以下几方面： (1)注重表层质地状况(0~20cm)。此层属于耕作层，人备机具活动多、生物活性及物质交换 活跃，又是根系密集之地。故表层质地好坏，直接影响其土壤的水、肥、气、热及根条件 对作物生长至关重要。 (2)表层以下的质地排列状况(20一100c)。含心土层和底士层，有无障碍层次（如砾石层、砂 姜层、铁盘层、石膏层)以及它们分布的位置、深度和厚度。 通体土壤质地排到状况有砂盖垆、垆盖砂、通体砂、通体粘和夹砂夹粘型。比较理想适宜大 多数作物生长的最佳士壤质地是砂盖垆型，即上沙下粘型。表层质地是轻壤土，下层是中壤 或重壤土，农民称为“蒙金土”。 (③)要考虑作物适应性，指什么样的作物最适应种在什么样的士质上。如花生、西瓜适宜在砂 性土壤中生长：小麦等禾谷类作物适宜在偏粘性土壤上生长。即为“士宜” (4)土壤所处的环境条件，如沙士漏水漏肥，但它处于低洼之处，地下水位较高，则水肥又不 易漏失。 (⑤)要注意早地与水地的差别，水地带水耕作，其粘结性、粘着性、可塑性均无表现，故表层 质地偏粘些为好，过砂易淀浆板结，难于插秧。 对粘易泥成浆，造成独 综上所述，评价士质地时需要根据作物要求，环境条件、士滨剂面质地沙粘排列，有无 碍层次等多项因素综合分析，才能得到正确的评判结果。 三、习题 (一)基本概念

如此，如砂土以砂粒所占比例大，粘土以粘粒所占比例大。故土壤质地可定义为各粒级土粒 占土壤质量的百分数或者说各粒级土粒的配合比例。 土壤质地分类 不同土壤质地分类标准可参见教科书 P47-50，不论哪种分类,其共同点都 可归为砂性土、壤性土和粘性土三大类，不同的是在大类中其细分标准不同而已。 1. 国际制 四类十二级 2. 美国制 三类十一级 3. 卡庆斯基 三类九级 4. 中国制 三类十一级 土壤质地农业生产性状 指土壤质地差异在农业生产中的综合反应。其内容包括三个方 面： (1)肥力性状(指土壤水、肥、气热等因素在作物生长过程中的调节能力)；(2)耕作性状(指耕 作好坏的质量如阻力大小、疏松度和宜耕期长短)；(3)作物反应(出苗快慢，难易、整齐度、 早发或晚发、早熟或晚熟等) 粘粒矿物 指那些粒径＜0.001mm 的矿物质颗粒，由原生矿物经风化过程形成的新矿 物，又称为次生粘粒矿物。其种类可分两大类，而层状铝硅酸盐粘粒矿物按结晶构造和性质 的差异，又分为高岭石组、蒙脱石组和水化云母组三大类。其各类粘粒矿物的基本构造和性 质，请参见教科书 P38～47。 粘粒矿物是土壤中矿物质颗粒最小，比面最大，又带有电荷的胶体物质，这些物质产生并入 土壤中，使土壤的吸附性能得以加强，极大地提高了土壤内部与外部间的物质、能量的循环 交换和保蓄能力。 土壤质地层次及其评价 指土体剖面的土层排列状况(即土层质地粗细及每层的厚度)， 称为土壤质地剖面或土体构型。其中有两种不同情况，一是在平原地区，由于河流冲积而成 的冲积母质的层次叫沉积层，其特点是砂粘层交错，层间界限清晰而分明；二是不同的母质 类型在长期成土过程中形成的层次叫发生学层，其特点是层次界线不明显，层间是逐渐过度 的。 评价土壤质地优劣，一般应考虑以下几方面： (1)注重表层质地状况(0～20cm)。此层属于耕作层，人畜机具活动多、生物活性及物质交换 活跃，又是根系密集之地。故表层质地好坏，直接影响其土壤的水、肥、气、热及扎根条件， 对作物生长至关重要。 (2)表层以下的质地排列状况(20～100cm)。含心土层和底土层，有无障碍层次(如砾石层、砂 姜层、铁盘层、石膏层)以及它们分布的位置、深度和厚度。 通体土壤质地排到状况有砂盖垆、垆盖砂、通体砂、通体粘和夹砂夹粘型。比较理想适宜大 多数作物生长的最佳土壤质地是砂盖垆型，即上沙下粘型。表层质地是轻壤土，下层是中壤 或重壤土，农民称为“蒙金土”。 (3)要考虑作物适应性，指什么样的作物最适应种在什么样的土质上。如花生、西瓜适宜在砂 性土壤中生长；小麦等禾谷类作物适宜在偏粘性土壤上生长。即为“土宜”。 (4)土壤所处的环境条件，如沙土漏水漏肥，但它处于低洼之处，地下水位较高，则水肥又不 易漏失。 (5)要注意旱地与水地的差别，水地带水耕作，其粘结性、粘着性、可塑性均无表现，故表层 质地偏粘些为好，过砂易淀浆板结，难于插秧。过粘易泥烂成浆，造成漂秧。 综上所述，评价土壤质地时需要根据作物要求，环境条件、土壤剖面质地沙粘排列，有无障 碍层次等多项因素综合分析，才能得到正确的评判结果。 三、习题 (一)基本概念

1.粒级2.当量粒径3.土壤质地4.质地剖面构型5.粘粒矿物6.同晶代换7. 2:1型粘粒矿物 8.1:1型粘粒矿物9.蒙金士 10.矿物质土粒。 二)填空思 1.土壤矿物质来源于 产物，其矿物质按成因可分为 和 2.卡庆斯基把土粒分为物理沙粒和物理粘粒简明二级分类制，其分界点是 mme 3.在沙质土壤中，其沙粒含量 于粘粒含量：而粘质土壤中，其粘粒含量于砂粒含 4.高岭石矿物是 型矿物，品层间以 键相连：蒙脱石矿物是 型矿物，晶层间 以 引力相连：伊利石矿物是 型矿物，晶层间以键相连。 5.砂土保肥力较粘士低，是因为砂土〖CD8〗. 6.土壤质地要是通过 _和影响土壤性质的。 7.组成矿物质部分的四大元素依次是 和它们都以形式存在 8.构成铝硅酸盐粘土矿物的两个基本结构单元是 和 9. “勒浇薄施”水肥管理适用于 质地的土壤。 10.机械分析时，给悬液中加入0.5N六偏磷酸钠的主要作用是 11.在质地分类制中，卡庆斯基简易分类制是把土粒粒径大小分为 和故称它叫 级分类制 12.美国、国际制把士壤质地分成 和 称它们为 级 分类制。 13.构成平原地区土壤质地的三大基本粒级是 和而山地土壤质地划应添加 精级 14.在沙质土壤中的原生矿物主要是」 和少量的和 15.在原生矿物中抗风化能力较强的矿物是 和 而 和是 最不稳定易遗风化的矿物。 16.次生粘土矿物可分为 和两大类 17.次生层状铝陆粉盐主要有 18.构成层状铝硅酸盐矿物的基本结构单元是和 矿物质土粒愈粗 含量高，则化学成分 也愈多。而其他 则愈少 20.矿物质土粒由大变小，则土壤的水分物理性质如 和 表现愈明 显。其突变点在 21.当矿物质土粒的粒径小于称为己进入范围。其性质主要表现为 22.土壤农业生产性状是指 的综合反应 23。土壤的物理性砂粒含量为 %时则称为沙壤土：土壤物理性粘粒含量为】 时则称 重壤土。 24.沙性土一般分布于 和地带，壤性土分布于和地带」 25.土壤层次形成的原因可归纳为①② ③发生学层次与沉积层次的主要弟 异在于 26. 土壤质地剂面构型一般有① ②③④⑤⑥ ⑦其中 以 最为理想。 27。砂粒几乎全部由矿物所组成，粘粒主要由矿物组成，也有少量的矿物

1. 粒级 2. 当量粒径 3. 土壤质地 4. 质地剖面构型 5. 粘粒矿物 6. 同晶代换 7. 2∶1 型粘粒矿物 8. 1∶1 型粘粒矿物 9. 蒙金土 10. 矿物质土粒。 (二)填空题 1. 土壤矿物质来源于_产物，其矿物质按成因可分为_和_。 2. 卡庆斯基把土粒分为物理沙粒和物理粘粒简明二级分类制，其分界点是_mm。 3. 在沙质土壤中，其沙粒含量_于粘粒含量；而粘质土壤中，其粘粒含量_于砂粒含 量。 4. 高岭石矿物是_型矿物，晶层间以_键相连；蒙脱石矿物是 _型矿物，晶层间 以_引力相连；伊利石矿物是_型矿物，晶层间以_键相连。 5. 砂土保肥力较粘土低，是因为砂土〖CD#8〗。 6. 土壤质地要是通过_、_和_影响土壤性质的。 7. 组成矿物质部分的四大元素依次是_、_、_和_它们都以_形式存在。 8. 构成铝硅酸盐粘土矿物的两个基本结构单元是_和_。 9. “勤浇薄施”水肥管理适用于_质地的土壤。 10. 机械分析时，给悬液中加入 0. 5N 六偏磷酸钠的主要作用是_。 11. 在质地分类制中，卡庆斯基简易分类制是把土粒粒径大小分为_和_故称它叫 _级分类制。 12. 美国、国际制把土壤质地分成_、_和_称它们为_级 分类制。 13. 构成平原地区土壤质地的三大基本粒级是_、_和_而山地土壤质地则应添加 _粒级。 14. 在沙质土壤中的原生矿物主要是_、_、_和少量的_和_、_、 _等。 15. 在原生矿物中抗风化能力较强的矿物是_、_和_而_、_和_是 最不稳定易遭风化的矿物。 16. 次生粘土矿物可分为_和_两大类。 17. 次生层状铝硅酸盐主要有_、_和_。 18. 构成层状铝硅酸盐矿物的基本结构单元是_和_。 19. 矿物质土粒愈粗_含量高，则化学成分_也愈多。而其他_则愈少。 20. 矿物质土粒由大变小，则土壤的水分物理性质如_、_、_和_表现愈明 显。其突变点在_和_。 21. 当矿物质土粒的粒径小于_称为_已进入_范围。其性质主要表现为_、 _和_。 22. 土壤农业生产性状是指_、_和_的综合反应。 23. 土壤的物理性砂粒含量为_%时则称为沙壤土；土壤物理性粘粒含量为_%时则称 重壤土。 24. 沙性土一般分布于_、_和_地带，壤性土分布于_和_地带。 25. 土壤层次形成的原因可归纳为①_②_③_发生学层次与沉积层次的主要差 异在于_。 26. 土壤质地剖面构型一般有①_②_③_④_⑤_⑥_⑦_其中 以_最为理想。 27. 砂粒几乎全部由_矿物所组成，粘粒主要由_矿物组成，也有少量的_矿物