山东大学：《中国特色社会主义理论与实践研究》课程教学资源（PPT课件讲稿）第一讲 当代中国的基本国情（主讲：纪政文）

《中国特色会主义理论 与实践研究》 第一讲当代中国的基本国情 主讲人:纪政文 jizhEngwen@126.com

《中国特色社会主义理论 与实践研究》 第一讲 当代中国的基本国情 主讲人：纪政文 jizhengwen@126.com

教学基本要求 1.了解中国的基本特点和基本 国情 2.把握中国当前中国发展阶段 性特征和重要战略机遇期 3.认识走科学发展道路的重要 性和基本内容

教学基本要求 1.了解中国的基本特点和基本 国情 2.把握中国当前中国发展阶段 性特征和重要战略机遇期 3.认识走科学发展道路的重要 性和基本内容

主要内容 、当代中国的基本特点 二、当代中国发展阶段性特征 和重要战略机遇期 三、坚定不移走科学发展的道路

主要内容 一、当代中国的基本特点 二、当代中国发展阶段性特征 和重要战略机遇期 三、坚定不移走科学发展的道路

正确认识自己,等数 从中国的社会发展、历史方位 人口数量、人口素质与结构、地理环 境、自然资源、存在问题、机遇与挑 战等,全面认识,我们正在做什么和 将要做什么及应当做什么?

从中国的社会发展、历史方位、 人口数量、人口素质与结构、地理环 境、自然资源、存在问题、机遇与挑 战等，全面认识，我们正在做什么和 将要做什么及应当做什么？

大国网DAGN201920027

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第一讲当的基本国 当代中国的基本特点 、当代中国发展的阶段性 特征和重要战略机遇期 、坚定不移走科学发展道路

第一讲 当代中国的基本国情 二、当代中国发展的阶段性 特征和重要战略机遇期 一、当代中国的基本特点 三、坚定不移走科学发展道路

当代中国的基本特点 (-)当代中国的基本国情 二)当代中国的历史方位

一、当代中国的基本特点 （一）当代中国的基本国情 （二）当代中国的历史方位

)当代中国的基本国情 国情是指一个国家在一定历史时期内的社会 性质及其所处的社会发展阶段,是历史文化传 统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国 际关系等各方面的总和。也指一个国家某个时 期的基本情况。 具体包括国土面积、地形、气候、经济实力 经济体制、生产力、外交战略、政党、政治体 制、人口、家庭、价值取向、宗教信仰、国际 环境和国际关系等。一个国家的国情,最主要 的是指其在一定历史时期内的社会性质及其所 处的社会发展阶段

1、国情的含义 国情是指一个国家在一定历史时期内的社会 性质及其所处的社会发展阶段，是历史文化传 统、自然地理环境、社会经济发展状况以及国 际关系等各方面的总和。也指一个国家某个时 期的基本情况。 具体包括国土面积、地形、气候、经济实力、 经济体制、生产力、外交战略、政党、政治体 制、人口、家庭、价值取向、宗教信仰、国际 环境和国际关系等。一个国家的国情，最主要 的是指其在一定历史时期内的社会性质及其所 处的社会发展阶段。 (一)当代中国的基本国情

在对当代中国基本国情的理解中,要十分强 调把握当今中国的社会发展阶段这一问题,其 中主要原因在两个方面: 一方面,从历史经验看,中国共产党领导的革命 建设、改革事业的胜利发展,都同正确认识和把握基本 国情是密切相关的。中国共产党正是全面深刻地认识和 把握中国处于半殖民地半封建社会这一基本国情,才正 确地解决了新民主主义革命的对象、任务、性质、动力 和前途等一系列基本问题,引导中国革命取得了胜利, 建立了新中国,确立了社会主义基本制度。 另一方面,从现实情况看,到底如何把握中国现阶 段的发展阶段,存在着不少疑问,需要作出有针对性 的解答。这种疑问主要在于:中国已经进入小康社会

在对当代中国基本国情的理解中，要十分强 调把握当今中国的社会发展阶段这一问题，其 中主要原因在两个方面： 一方面，从历史经验看，中国共产党领导的革命、 建设、改革事业的胜利发展，都同正确认识和把握基本 国情是密切相关的。中国共产党正是全面深刻地认识和 把握中国处于半殖民地半封建社会这一基本国情，才正 确地解决了新民主主义革命的对象、任务、性质、动力 和前途等一系列基本问题，引导中国革命取得了胜利， 建立了新中国，确立了社会主义基本制度。 另一方面，从现实情况看，到底如何把握中国现阶 段的发展阶段，存在着不少疑问，需要作出有针对性 的解答。这种疑问主要在于：中国已经进入小康社会