安徽大学：《马克思主义哲学原理》课程教学资源（PPT课件）第一章 绪论 第一节 哲学和哲学基本问题（王辉）

马克思主义哲学原理 课件 哲学教研室:王辉

马克思主义哲学原理 课件 哲学教研室：王辉

第一章绪论 第一节哲学和哲学基本问题 第二节马克思主义哲学的产生 第三节马克思主义哲学与现时代 第四节马克思主义哲学的中国化 第五节学习马克思主义哲学的意义 和方法

第一节 哲学和哲学基本问题 第三节 马克思主义哲学与现时代 第四节 马克思主义哲学的中国化 第五节 学习马克思主义哲学的意义 和方法 第一章 绪论 第二节 马克思主义哲学的产生

第一节哲学和哲学基本问题 哲学是系统化、理论化的世界观 二、哲学基本问题

第一节 哲学和哲学基本问题 一、哲学是系统化、理论化的世界观 二、哲学基本问题

哲学是系统化、理论化的世界观 (一)哲学的产生 (二)什么是世界观 (三)什么是哲学

一、哲学是系统化、理论化的世界观 （一）哲学的产生 （二）什么是世界观 （三）什么是哲学

哲学的产生 亚里士多德( Aristotle 科学“首先在那些 有闲暇的地方发现” 学校”( school)这个词就是来自 古希腊语的“闲暇”(skho-le)

科学“首先在那些 有闲暇的地方发现” “学校”（school）这个词就是来自 古希腊语的“闲暇”(skho-le)。 哲学的产生

哲学的产生 哲学一词在西方语言中,出自古希腊。 它是由“爱”和“智慧”二字组成的,意思是 “爱智慧”。在汉语中,“哲”字解释为“聪 因此,人们通常把哲学称为给人智慧使 人聪明的学问

哲学的产生 哲学一词在西方语言中，出自古希腊。 它是由“爱”和“智慧”二字组成的，意思是 “爱智慧”。在汉语中，“哲”字解释为“聪明”。 因此，人们通常把哲学称为给人智慧使 人聪明的学问

哲学的产生 亚里土多德 苏格拉底

哲学的产生 亚里士多德 苏格拉底

世界观 人们对于包 括自然界、社会 和人的精神世界 在内的整个世界 的总的看法和根 本观点

世界观 人们对于包 括自然界、社会 和人的精神世界 在内的整个世界 的总的看法和根 本观点

哲学 1、哲学是理论化、系统化的世界观 哲学既是世界观又是方法论 3、哲学是自然知识、社会知识和思维 知识的概括和总结 4、哲学与具体科学既有联系又有区别

哲学 1、 哲学是理论化、系统化的世界观 2、哲学既是世界观又是方法论 3、哲学是自然知识、社会知识和思维 知识的概括和总结 4、哲学与具体科学既有联系又有区别

哲学 哲学是理论化、系统化 的世界观。 理论化 世界观 哲学 系统化

哲学 哲学是理论化、系统化 的世界观。 世界观 理论化 系统化 哲学