兰州交通大学：《轨道车辆构造与设计》课程教学授课教案（打印版）轨道车辆概要

机电工程学院课堂教案 1.授误内容（一)轨道车辆概要 2.教学月的和要求 1)、了解轨道交通系统的概况，掌握轨道交通系统的分类及各自特点 2)、掌握轨道交通车辆的基本特点、分类及其组成，掌握各典型轨道交通车辆的工作原理及 组成 3)、掌握车辆方位的规定和车辆编号的方法，掌握车辆性能参数和尺寸参数的相关概念： 4)、掌握铁路限界的意义、概念和分类，掌握线路构造和轨道结构的相关概念和分类。 3.教学内容[标明上次课与本次课程的衔接内容、重点、难点】 衔接内容：简述轨道交通系统的发展概况，明确轨道车辆基础知识在后续学习中的重要性。 课程重点：轨道交通车辆的基本特点、分类及其组成，轨道车辆技术参数的相关概念等。 课程难点：各典型轨道交通车辆的工作原理及组成，铁路限界的意义、概念和分类。 4.教学方法及教学手段[采用的教学方法、实施步骤、板书设计及教具，多媒体等教学手段使 用具体措施] 1)课前回顾：从利用交通工具旅行和目前我国轨道交通系统的发展情况，开始讲述。 2)导入新课： a轨道交通系统概况 通过引例来让学生体会铁路交通的便利和优势，然后详细讲解铁路交通系统的特点及城 市轨道交通的类型和特点，以及磁悬浮和单轨交通的工作原理和特点 b轨道交通车辆基础 分别重点讲述轨道交通车辆的四个基本特点，轨道交通车辆按照不同分类原则分类的具 体类型，轨道交通车辆由七那分组成以及各自的作用和特点，典型轨道交通车辆的分类及其 基本的工作原理 c轨道车辆技术参数 分别重点讲述车辆方位的规定和方法，动车组车辆列车标记的具体含义、车型编号和车 辆编号的构成和具体代表的意义，14个性能参数如轴重等的概念和相关规定，6个尺寸参数 如车辆定距等的概念和相关规定。 d铁路限界与线路概要 分别重点讲述铁路限界设置的意义和原则及其分类，铁路线路按照不同分类原则分类的 具体类型，铁路线路纵断面和平面构造的构成，轨道的构成和具体组成部分，轨距、钢轨、 路基的概念和相关规定。 f总结 和学生互动，一起总结上述重点和难点内容的概念、分类和组成，以课堂捉问的方式复 习所学内容，提醒和明确本章节的重、难点内容

作业：P18.1-6PPT.1-7 5.教学总结 通过学习本章内容，使学生掌握一定的轨道车辆基础知识，为学生后续的学习打基础