石河子大学：《流行病学》课程教学资源（PPT课件）第三章 描述性研究 Descriptive study

名的子大学 明德正行 博学多能 第三章 描述性研究 Descriptive study 流行病学教研室

第三章 描述性研究 Descriptive study 流行病学教研室

教学目标 华掌握 现况调查及抽样调查的概念、目的和优缺点，抽 样调查的方法。 4熟悉 描述性研究的概念；普查的概念、目的和优缺点； 现况调查资料的整理分析和结果解释；现况调查的偏 倚及其防止。 4了解 现况调查的资料收集，样本大小的估计

掌握 现况调查及抽样调查的概念、目的和优缺点，抽 样调查的方法。 熟悉 描述性研究的概念;普查的概念、目的和优缺点; 现况调查资料的整理分析和结果解释;现况调查的偏 倚及其防止。 了解 现况调查的资料收集，样本大小的估计。 教学目标

教学内容 第一节概述 第二节个例调查，个案报告，病例分析 第三节现况研究 第四节实例分析 时间：两次课

第一节 概述 第二节 个例调查，个案报告，病例分析 第三节 现况研究 第四节 实例分析 时间：两次课 教学内容

第一节概述 1、概念： 描述性流行病学研究(descriptive epidemiology study).:是根据日常记录资 料或通过专门调查所得到的资料，包括实 验室检查结果，按不同地区、不同时间及 不同人群特征分组，将疾病或健康情况展 现出来

第一节 概述 1、概念： 描述性流行病学研究 (descriptive epidemiology study)：是根据日常记录资 料或通过专门调查所得到的资料，包括实 验室检查结果，按不同地区、不同时间及 不同人群特征分组，将疾病或健康情况展 现出来

练好扎实的科研基 本功 How to prepare for making outstanding contributions in the scientific world? 没有坚实基础， 哪来高楼大厦？

没有坚实基础， 哪来高楼大厦 ？ 练好扎实的科研基 本功 How to prepare for making outstanding contributions in the scientific world?

忠实而详细的记录与积累 First-hand result record and accumulation

忠实而详细的记录与积累 First-hand result record and accumulation

2、描述性研究特点： 1).需要收集大量的、涉及范围较广的、 原始的信息资料，通过初步分析，为进一步深 入研究提供线索。 2).客观的反映，不涉及因果联系。 3).既描述又分析，在描述中分析，在分 析中描述

2、描述性研究特点： 1)．需要收集大量的、涉及范围较广的、 原始的信息资料，通过初步分析，为进一步深 入研究提供线索。 2)．客观的反映，不涉及因果联系。 3)．既描述又分析，在描述中分析，在分 析中描述

3、用途 ★描述疾病或健康状况的三间分布及发生发 展的规律 ★提出或初步检验病因学假设，提供病因线索 它既是流行病学研究工作的起点，也是其他 流行病学研究方法的基础

3、用途 ★描述疾病或健康状况的三间分布及发生发 展的规律 ★提出或初步检验病因学假设，提供病因线索 它既是流行病学研究工作的起点，也是其他 流行病学研究方法的基础

4、描述性研究种类： 个例调查、个案调查 ◆病例报告、个案报告 ◆病例分析 ◆现况研究 ◆生态学研究

4、描述性研究种类： 个例调查、个案调查 病例报告、个案报告 病例分析 现况研究 生态学研究

学生调查案例及图片展示 预防医学系2011届本科及研究生毕业生就业现状调查 石河子大学医学生心理健康状况及影响因素分析 石河子市糖尿病、高血压医保患者住院总费用分析 社区高血压、糖尿病患病率、分布特点及影响因素研究 石河子大学大学生未婚同居现况调查 石河子大学医学院大学生综合素质测评认知度和满意度调查 石大医学院2009级医学生生命质量调查 石河子社区居民糖尿病知识、态度和行为的调查 石河子大学在校大学生健康素养现状及影响因素分析 石河子大学大学生食品安全知识、态度及行为调查

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