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中国农业大学:《兽医临床诊断学》课程教学课件(打印版)第十三章 建立诊断

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资源类别:文库
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中国农业大学:《兽医临床诊断学》课程教学课件(打印版)第十三章 建立诊断
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CAU-CVM 第十三章 建立诊断

中面发黄大些 勤物哥學院 全身症状与局部症状 体温、脉搏、呼吸、食欲一局限性病灶 主要症状与次要症状 对疾病诊断有重要意义的症状 疾病的症状及其评 定症状与偶然症状 必然出现的症状特定条件下出现的症状 典型症状与示病症状 反映多种疾病一只限于某种疾病 综合症候群 有规律的同时或按一定的次序出现 第十三章建立诊断(2) CAU·CVM

中面发背大华 動物晋學院 诊断 度病 阐明发病原理的诊断 二、按诊断 所表达 内容 根据患病器官极其形态 某一器官机能的诊断 学变化作出的诊断 原因诊断 表明疾病发生的原因 第十三章建立诊断(3) CAU-CVM

中面发景大牛 勤物哥厚院 三、疾病预后的判断 预 后良 后不良 慎重 预后可疑 好 第十三章建立诊断(4) CAU-CVM

中面发背大华 勤物鲁學院 论证诊断法 鉴别诊断法 在检查患病动物所 集的症状中,分出主要症 疾病早期,不易找出 状,按照主要症状设想出 诊断依据 可采鉴别诊断 个疾病,把主要症状与 设想的疾病,互相对照印 证,如果用所设想的疾病 别,逐步排除。直到剩下 能够理解主要症状,且又 一个或几个可能性较大的 和多数次要症状不相矛 疾病。 盾, 便可建立诊等 第十三章建立诊断(5) CAU-CVM

中面发景大些 调查病史,搜集症状 分析症状,建立初步诊断 实施防治,验证诊断 第十三章建立诊断(6) CAU-CVM

中国发青大毕 勤物普攀傥2图 产生错误诊断的原因 病史不全 条件不 完各 两复办 业务不热 建立正确诊断的条件 充分占有材料 保证材料客观、真实 用发展的观点来看待疾病 ■全面考虑、综合分析 第十三章建立诊断(7) CAU-CVM

CAU-CVM THANK YoU!

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