安徽理工大学：《思想道德修养与法律基础》课程教学课件（PPT讲稿）第二章 继承爱国传统、弘扬民族精神

第二章继承爱国传统 弘扬民族精神

2 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神

名人导言 第一节中华民族的爱国主义传统 第二节新时期的爱国主义 第三节做忠诚的爱国者 第四节弘扬以改革创新为核心的 时代精神 案例与思考题

3 名人导言 第一节 中华民族的爱国主义传统 第二节 新时期的爱国主义 第三节 做忠诚的爱国者 第四节 弘扬以改革创新为核心的 时代精神 案例与思考题

中国人民有自己的民族自尊心和自 豪感,以热爱祖国,贡献全部力量硅设 社会主义为最大光荣,以损害社会主义 的利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 邓小平

4 中国人民有自己的民族自尊心和自 豪感，以热爱祖国，贡献全部力量建设 社会主义为最大光荣，以损害社会主义 的利益、尊严和荣誉为最大耻辱。 ——邓小平

第一节中华民族的爱国主义传统 、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的 深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属 感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是 调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、 政治原则和法律规范,也是民族精神的核心

5 第一节 中华民族的爱国主义传统 一、爱国主义的科学内涵 1、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的 深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系， 是人们对自己故土家园、种族和文化的归属 感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是 调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、 政治原则和法律规范，也是民族精神的核心

2、爱国主义的基本要求 (1)爱祖国的大好河山 一方水土养一方人 禾苗离土即死,国家无土难存” (2)爱自己的骨肉同胞

6 2、爱国主义的基本要求 （1）爱祖国的大好河山 “一方水土养一方人” “禾苗离土即死，国家无土难存” （2）爱自己的骨肉同胞

(3)爱祖国的灿烂文化 广义的文化是在社会历史发展过程中所创造 的物质财富和精神财富的总和, 狭义的文化特指精神财富,如文学、艺术、 教育、科学等

7 （3）爱祖国的灿烂文化 广义的文化是在社会历史发展过程中所创造 的物质财富和精神财富的总和， 狭义的文化特指精神财富，如文学、艺术、 教育、科学等

文化传统作为一个民族群体意识的载体, 常常被称为国家和民族的“胎记”,是一个 民族得以延续的“精神基因”,是培养民族 心理、民族个性、民族精神的“摇篮”,是 民族凝聚力的重要基础

8 文化传统作为一个民族群体意识的载体， 常常被称为国家和民族的“胎记”，是一个 民族得以延续的“精神基因”，是培养民族 心理、民族个性、民族精神的“摇篮”，是 民族凝聚力的重要基础

(4)爱自己的国家 爱国主义是历史的、具体的,在不同的 历史时代和文化背景下所产生的爱国主义, 总是具有不同的内涵

9 （4）爱自己的国家 爱国主义是历史的、具体的，在不同的 历史时代和文化背景下所产生的爱国主义， 总是具有不同的内涵

二、爱国主义的优良传统 1、热爱祖国、矢志不渝 2、天下兴亡、匹夫有责 3、维护统一、反对分裂 4、同仇敌忾、抗御外侮

10 二、爱国主义的优良传统 1、热爱祖国、矢志不渝 2、天下兴亡、匹夫有责 3、维护统一、反对分裂 4、同仇敌忾、抗御外侮

、爱国主义的时代价值 1、它是中华民族继往开来的精神支柱 2、它是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、它是实现中华民族伟大复兴的动力 4、它是个人实现人生价值的力量源泉

11 三、爱国主义的时代价值 1、它是中华民族继往开来的精神支柱 2、它是维护祖国统一和民族团结的纽带 3、它是实现中华民族伟大复兴的动力 4、它是个人实现人生价值的力量源泉