西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)14 适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物——鸟纲(Aves)

适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物 鸟纲(Aves) 在进化系统中,鸟类是非帝均质的一个纲 它可能是由侏罗纪蜥龙类进化而来的一支持 化的体表被覆羽毛、有翼、恒温、卵生并能 在空中飞翔的脊椎动物。 生物学特征 (1)和爬行类的共同特征 皮肤干燥且缺乏皮肤腺 羽毛和爬行类的鳞片均是表皮角质层的产 物
适于飞翔生活的恒温脊椎动物动物—— 鸟纲(Aves) 在进化系统中,鸟类是非常均质的一个纲, 它可能是由侏罗纪蜥龙类进化而来的一支特 化的体表被覆羽毛、有翼、恒温、卵生并能 在空中飞翔的脊椎动物。 生物学特征 (1)和爬行类的共同特征 皮肤干燥且缺乏皮肤腺 羽毛和爬行类的鳞片均是表皮角质层的产 物

头骨仅有一个枕髁和隶推相关节。 都是盘状卵裂,以尿袁作为胚胎的呼吸器 官。 尿液的主要成分是尿酸。 (2)进步性特征 具有高而恒定的体温 心脏分为2心房2心室,血液循环为完全的双 循。 具有发达的神经系统和感官以及与此相联系 的各种复杂的行为
头骨仅有一个枕髁和寰椎相关节。 都是盘状卵裂,以尿囊作为胚胎的呼吸器 官。 尿液的主要成分是尿酸。 (2)进步性特征 具有高而恒定的体温 心脏分为2心房2心室,血液循环为完全的双 循。 具有发达的神经系统和感官以及与此相联系 的各种复杂的行为

具有营巢、孵卵和育雏等完善的生殖行为。 (3)适于飞期生话的特化性特征 L体形流线型,体表具羽。 前肢变为翼,后肢具四趾(外形上与其他 脊推动物不同的显著标志;鸟趾的数目及形 态变异是鸟类分类学的依据)。 骨骼轻而多念合,为气质骨,在运动装置 上深刻地反映出对飞翔的适应(如胸骨具龙 骨突,锁骨呈“V”字型等)。 与肺相连的气袁为鸟类所特有。呼吸方式 为典型的双重呼吸
具有营巢、孵卵和育雏等完善的生殖行为。 (3)适于飞翔生活的特化性特征 L 体形流线型,体表具羽。 前肢变为翼,后肢具四趾(外形上与其他 脊椎动物不同的显著标志;鸟趾的数目及形 态变异是鸟类分类学的依据)。 骨骼轻而多愈合,为气质骨,在运动装置 上深刻地反映出对飞翔的适应(如胸骨具龙 骨突,锁骨呈“V”字型等)。 与肺相连的气囊为鸟类所特有。呼吸方式 为典型的双重呼吸

·含氮废物解毒成为尿酸,不必携带大量水 作为溶剂。 结构与功能 1、体表被羽(图) 羽的结构:羽是表皮角质化的产物,与 爬行类角质鳞同源。典型羽的结构包括羽根 羽轴和羽枝(每一羽枝又生出许多带钩或带 槽的羽小枝,它们互相钩连,使羽枝形成一 坚韧而有弹性的羽片)
•含氮废物解毒成为尿酸,不必携带大量水 作为溶剂。 结构与功能 1.体表被羽(图) L 羽的结构:羽是表皮角质化的产物,与 爬行类角质鳞同源。典型羽的结构包括羽根、 羽轴和羽枝(每一羽枝又生出许多带钩或带 槽的羽小枝,它们互相钩连,使羽枝形成一 坚韧而有弹性的羽片)

羽的类型:羽分为3种,即正羽(被 覆于体外的大型羽片,分别有飞羽和尾羽。 其中,飞羽和尾羽的形状和数目,是鸟类分 类的依据之一)、绒羽(位于正羽下方,呈 棉花状,形成隔热层)和毛羽(杂生在正羽 与绒羽之中,基本功能为触觉)。在飞羽的 构成中,又分为初级飞羽(提供推动力)、 次级飞羽(产生浮力)和三级及廓羽(提供 光滑的流线型外形)。 羽的颜色:有2种:即色素沉积和结 构色。其功能主要用于伪装、交流、种间识 别、求偶、甚至警告。 换羽:因季节变化,羽毛的定期更换
l 羽的类型:羽分为3种,即正羽(被 覆于体外的大型羽片,分别有飞羽和尾羽。 其中,飞羽和尾羽的形状和数目,是鸟类分 类的依据之一)、绒羽(位于正羽下方,呈 棉花状,形成隔热层)和毛羽(杂生在正羽 与绒羽之中,基本功能为触觉)。在飞羽的 构成中,又分为初级飞羽(提供推动力)、 次级飞羽(产生浮力)和三级及廓羽(提供 光滑的流线型外形)。 l 羽的颜色:有2种:即色素沉积和结 构色。其功能主要用于伪装、交流、种间识 别、求偶、甚至警告。 l 换羽:因季节变化,羽毛的定期更换

其生物学意义在于有利于完成迁徙、越冬及 繁殖过程。 羽的保护:以缘将尾脂腺分泌物油脂涂抹在 羽毛上以润泽羽毛。 羽 绒 枝有羽小技 毛羽
其生物学意义在于有利于完成迁徙、越冬及 繁殖过程。 羽的保护:以喙将尾脂腺分泌物油脂涂抹在 羽毛上以润泽羽毛

2、骨骼支持与运动系统(图) 具有轻、细而坚固的骨骼,多为气质 骨(中空,并充以空气的骨骼)。 中轴骨多处念合形成坚固支架:头骨 骨片愈合形成大的颅腔和眼窝;脊柱中最后 一个胸椎、全部腰椎、荐推和部分尾椎愈合 成综荐骨;部分尾推愈合形成尾综骨;推肋 后缘各具一个钩状突,搭在后一肋骨上,构 成坚固的胸廓;胸骨在腹中线处隆起形成龙 骨突。 颈部长且高度灵活。颈椎椎体马按型 为鸟类所特有
2.骨骼支持与运动系统(图) l 具有轻、细而坚固的骨骼,多为气质 骨(中空,并充以空气的骨骼)。 l 中轴骨多处愈合形成坚固支架:头骨 骨片愈合形成大的颅腔和眼窝;脊柱中最后 一个胸椎、全部腰椎、荐椎和部分尾椎愈合 成综荐骨;部分尾椎愈合形成尾综骨;椎肋 后缘各具一个钩状突,搭在后一肋骨上,构 成坚固的胸廓;胸骨在腹中线处隆起形成龙 骨突。 l 颈部长且高度灵活。颈椎椎体马鞍型, 为鸟类所特有

四肢的带骨:(1)前肢变为翼。主 要变化在腕、李、指部,骨片多愈合或洧失 仅留2、3、4指,指端无爪。脆、掌、指部 着生初级飞羽,尺骨上着生次级飞羽,而形 成翼。(2)具V型锁骨(叉骨),为鸟类 所特有。(3)后肢骨片愈合、简化、如长 (4)腰带与春柱综荐骨愈合,形成开放式 骨盆
l 四肢的带骨:(1)前肢变为翼。主 要变化在腕、掌、指部,骨片多愈合或消失, 仅留2、3、4指,指端无爪。腕、掌、指部 着生初级飞羽,尺骨上着生次级飞羽,而形 成翼。(2)具V型锁骨(叉骨),为鸟类 所特有。(3)后肢骨片愈合、简化、加长。 (4)腰带与脊柱综荐骨愈合,形成开放式 骨盆

背部肌肉退化,颈部肌肉发达。 胸肌(胸大肌和胸小肌)发达(图) 后肢肌肉发达:肌体部分集中于躯体 的中心部分,并以伸长的肌腱“远距离”操 纵肌体运动;具有适宜于树栖握枝的肌肉 (栖肌、贯趾屈肌和肼骨中肌)。 具有特殊的鸣管肌肉,可支配鸣管改 变形状而发出多变的声音或鸣啭。 鸟类的颌肌、前后肢肌和鸣肌,常作 为研究鸟类分类学的依据
l 背部肌肉退化,颈部肌肉发达。 l 胸肌(胸大肌和胸小肌)发达(图)。 l 后肢肌肉发达:肌体部分集中于躯体 的中心部分,并以伸长的肌腱“远距离”操 纵肌体运动;具有适宜于树栖握枝的肌肉 (栖肌、贯趾屈肌和腓骨中肌)。 l 具有特殊的鸣管肌肉,可支配鸣管改 变形状而发出多变的声音或鸣啭。 l 鸟类的颌肌、前后肢肌和鸣肌,常作 为研究鸟类分类学的依据

胸大肌 贯趾屈肌 胸小肌
按次数下载不扣除下载券;
注册用户24小时内重复下载只扣除一次;
顺序:VIP每日次数-->可用次数-->下载券;
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)13 真正陆生的变温、羊膜动物——爬行纲(Reptilia).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)12 由水生向陆生转变的过渡动物——两栖纲(Amphibia).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)11 适应水生生活的鱼类(软骨鱼纲 Chondrichthyes、硬骨鱼纲 Osteichthyes).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)10 脊椎动物各纲类群.ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)09 原索动物(尾索动物亚门 Urochordata).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)08 棘皮动物门(Echinodermata).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)07 节肢动物门(Arthropoda).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)06 软体动物门(Mollusca).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)05 环节动物门(Annelida).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)04 假体腔动物(Pseudocoelomata).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)03 扁形动物门(Platyhelminthes).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)02 腔肠动物门(Coelenterala).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)01 海绵动物门(Porifera).ppt
- 《临床微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)05 厌氧性细菌及检验.ppt
- 《临床微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)04 微生物和微生物学检验.ppt
- 《临床微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)03 弧菌和弯曲菌.ppt
- 《临床微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)02 肺炎链球菌.ppt
- 《临床微生物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)01 病原性真菌检验.ppt
- 海南大学:《普通遗传学》课程教学大纲 Genetics.pdf
- 福州大学:《细胞生物学》课程教学资源(PPT课件)第十章 细胞骨架 Cytoskeleton.ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)15 最高等的脊椎动物——哺乳纲(Mammalia).ppt
- 西北大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件讲稿)16 半索动物门(Phylum Hemichordata).ppt
- 集美大学:《动物学》课程教学资源(PPT课件)第九章 棘皮动物门(Echinodermata).ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第一章 绪论——科学试验及其误差控制.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第二章 田间试验的设计与实施.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第三章 次数分布和平均数、变异数.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第四章 理论分布和抽样分布.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第五章 统计假设测验.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第六章 方差分析.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第七章 卡平方测验.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第八章 参数估计方法.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第九章 直线回归和相关.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十章 多元回归和相关.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十一章 曲线回归.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十二章 单因素试验的统计分析.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十三章 多因素试验结果的统计分析.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十四章 不安全区组设计和统计分析.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学资源(PPT课件)第十五章 抽样调查.ppt
- 南京农业大学:《生物统计与田间试验》课程教学大纲 Biostatistics and Field Experiment.pdf
- 江南大学:《微生物学》课程教学资源(实验讲义)实验一 显微镜的构造及使用方法.doc