吉林大学：《化学分析》课程电子教案（PPT教学课件）第一讲 绪论（主讲：赵春芳、毛美娜）

绪论 本章内容包括分析化学的任务和作用； 基本内容 分析化学的发展；分析化学的方法分类； 分析过程和步骤（明确任务、制订计划、 取样、试样制备、分析测定、结果计算和 表达)；分析化学的学习方法

绪 论 基 本 内 容 本章内容包括分析化学的任务和作用； 分析化学的发展；分析化学的方法分类； 分析过程和步骤（明确任务、制订计划、 取样、试样制备、分析测定、结果计算和 表达）；分析化学的学习方法

绪论 §1-1 分析化学及其任务和作用 §1-2 分析化学的发展 §1-3 分析化学的方法分类 §1-4 分析化学的过程和步骤 1-5 分析化学的进展简况

绪 论 §1-1 分析化学及其任务和作用 §1-2 分析化学的发展 §1-4 分析化学的过程和步骤 §1-5 分析化学的进展简况 §1-3 分析化学的方法分类

§1- 1分析化学及其任务和作用 一、 什么是分析化学 是关于研究物质组成、含量、结构和形态等化 学信息的分析方法及理论的一门科学。 1993年WPAC的爱丁堡会议将分析化学定义为： 分析化学是建立和应用各种方法、仪器和策略 获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的 信息的一门学科

§1-1 分析化学及其任务和作用 一、什么是分析化学 1993年WPAC的爱丁堡会议将分析化学定义为： 分析化学是建立和应用各种方法、仪器和策略 获得有关物质在空间和时间方面组成和性质的 信息的一门学科。 是关于研究物质组成、含量、结构和形态等化 学信息的分析方法及理论的一门科学

二、分析化学的任务 确定物质的化学组成一定性分析 测量各组成的含量——定量分析 表征物质的化学结构、构象、形态、能态一一 结构 分析、构象分析、形态分析、能态分析 醱表征物质组成、含量、结构、形态、能态的动力学 特征—动态分析

二、分析化学的任务 确定物质的化学组成——定性分析 测量各组成的含量——定量分析 表征物质的化学结构、构象、形态、能态——结构 分析、构象分析、形态分析、能态分析 表征物质组成、含量、结构、形态、能态的动力学 特征——动态分析

定性分析：回答→有什么？ 例1：某食堂食物中毒 取发面用白色晶体物→小苏打NaHCO3) 取白色晶体+水溶解+H2S04→白色↓ →BaS04↓(Ba2+,Sr2+,Pb2+) 试液+AgNO3(HNO3)→白色I →AgC(C) 可知此白色晶体可能为BaCl2:2H2O

例1：某食堂食物中毒 取白色晶体+水溶解+H2SO4 → 白色↓ →BaSO4↓ (Ba2+ ，Sr2+ ，Pb2+) 试液+AgNO3 (HNO3 ) →白色↓ → AgCl↓(Cl- ) 可知此白色晶体可能为BaCl2·2H2O 取发面用白色晶体物→ 小苏打(NaHCO3 ) 定性分析: 回答 → 有什么?

定量分析：回答→有多少？ 例2：铁矿石含铁30%为富矿具有可采价值. 若定性：Fe3++SCN(H+)→FeSCN2+血红 若定量：Fe2++Cr20,2-(H+)→Fe3++2Cr3+ 氧化还原滴定法

定量分析：回答 → 有多少? 例2：铁矿石含铁30%为富矿具有可采价值． 若定性：Fe3++SCN- (H+) → FeSCN2+血红 若定量：Fe2++Cr2O7 2- (H+)→ Fe3++2Cr3+ 氧化还原滴定法

原理：6Fe2++Cr20,2-(H+)→ 6Fe3++2Cr3+ 方法：称取5g铁矿石用盐酸溶解经一系列处理后 用0.05mol/儿重铬酸钾滴定消耗的Cr2072-为 联的含量 0.05mol/L×0.1L×6(摩尔系数处比)×56（铁相对原子质量) =1.68g 铁含量百分率=1.68÷5×100%=33.6%

原理：6Fe2++Cr2O7 2- (H+)→ 6Fe3++2Cr3+ 方法：称取5g铁矿石用盐酸溶解经一系列处理后 用0.05mol/L重铬酸钾滴定消耗的Cr2O7 2- 为 铁的含量 100ml 0.05mol/L×0.1L×6(摩尔系数比)×56（铁相对原子质量） =1.68g 铁含量百分率=1.68÷5×100%=33.6%

三、分析化学的作用 1.化学发展史上； 2.工业生产上； 3.农业生产上； 4.环境工程上； 5.医学上； 6.国防，武器研制，侦察破案上： 7.进出口贸易，商检上； 8.与其它学科的关系； 总之，分析化学是“工农业生产的眼睛，科研和企 业管理的参谋，经济核算的依据

三、分析化学的作用 1. 化学发展史上； 2. 工业生产上； 3. 农业生产上； 4. 环境工程上； 5. 医学上； 6. 国防，武器研制，侦察破案上； 7. 进出口贸易，商检上； 8. 与其它学科的关系； 总之，分析化学是“工农业生产的眼睛，科研和企 业管理的参谋，经济核算的依据

事例 拿破仑死因：头发分析（中子活化、荧光），As、Pb含量 特别高，中毒而死。侍者所为。 置人于死地的骨骼痛一镉：1955年日本富山县，骨痛病 骨骼严重变形，发脆易折，镉中毒。村子上游是神岗 铅锌矿区，废水中含镉，灌溉稻田，污染饮水。镉使 骨骼脱钙，造成骨质疏松。痛苦终生。 莫客其妙的自燃一硫：经地质学家考察，开采硫磺矿 硫磺粉尘与空气接触极易燃烧，形成“鬼火

拿破仑死因：头发分析(中子活化、荧光)，As、Pb含量 特别高，中毒而死。侍者所为。 置人于死地的骨骼痛—镉：1955年日本富山县，骨痛病， 骨骼严重变形，发脆易折，镉中毒。村子上游是神岗 铅锌矿区，废水中含镉，灌溉稻田，污染饮水。镉使 骨骼脱钙，造成骨质疏松。痛苦终生。 莫名其妙的自燃—硫： 经地质学家考察，开采硫磺矿， 硫磺粉尘与空气接触极易燃烧，形成“鬼火” 。 事 例

化学学科的 生物学、植物学、 所有分支 物理、天体物理、 遗传学、微生物学、 天文和生物物理 处子生物学和动物详 地质学、地球物理学 无程学、民事、化学 地球化学和古生物学 电以及机械 分析化学 环境科学、 医学、临床、 药物化学、药学 生态学和海洋科学学 物毒理学 农业、动物科学 材料科学、冶金学 农作物科学、食品科学 和高分子科学等学利 园艺学和土壤科学 社会科学、考古学 人类学和法医学 03

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